毽子在老师脚上这么乖，那到底是谁的毽子不乖呢脚踢，它就到处乱飞。它为什么不听我们的话思考请在课本上找出老师说的话,用横线画出来。老师说“毽子跟你们还很陌北京城课文哪个自然段写了这幅画的内容第自然段毽子在她的脚上美妙地飞舞着，要它高，它就高，要它低，它就低，要它停在肩上，它就停在肩上。真是听话极了！美妙地飞舞着高低课间活动的时候，老师教我们踢毽子。踢得这么好,你会想些什么毽子变乖了āāǎǎāǐēīōǔ变教先演脚肩始练生经抽久变教先演脚肩始练生经抽久走山路变北京城走山路练欢玩什么碰到过“毽子变乖了”这样的事情吗如果有，说给大家听听。拓展变乖了如果是你看到老师踢得这么好,你会想些什么思考老师踢得怎么样你是从哪儿看出来的如果是你看到老师。你能读好吗毽子点儿也不听我们的话。如果你们经常和它玩儿，熟悉了，它就会变得听话了。老师的话点儿也不错，毽子变乖了。例毽子点儿也不听话。句子训练天气点儿也不点儿也不冷生气他你平时喜和我们很陌生，就不听话。后来我们经常和它玩儿，熟悉了，毽子就变乖了。其实，我们在做事情学东西的时候，经常碰到这样的情况，刚开始做不好，学不好，可是只要我们认真练习，掌握其中的方法，就很容易做好，学好到处乱飞。它为什么不听我们的话思考请在课本上找出老师说的话,用横线画出来。老师说“毽子跟你们还很陌生，它当然就不听话得听话了。”陌生熟悉听了老师的话，我是怎么做的结果呢是呀，刚踢毽子时，毽子上美妙地飞舞着，要它高，它就高，要它低，它就低，要它停在肩上，它就停在肩上。真是听话极了！美妙地飞舞着高低课间活动的时候，老师教我们踢毽子。毽子在老师脚上这么乖，那到底是谁的毽子不乖呢脚踢，它就到上美妙地飞舞着，要它高，它就高，要它低，它就低，要它停在肩上，它就停在肩上。真是听话极了！美妙地飞舞着高低课间活动的时候，老师教我们踢毽子。毽子在老师脚上这么乖，那到底是谁的毽子不乖呢脚踢，它就到处乱飞。它为什么不听我们的话思考请在课本上找出老师说的话,用横线画出来。老师说“毽子跟你们还很陌生，它当然就不听话得听话了。”陌生熟悉听了老师的话，我是怎么做的结果呢是呀，刚踢毽子时，毽子和我们很陌生，就不听话。后来我们经常和它玩儿，熟悉了，毽子就变乖了。其实，我们在做事情学东西的时候，经常碰到这样的情况，刚开始做不好，学不好，可是只要我们认真练习，掌握其中的方法，就很容易做好，学好。你能读好吗毽子点儿也不听我们的话。如果你们经常和它玩儿，熟悉了，它就会变得听话了。老师的话点儿也不错，毽子变乖了。例毽子点儿也不听话。句子训练天气点儿也不点儿也不冷生气他你平时喜欢玩什么碰到过“毽子变乖了”这样的事情吗如果有，说给大家听听。拓展变乖了如果是你看到老师踢得这么好,你会想些什么思考老师踢得怎么样你是从哪儿看出来的如果是你看到老师踢得这么好,你会想些什么毽子变乖了āāǎǎāǐēīōǔ变教先演脚肩始练生经抽久变教先演脚肩始练生经抽久走山路变北京城走山路练北京城课文哪个自然段写了这幅画的内容第自然段毽子在她的脚上美妙地飞舞着，要它高，它就高，要它低，它就低，要它停在肩上，它就停在肩上。真是听话极了！美妙地飞舞着高低课间活动的时候，老师教我们踢毽子。毽子在老师脚上这么乖，那到底是谁的毽子不乖呢脚踢，它就到处乱飞。它为什么不听我们的话思考请在课本上找出老师说的话,用横线画出来。老师说“毽子跟你们还很陌到处乱飞。它为什么不听我们的话思考请在课本上找出老师说的话,用横线画出来。老师说“毽子跟你们还很陌生，它当然就不听话得听话了。”陌生熟悉听了老师的话，我是怎么做的结果呢是呀，刚踢毽子时，毽子。你能读好吗毽子点儿也不听我们的话。如果你们经常和它玩儿，熟悉了，它就会变得听话了。老师的话点儿也不错，毽子变乖了。例毽子点儿也不听话。句子训练天气点儿也不点儿也不冷生气他你平时喜踢得这么好,你会想些什么毽子变乖了āāǎǎāǐēīōǔ变教先演脚肩始练生经抽久变教先演脚肩始练生经抽久走山路变北京城走山路练毽子在老师脚上这么乖，那到底是谁的毽子不乖呢脚踢，它就到处乱飞。它为什么不听我们的话思考请在课本上找出老师说的话,用横线画出来。老师说“毽子跟你们还很陌