1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....你喜欢看电视吗为什么喜欢请畅所欲言，谈谈自己为什么喜欢看电视。活动你说我说话电视看电视不仅让我们欣赏到自己喜欢的文艺节目，给我们带来欢乐，还能使我们获得各种各样及时了解世界各地发生的重大事情，可以说通过电视我们能了解整个世界。电视机雷达电视机液晶电脑笔记本电脑滑盖手机电脑手机翻盖手机多功能手机活动你说我说话电视同学们,我们每个人家里都有很多电器，其中电视器之，你喜欢看电视吗为什么喜欢请畅所欲言，谈谈自己为什么喜欢看电视。活动你说我说话电视看电视不仅让我们欣赏到自己喜欢的文艺节目，给我们带来欢乐，还能使我们获得各种各样的信息，开阔我们的视野，。电视网络报刊广播现代传媒开阔视野生活多彩电视机雷达电视机液晶电脑笔记本电脑滑盖手机电脑手机翻盖手机多功能手机活动你说我说话电视同学们,我们每个人家里都有很多电器，其中电视就是我们每天都离不开的电们就来学习多彩的现代传媒这课......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....传播媒体或称“传媒”“媒体”或“媒介”，指传播信息资讯的载体，即信息传播过程中从传播者到接受者之间携带和传递信息的切形式的物质工具的现代传媒新授课你认识这两位领导人吗你是通过什么认识他们的电视网络报刊广播大家的知识很丰富，这些都称为“现代传媒”。有了这些现代传媒，我们的视野更开阔，我们的生活更加丰富多彩。现在我注意与电视机保持距离克服看电视时的不良习惯适当补充营养电视节目制作过程电视节目的制作般都经过构思创作拍摄录制和编制混录这三个制作阶段。科目思品与社会级部或科室五级部制作时间第二课多彩电视节目制作过程精彩的电视节目给我们带来了很多很多，那么电视节目是怎样制作出来的呢学生相互交流自己收集的资料，了解电视节目的制作过程。看电视要注意有计划地选择节目内容合理安排看电视的次数和时间视节目我们就可以尽情地欣赏呢我们看电视应该注意什么讨论交流看电视应该注意的问题，应遵守什么规则......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....评价下自己或伙伴看电视的习惯。活动四交流资料,了解完成“我的电视节目时间表”。请同学们认真书写，写完可以互相看看说说。我的电视节目时间表最喜欢的节目看电视的时间活动三养成看电视的好习惯看来大家都有自己特别青睐的电视节目，那么是不是只要有我们喜欢的电。学生以小组为单位进行讨论交流，由小组长负责记录大家的讨论结果。教师巡视并加以指导。活动三养成看电视的好习惯不同的电视节目能向我们传递不同的信息，你最喜欢看什么电视节目呢为什么喜欢看请自由讨论并说通过电视我们能了解整个世界。活动二小小电视作用大通过看电视节目，我们能获得很多信息，比如通过看“今日说法”节目我们可以懂得些法律知识，我们从电视里还可以知道些什么呢请同学们小组讨论，探究其作用请畅所欲言，谈谈自己为什么喜欢看电视。活动你说我说话电视看电视不仅让我们欣赏到自己喜欢的文艺节目，给我们带来欢乐，还能使我们获得各种各样的信息，开阔我们的视野......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....可以以说通过电视我们能了解整个世界。活动二小小电视作用大通过看电视节目，我们能获得很多信息，比如通过看“今日说法”节目我们可很多电器，其中电视就是我们每天都离不开的电器之，你喜欢看电视吗为什么喜欢请畅所欲言，谈谈自己为什么喜欢看电视。活动你说我说话电视看电视不仅让我们欣赏到自己喜欢的文艺节目，给我们带来欢乐，还能使我们获得各种各样的信息，开阔我们的视野，及时了解世界各地发生的重大事情，可个世界。电视机雷达电视机液晶电脑笔记本电脑滑盖手机电脑手机翻盖手机多功能手机活动你说我说话电视同学们,我们每个人家里都有很多电器，其中电视就是我们每天都离不开的电器之，你喜欢看电视吗为什么喜欢么喜欢看电视。活动你说我说话电视看电视不仅让我们欣赏到自己喜欢的文艺节目，给我们带来欢乐，还能使我们获得各种各样的信息，开阔我们的视野，及时了解世界各地发生的重大事情，可以说通过电视我们能了解整个么喜欢看电视......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....给我们带来欢乐，还能使我们获得各种各样的信息，开阔我们的视野，及时了解世界各地发生的重大事情，可以说通过电视我们能了解整个世界。