的气体交换的过程中,要跨过肺泡壁层上皮细胞毛细血管壁层上皮细胞及红细胞膜共计层生物膜,才能与血红蛋白结合从图可知,经过组织里的气体交换,进入骨骼肌细胞要跨过红细胞膜毛细血管壁层上皮细胞和层骨骼肌细胞膜共计层生物膜,再加上最终要进入线粒体参与有氧呼吸,而线粒体是具有双层膜的细胞器,故共计层膜。由此可见,外界空气中进入人体骨骼肌细胞被利用,至少要跨过层生物膜。答案解析解析关闭红细胞中含的氧气首先从红细胞中出来层膜,穿过毛细血管壁进出毛细血管壁细胞,共层膜,进入组织细胞层膜,再进入线粒体层膜被利用变成,又从线粒体中出来,穿过组织细胞膜,再次穿过毛细血管壁进出毛细血管壁细胞,共层膜,最后到达血浆中。因此,总共要穿过层膜。答案解析关闭对应训练红细胞中含的氧气进入组织细胞的线粒体中被利用后生成,再参与有氧呼吸的第二阶段变成进入血浆内,至少要跨过几层生物膜三特殊情况下的跨膜问题转录形成的从细胞核内出来,跨过层膜。细胞核的核膜是双层膜,但是大分子化合物,无法跨膜通过,它从因素除载体蛋白数量外还有膜两侧浓度差。与主动运输有关的细胞器除供能的线粒体外还有载体蛋白的合成场所核糖体。运输速率与浓度无关的运输方式除自由扩散外还有协助扩散。胞吞吐的大分子物质突破错混辨析需要载体蛋白协助的运输方式除主动运输外还有协助扩散。消耗能量的运输方式除主动运输外还有胞吞和胞吐。从高浓度到低浓度的运输方式除自由扩散外还有协助扩散。影响协助扩散运输速率的式原理生物膜的流动性特点物质通过小泡转移,需要消耗能量,不需要载体方向细胞外细胞内细胞内细胞外实例变形虫吞食食物颗粒,白细胞吞噬病菌等胰岛细胞分泌胰岛素考点考点二考点三自主梳理典题试做核心甘油乙醇苯等红细胞吸收葡萄糖小肠吸收葡萄糖氨基酸无机盐等考点考点二考点三自主梳理典题试做核心突破物质非跨膜运输方式膜的流动性胞吞胞吐作用细胞摄取或排出大分子和颗粒物质的方度低浓度般是低浓度高浓度是否需要载体不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗图例考点考点二考点三自主梳理典题试做核心突破物质跨膜运输的方式被动运输主动运输自由扩散协助扩散模型举例进出细胞消耗能量。考点考点二考点三自主梳理典题试做核心突破物质出入细胞的方式物质跨膜运输方式膜的选择透过性物质跨膜运输的方式被动运输主动运输自由扩散协助扩散物质运输方向高浓度低浓度高浓呼吸对自由扩散和主动运输的转运速率均有影响。大分子物质通过胞吞胞吐进出细胞不耗能。提示通过自由扩散进入肝细胞。提示抑制细胞呼吸对自由扩散没有影响。提示大分子物质通过胞吞胞吐助扩散,但不影响自由扩散。考点考点二考点三自主梳理典题试做核心突破人体肝细胞内分压和浓度高于细胞外,而分压和浓度低于细胞外,和通过主动运输进入肝细胞。抑制细胞,在细胞外浓度为,则与有关载体蛋白结合排出细胞属于主动运输。影响自由扩散和协助扩散的因素相同。提示通过载体蛋白的物质运输属于主动运输或协助扩散。提示载体蛋白影响协流动性。考点考点二考点三自主梳理典题试做核心突破判判生物膜对的通透具有选择性。通过载体蛋白的物质运输属于主动运输。若在细胞内浓度为,胞吞胞吐也需要消耗能量,但属于非跨膜运输。巧学妙记物质出入细胞的方式跨膜运输三类型,自由协助和主动,自由协助高到低,主动运输逆着行胞吞胞吐非跨膜,不需载体需耗能,大分子颗粒来进出,全靠膜的细胞膜内陷形成小囊包围着大分子,从膜上分离下来进入细胞内部。胞吐细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成囊泡,然后移到细胞膜处,与之融合,将大分子移出细胞。错混辨析消耗能量的运输方式不定是主动运输侧的浓度差。决定乙的因素之是的种类和数量。决定丙的动力是能量。考点考点二考点三自主梳理典题试做核心突破胞吞与胞吐胞吞细胞摄取大分子时,首先是大分子附着在细胞膜表面,从而使二考点三自主梳理典题试做核心突破物质跨膜的方式图解填写有关跨膜方式及结构名称。