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42杭州市2016年新课程教学质量检测卷--杭州市命题比赛-------高中英语(9)文档 42杭州市2016年新课程教学质量检测卷--杭州市命题比赛-------高中英语(9)文档

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并在答题卡上将该项涂黑。


年高考人深省,有的温情脉脉,让人终身难忘回味。


请你以为题,用英语写篇词的短文。


语言运用能力和信息组合能力。


用英语表达的能力。


谓语动词动词时态冠词副词介词名词性从句介词固定搭配分值来源词数改编自学英语报第二节书面表达来源字数内容测量目标原创词我们在童年时代和小伙伴,家人起玩过很多有趣的游戏,有的令人印象深刻,有的发用文订飞机票省钱指南改编自素材包议论文运动和养生抗癌改编自素材包记叙文人物情感故事任务型阅读学英语报议论文如何辩论篇错处考点固定搭配连词非部分阅读理解题分内容测量目标第三部分写作。


第节短文改错考点分布号值事实细节推理判断主旨要义态度意图信息匹配文体题材短文词量试题词量改编自素材包说明文气象报道改编自素材包应来源题号内容测量目标语境语义上下文连贯惯用法改编自素材包名词形容词名词动词分词名词动词词组连词形容词形容词动词动词动词副词名词代词动词名词介词词组动词词组第二部来源题号内容测量目标语境语义上下文连贯惯用法改编自素材包名词形容词名词动词分词名词动词词组连词形容词形容词动词动词动词副词名词代词动词名词介词词组动词词组第二部分阅读理解题分内容测量目标第三部分写作。


第节短文改错考点分布号值事实细节推理判断主旨要义态度意图信息匹配文体题材短文词量试题词量改编自素材包说明文气象报道改编自素材包应用文订飞机票省钱指南改编自素材包议论文运动和养生抗癌改编自素材包记叙文人物情感故事任务型阅读学英语报议论文如何辩论篇错处考点固定搭配连词非谓语动词动词时态冠词副词介词名词性从句介词固定搭配分值来源词数改编自学英语报第二节书面表达来源字数内容测量目标原创词我们在童年时代和小伙伴,家人起玩过很多有趣的游戏,有的令人印象深刻,有的发人深省,有的温情脉脉,让人终身难忘回味。


请你以为题,用英语写篇词的短文。


语言运用能力和信息组合能力。


用英语表达的能力。


年高考模拟试卷英语卷时间分钟分值分第卷第部分英语知识运用共两节,满分分第节单项填空共小题每小题分,满分分从四个选项中,选出可以填入空白处地最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。


原创原创,原创原创原创,原创原创,原创,原创,第二节书面表达满分分原创我们在童年时代和小伙伴,家人起玩过很多有趣的游戏,有的令人印象深刻,有的发人深省,有的温情脉脉,让人终身难忘回味。


请你以为题,用英语写篇词的短文。


高考英语模拟试卷答题卷第节短文改错共小题每小题分,满分分下面短文中有处语言。


请在有的地方增加删除或修改个单词。


增加在缺词处加个漏字符号∧,并在该漏字符号下写上该加的词。


删除把多余的词用斜线划掉。


修改在错的词下划横线,并在该横线下写上修改后的词。


注意每处及其修改均仅限词只允许修改处,多者从第处起不计分。


,第二节书面表达满分分我们在童年时代和小伙伴,家人起玩过很多有趣的游戏,有的令人印象深刻,有的发人深省,有的温情脉脉,让人终身难忘回味。


请你以为题,用英语写篇词的短文。


年高考模拟试卷英语参考答案及评分标准第部分英语知识运用第节单项填空第二节完形填空第二部分阅读理解第节第二节第三部分写作第节短文改错,第二节书面表达书面表达评分原则上文仅为参考范文,学生可用不同的语言表达形式来表述要点,举例说明理由。


本题总分为分,按以下个档次给分。


评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。


第档分只能写出两个要点语言很多,只有个别句子正确第二档分能写出部分要点语言多,影响意思表达第三档分能写明基本要点语言虽有较多,但能基本达意第四档分能写明全部或绝大部分要点语言有少量行文不够连贯,表达基本清楚第五档分能写明全部要点语言基本无误行文连贯,表达清楚。


词数少于的,从总分中减去分。


评分时,应注意的主要内容为时态人称内容要点应用词汇和语法结构的数量和准确性上下文的连贯性及语言的得体性。


拼写与标点符号是语言准确性的个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。


英美拼写及词汇用法均可接受。


如书写较差,以至影响交际,将分数降低个档次。


英语模拟试卷整体规划素材解读双向细目试题卷答题卷参考答案萧山区年中学教师新课程教学质量检测卷命题比赛参赛试卷命题整体规划表„„„„„„„„„„„„„„„„„„完形填空与阅读素材解读表„„„„„„„„„„„„„命题双向细目表„„„„„„„„„„„„„„„„„„模拟试卷„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„答题卷„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„参考答案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„高考英语模拟试卷命题整体规划表题型命题原则命题特点第部分英语知识运用单项填空测试考生对英语语法词汇知识和简单表达形式的掌握情况。


关注语言知识与运用的关系,从学生的学习和生活实际出发,坚持以学生为中心。


语言真实地道语境完整可信语句典型多样内容丰富现实完形填空突出语篇强调应用,强调英语基础知识基本技能的有机结合。


重视学生的逻辑思维能力和评价性思维能力的检

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