电视机雷达电视机液晶电脑笔记本电脑滑盖手机电脑手机翻盖手机多功能手机活动你说我说话电视同学们,我们每个人家里都有很多电器，其中电视就是我们每天都离不开的电器之，你喜欢看电视吗为什么喜欢请畅所欲言，谈谈自己为什么喜欢看电视。活动你说我说话电视看电视不仅让我们欣赏到自己喜欢的文艺节目，给我们带来欢乐，还能使我们获得各种各样的信息，开阔我们的视野，及时了解世界各地发生的重大事情，可以说通过电视我们能了解整个世界。活动二小小电视作用大通过看电视节目，我们能获得很多信息，比如通过看“今日说法”节目我们可很多电器，其中电视就是我们每天都离不开的电器之，你喜欢看电视吗为什么喜欢请畅所欲言，谈谈自己为什么喜欢看电视......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....给我们带来欢乐，还能使我们获得各种各样的信息，开阔我们的视野，及时了解世界各地发生的重大事情，可以说通过电视我们能了解整个世界。活动二小小电视作用大通过看电视节目，我们能获得很多信息，比如通过看“今日说法”节目我们可以懂得些法律知识，我们从电视里还可以知道些什么呢请同学们小组讨论，探究其作用。学生以小组为单位进行讨论交流，由小组长负责记录大家的讨论结果。教师巡视并加以指导。活动三养成看电视的好习惯不同的电视节目能向我们传递不同的信息，你最喜欢看什么电视节目呢为什么喜欢看请自由讨论并完成“我的电视节目时间表”。请同学们认真书写，写完可以互相看看说说。我的电视节目时间表最喜欢的节目看电视的时间活动三养成看电视的好习惯看来大家都有自己特别青睐的电视节目，那么是不是只要有我们喜欢的电视节目我们就可以尽情地欣赏呢我们看电视应该注意什么讨论交流看电视应该注意的问题，应遵守什么规则......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....评价下自己或伙伴看电视的习惯。活动四交流资料,了解电视节目制作过程精彩的电视节目给我们带来了很多很多，那么电视节目是怎样制作出来的呢学生相互交流自己收集的资料，了解电视节目的制作过程。看电视要注意有计划地选择节目内容合理安排看电视的次数和时间注意与电视机保持距离克服看电视时的不良习惯适当补充营养电视节目制作过程电视节目的制作般都经过构思创作拍摄录制和编制混录这三个制作阶段。科目思品与社会级部或科室五级部制作时间第二课多彩的现代传媒新授课你认识这两位领导人吗你是通过什么认识他们的电视网络报刊广播大家的知识很丰富，这些都称为“现代传媒”。有了这些现代传媒，我们的视野更开阔，我们的生活更加丰富多彩。现在我们就来学习多彩的现代传媒这课。传媒就是传播各种信息的媒体。传播媒体或称“传媒”“媒体”或“媒介”，指传播信息资讯的载体，即信息传播过程中从传播者到接受者之间携带和传递信息的切形式的物质工具......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....我们每个人家里都有很多电器，其中电视就是我们每天都离不开的电器之，你喜欢看电视吗为什么喜欢请畅所欲言，谈谈自己为什么喜欢看电视。活动你说我说话电视看电视不仅让我们欣赏到自己喜欢的文艺节目，给我们带来欢乐，还能使我们获得各种各样的信息，开阔我们的视野，及时了解世界各地发生的重大事情，可以说通过电视我们能了解整个世界。电视机雷达电视机液晶电脑笔记本电脑滑盖手机电脑手机翻盖手机多功能手机活动你说我说话电视同学们,我们每个人家里都有很多电器，其中电视就是我们每天都离不开的电器之，你喜欢看电视吗为什么喜欢请畅所欲言，谈谈自己为什么喜欢看电视。活动你说我说话电视看电视不仅让我们欣赏到自己喜欢的文艺节目，给我们带来欢乐，还能使我们获得各种各样的信息，开阔我们的视野，及时了解世界各地发生的重大事情......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....活动二小小电视作用大通过看电视节目，我们能获得很多信息，比如通过看“今个世界。电视机雷达电视机液晶电脑笔记本电脑滑盖手机电脑手机翻盖手机多功能手机活动你说我说话电视同学们,我们每个人家里都有很多电器，其中电视就是我们每天都离不开的电器之，你喜欢看电视吗为什么喜欢以说通过电视我们能了解整个世界。活动二小小电视作用大通过看电视节目，我们能获得很多信息，比如通过看“今日说法”节目我们可很多电器，其中电视就是我们每天都离不开的电器之，你喜欢看电视吗为什么喜欢说通过电视我们能了解整个世界。活动二小小电视作用大通过看电视节目，我们能获得很多信息，比如通过看“今日说法”节目我们可以懂得些法律知识，我们从电视里还可以知道些什么呢请同学们小组讨论，探究其作用完成“我的电视节目时间表”。请同学们认真书写，写完可以互相看看说说......”。