甲为自由扩散乙为协助扩散丙为主动运输为载体蛋白。写出影响甲乙丙三种运输方式速率的因素。制约甲的是膜两母菌进行无氧呼吸,产生的使有色液滴移动,其原理是细胞呼吸。答案解析关闭考点考点二考点三自主梳理典题试做核心突破考点二物质跨膜运输的方式物质出入细胞的方式特点及实例连连考点考点列图示的实验与此实验原理差异最大的是答案解析解析关闭题干描述的实验的原理是渗透作用。图表示质壁分离与复原,图表示典型的渗透作用装置,图表示动物细胞吸水与失水,其原理都是渗透作用。而图中的酵溶液中水分子扩散到溶液的速率,项正确。答案解析关闭考点考点二考点三自主梳理核心突破典题试做对应训练在个新鲜萝卜中挖凹槽,在凹槽中加入浓盐水,段时间后,萝卜变软,凹槽中水分增多。下列溶液中水分子扩散到溶液的速率,项正确。答案解析关闭考点考点二考点三自主梳理核心突破典题试做对应训练在个新鲜萝卜中挖凹槽,在凹槽中加入浓盐水,段时间后,萝卜变软,凹槽中水分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是答案解析解析关闭题干描述的实验的原理是渗透作用。图表示质壁分离与复原,图表示典型的渗透作用装置,图表示动物细胞吸水与失水,其原理都是渗透作用。而图中的酵母菌进行无氧呼吸,产生的使有色液滴移动,其原理是细胞呼吸。答案解析关闭考点考点二考点三自主梳理典题试做核心突破考点二物质跨膜运输的方式物质出入细胞的方式特点及实例连连考点考点二考点三自主梳理典题试做核心突破物质跨膜的方式图解填写有关跨膜方式及结构名称。甲为自由扩散乙为协助扩散丙为主动运输为载体蛋白。写出影响甲乙丙三种运输方式速率的因素。制约甲的是膜两侧的浓度差。决定乙的因素之是的种类和数量。决定丙的动力是能量。考点考点二考点三自主梳理典题试做核心突破胞吞与胞吐胞吞细胞摄取大分子时,首先是大分子附着在细胞膜表面,从而使细胞膜内陷形成小囊包围着大分子,从膜上分离下来进入细胞内部。胞吐细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成囊泡,然后移到细胞膜处,与之融合,将大分子移出细胞。错混辨析消耗能量的运输方式不定是主动运输,胞吞胞吐也需要消耗能量,但属于非跨膜运输。巧学妙记物质出入细胞的方式跨膜运输三类型,自由协助和主动,自由协助高到低,主动运输逆着行胞吞胞吐非跨膜,不需载体需耗能,大分子颗粒来进出,全靠膜的流动性。考点考点二考点三自主梳理典题试做核心突破判判生物膜对的通透具有选择性。通过载体蛋白的物质运输属于主动运输。若在细胞内浓度为,在细胞外浓度为,则与有关载体蛋白结合排出细胞属于主动运输。影响自由扩散和协助扩散的因素相同。提示通过载体蛋白的物质运输属于主动运输或协助扩散。提示载体蛋白影响协助扩散,但不影响自由扩散。考点考点二考点三自主梳理典题试做核心突破人体肝细胞内分压和浓度高于细胞外,而分压和浓度低于细胞外,和通过主动运输进入肝细胞。抑制细胞呼吸对自由扩散和主动运输的转运速率均有影响。大分子物质通过胞吞胞吐进出细胞不耗能。提示通过自由扩散进入肝细胞。提示抑制细胞呼吸对自由扩散没有影响。提示大分子物质通过胞吞胞吐进出细胞消耗能量。考点考点二考点三自主梳理典题试做核心突破物质出入细胞的方式物质跨膜运输方式膜的选择透过性物质跨膜运输的方式被动运输主动运输自由扩散协助扩散物质运输方向高浓度低浓度高浓度低浓度般是低浓度高浓度是否需要载体不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗图例考点考点二考点三自主梳理典题试做核心突破物质跨膜运输的方式被动运输主动运输自由扩散协助扩散模型举例甘油乙醇苯等红细胞吸收葡萄糖小肠吸收葡萄糖氨基酸无机盐等考点考点二考点三自主梳理典题试做核心突破物质非跨膜运输方式膜的流动性胞吞胞吐作用细胞摄取或排出大分子和颗粒物质的方式原理生物膜的流动性特点物质通过小泡转移,需要消耗能量,不需要载体方向细胞外细胞内细胞内细胞外实例变形虫吞食食物颗粒,白细胞吞噬病菌等胰岛细胞分泌胰岛素考点考点二考点三自主梳理典题试做核心突破错混辨析需要载体蛋白协助的运输方式除主动运输外还有协助扩散。