。边练边悟阅读下面段文言文，把文中画线的句子翻译成现代汉语。注意运用变通法张丞相好书而不工。当时流辈皆讥笑之。丞相自若也。日得句，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处，侄罔然而止，执所书问曰“此何字也”丞相熟视久之，亦不自识。诟其侄曰“汝胡不早问，致余忘之。”关键词语疾龙蛇译文关键词语熟识译文有天，他得到了个好句子，要来笔迅速写下来，笔在整张纸上像龙蛇样飞舞。丞相仔细地看了许久，自己也认不出来。解析“龙蛇”这里运用了比喻的修辞手法，翻译为“像龙蛇样”。“熟”应翻译为“仔细”。参考译文张丞相喜好书法但写不工整。当时的人们都笑话他。丞相还是像原来那个样子，不改常态。有天，他得到了个好句子，要来笔迅速写下来，笔在整张纸特殊句式供养穷困的亲族。勉乃答曰“人遗子孙以财，我遗之清白。子孙才也，则自致辎如不才，终为他有。”关键实词关键虚词，此处为定语后置的标志。“奉禄分赡亲族之贫乏者”为定语后置句，“贫乏”作了“亲族”的定语，现代汉语语序为“奉禄分赡贫乏亲族”。译文徐勉虽然身居显要职位，但不经营产业，家里没有积蓄，他将俸禄分送出去以“居”，担任“畜积”，积蓄“奉”为通假字，通“俸”，俸禄“赡”，供养“贫乏”，穷困。“虽”有两个义项，是虽然，是即使，此处为“虽然”“之者”译文特殊句式关键虚词器也”为判断句，“非”表否定判断，译为“不是”。祭酒王俭每次见到他，都用目光送他离去，说“这个人不是普通人。”勉虽居显职，不营产业，家无畜积，奉禄分赡亲族之贫乏者。关键实词“目”，名词作状语，用目光“非常”，古今异义词，“非”译为“不是”，“常器”译为“普通人”。“之”，代词，代指徐勉。“祭酒王俭每见之”为省略句，“此子非常译文特殊句式关键虚词子孙以财，我遗之清白。子孙才也，则自致辎如不才，终为他有。”及卒，帝闻而流涕。谥简肃公。选自南史徐勉传祭酒王俭每见，常目送之，曰“此子非常器也。”关键实词书，迁吏部尚书。尝与门人夜集，客有虞皓求詹事五官。勉正色答云“今夕止可谈风月，不宜及公事。”故时人服其无私。勉虽居显职，不营产业，家无畜积，奉禄分赡亲族之贫乏者。门人故旧或从容致言，勉乃答曰“人遗学，宗人孝嗣见之叹曰“此所谓人中之骐骥，必能致千里。”年十八，召为国子生，便下帷专学，精力无怠。同时侪辈肃而敬之。祭酒王俭每见，常目送之，曰“此子非常器也。”每称有宰辅之量。六年，除给事中五兵尚线的句子翻译成现代汉语。提示在翻译句子之前，请先找出“关键实词”“关键虚词”“文言句式”，并作解释徐勉字修仁，东海郯人也。勉幼孤贫，早励清节。年六岁，属霖雨，家人祈霁，率尔为文，见称耆宿。及长好里故踵甫亲故之问寒温表庆贺者定语后置句刚到达乡里，亲戚朋友问寒问暖表示庆贺的人很多，肩挨肩，脚跟脚。边练边悟阅读下面的文言文，将文中画横线里故踵甫亲故之问寒温表庆贺者定语后置句刚到达乡里，亲戚朋友问寒问暖表示庆贺的人很多，肩挨肩，脚跟脚。边练边悟阅读下面的文言文，将文中画横线的句子翻译成现代汉语。提示在翻译句子之前，请先找出“关键实词”“关键虚词”“文言句式”，并作解释徐勉字修仁，东海郯人也。勉幼孤贫，早励清节。年六岁，属霖雨，家人祈霁，率尔为文，见称耆宿。及长好学，宗人孝嗣见之叹曰“此所谓人中之骐骥，必能致千里。”年十八，召为国子生，便下帷专学，精力无怠。同时侪辈肃而敬之。祭酒王俭每见，常目送之，曰“此子非常器也。”每称有宰辅之量。六年，除给事中五兵尚书，迁吏部尚书。尝与门人夜集，客有虞皓求詹事五官。勉正色答云“今夕止可谈风月，不宜及公事。”故时人服其无私。勉虽居显职，不营产业，家无畜积，奉禄分赡亲族之贫乏者。门人故旧或从容致言，勉乃答曰“人遗子孙以财，我遗之清白。子孙才也，则自致辎如不才，终为他有。”及卒，帝闻而流涕。谥简肃公。选自南史徐勉传祭酒王俭每见，常目送之，曰“此子非常器也。”关键实词关键虚词特殊句式译文“目”，名词作状语，用目光“非常”，古今异义词，“非”译为“不是”，“常器”译为“普通人”。“之”，代词，代指徐勉。“祭酒王俭每见之”为省略句，“此子非常器也”为判断句，“非”表否定判断，译为“不是”。祭酒王俭每次见到他，都用目光送他离去，说“这个人不是普通人。”勉虽居显职，不营产业，家无畜积，奉禄分赡亲族之贫乏者。关键实词关键虚词特殊句式译文“居”，担任“畜积”，积蓄“奉”为通假字，通“俸”，俸禄“赡”，供养“贫乏”，穷困。“虽”有两个义项，是虽然，是即使，此处为“虽然”“之者”，此处为定语后置的标志。“奉禄分赡亲族之贫乏者”为定语后置句，“贫乏”作了“亲族”的定语，现代汉语语序为“奉禄分赡贫乏亲族”。译文徐勉虽然身居显要职位，但不经营产业，家里没有积蓄，他将俸禄分送出去以供养穷困的亲族。勉乃答曰“人遗子孙以财，我遗之清白。子孙才也，则自致辎如不才，终为他有。”关键实词关键虚词特殊句式“遗”，“遗留”“才”，属于名词作动词，译为“有才能”“致”，获取“辎”，财物。“乃”，副词，于是，就“以”，介词，把“之”代词，代指子孙“则”，副词，那么。“人遗子孙以财”为状语后置句，“以财”作了“遗”的状语，翻译时要前置“我遗之清白”为状语后置和省略句，现代汉语语序为“我以清白遗之”“子孙才也，则自致辎”该句省略了表假设关系的虚词，翻译时要加以补充，应该为“如果子孙才也，则自致辎”。译文徐勉就特与婴儿戏耳。”曾子曰“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。删削词语而也关键词语欺信其所以遂译文答案母亲欺骗孩子，孩子就不相信自己的母亲了，这不是用来教导孩子的方法。”于是就把猪杀掉煮了。参考译文曾子的妻子到集市上去，她的儿子跟在她后面哭泣，孩子的母亲曾子的妻子说“你回去，等我回来给你杀猪吃。”她从集市回来，曾子打算抓猪来杀，妻子阻止他说“我只不过是和孩子开玩笑罢了。”曾子说“小孩可不是开玩笑的对象。小孩没什么才智，要靠父母做出样子才会跟着学，听从父母的教诲。现在你欺骗了他，也就是教儿子学会骗人。母亲欺骗孩子，孩子就不相信自己的母亲了，这不是用来教导孩子的方法。”于是就把猪杀掉煮了。字诀之五补“补”即补出文言文中省略的成分或隐含的成分，如句子中省略的主语谓语宾语以及介词“于”等，从而使句意完整。边练边悟把文中画横线的句子翻译成现代汉语。注意运用增补法