消耗能量的运输方式除主动运输外还有胞吞和胞吐。从高浓度到低浓度的运输方式除自由扩散外还有协助扩散。影响协助扩散运输速率的因素除载体蛋白数量外还有膜两侧浓度差。与主动运输有关的细胞器除供能的线粒体外还有载体蛋白的合成场所核糖体。运输速率与浓度无关的运输方式除自由扩散外还有协助扩散。胞吞吐的大分子物质穿过细胞膜的层数为,因为该过程是通过膜的融合将物质转入转出细胞的。和蛋白质等大分子物质进出细胞核是通过核孔,而不是通过胞吞胞吐。考点考点二考点三自主梳理典题试做核心突破影响物质跨膜运输的因素物质浓度在定的浓度范围内考点考点二考点三自主梳理典题试做核心突破氧气浓度温度考点考点二考点三自主梳理典题试做核心突破例题全国Ⅱ卷将三组生理状态相同的植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,段时间后,测定根吸收矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表下列分析正确的是有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关氮气中,最有可能采用类型进行主动运输的是。噬菌体细菌果蝇小鼠考点考点二考点三自主梳理典题试做核心突破有人认为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是驱动的主动运输或协助扩散。为了证实这假设,进行以下实验探究取甲乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞,分别置于适宜浓度的葡萄糖培养液中,甲组进行正常呼吸,乙组用细胞呼吸抑制剂处理。若小肠上皮细胞是以驱动的主动运输方式吸收葡萄糖,则段时间后两组溶液中浓度降低的是组。考点考点二考点三自主梳理典题试做核心突破答案糖蛋白位于细胞外侧需要载体蛋白逆浓度梯度需要能量甲考点考点二考点三自主梳理典题试做核心突破解析分析题图,为直接提供能量的主动运输为光能驱动的主动运输。根据细胞膜的结构可知,糖蛋白位于细胞外侧,所以侧为细胞外的环境,侧为细胞内的环境。主动运输需要能量和载体蛋白,把物质从低浓度侧向高浓度侧运输。类型中物质转运所需要的能量来源于水解。光能驱动的主动运输发生在少数细菌体内。本实验是探究小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式。根据题干提示的信息,若小肠上皮细胞是以驱动的主动运输方式吸收葡萄糖,则甲组小肠上皮细胞能正常吸收葡萄糖,乙组小肠上皮细胞吸收葡萄糖受抑制。段时间后,甲组溶液中葡萄糖浓度降低。考点考点二考点三自主梳理核心突破典题试做考点三实验探究植物细胞的吸水和失水实验原理成熟的植物细胞构成渗透系统可发生渗透作用。当细胞液浓度”或“填“”或“”外界溶液浓度时,吸水,质壁分离复原。考点考点二考点三自主梳理核心突破典题试做实验过程操作考点考点二考点三自主梳理核心突破典题试做判判用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察。低倍镜下就可以看到植物细胞质壁分离与复原。当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,植物细胞就会发生质壁分离。提示黑藻叶片的叶肉细胞有叶绿体,使原生质层呈绿色,有利