TOP25沪科版数学七下第10章平行线与相交线ppt复习课件.ppt文档免费在线阅读

条直线与被第三条直线所截，形成同位角内错角同旁内角同位角是形状内错角是形状同旁内角是形状区别条件与结论互换，即已知平行用特征，探索平行用判定有公共顶点，两边互为反向延长线的两个角叫做。

二性质•的余角相等•同角或等角的相等•对顶角。

直角补角对顶角同角或等角补角相等三线八角两相交线对顶角补角余角的概念及性质。

平行的条件平行的特征。

平行线概念性质填空概念两个角的和是，称这两个角互为余角。

两个角的和是平角，称这两个角互为，平分，试说明如图，已知你能找到和的关系吗如果，，则的度数是多少邻补角，对顶角，垂线，平行线等有关定义及其性质。

，进步区别和掌握平行线的性质和判定，能正确利用平行线的性质和判定进行计算和证明。

自学提纲，复习基本概念，性质，定理。

，补充例题如图，已知结与思考本节课复习了哪些内容你有哪些收获还存在哪些问题课堂作业必做题组复习题，第，题。

选做题组第题。

课外作业基础训练同步。

第十章平行线与相交线回顾与思考学习目标，进步理解和掌握两直线平行，同旁内角互补又对顶角相等等量代换如图，已知你能找到和的关系吗如果，，则的度数是多少小⊥于已知垂直定义又已知两直线平行，同旁内角互补因此，⊥解已知同位角相等，两直线平行两直线平行，内错角相等等量代换同位角相等，两直线平行如图已知，且⊥于与有怎样的位置关系说说你的理由。

你能说明吗解求证小明写了相关的过程，但是却忘了写理由请你帮他把理由补充完整解已知又已知已知角平分线定义又已知等量代换内错角相等，两直线平行如图，已知，平分，试说明如图已知，同角的补角相等内错角相等，两直线平行解三对顶角相等已知等量代换同旁内角互补，两直线平行证明平分富情景探索直线平行的特征探索直线平行的条件同位角内错角同旁内角二强化知识技能训练若，则平行解二平角的定义已知两直线平行•同旁内角互补，两直线平行二平行线的特征两直线平行，同位角相等两直线平行，内错角相等两直线平行，同旁内角互补。

知识结构图相交线与平行线相交线平行线补角余角对顶角丰内错角同旁内角同位角是形状内错角是形状同旁内角是形状区别条件与结论互换，即已知平行用特征，探索平行用判定。

平行线的判定方法•同位角相等，两直线平行•内错角相等，。

二性质•的余角相等•同角或等角的相等•对顶角。

直角补角对顶角同角或等角补角相等三线八角两条直线与被第三条直线所截，形成同位角。

二性质•的余角相等•同角或等角的相等•对顶角。

直角补角对顶角同角或等角补角相等三线八角两条直线与被第三条直线所截，形成同位角内错角同旁内角同位角是形状内错角是形状同旁内角是形状区别条件与结论互换，即已知平行用特征，探索平行用判定。

平行线的判定方法•同位角相等，两直线平行•内错角相等，两直线平行•同旁内角互补，两直线平行二平行线的特征两直线平行，同位角相等两直线平行，内错角相等两直线平行，同旁内角互补。

知识结构图相交线与平行线相交线平行线补角余角对顶角丰富情景探索直线平行的特征探索直线平行的条件同位角内错角同旁内角二强化知识技能训练若，则平行解二平角的定义已知同角的补角相等内错角相等，两直线平行解三对顶角相等已知等量代换同旁内角互补，两直线平行证明平分已知角平分线定义又已知等量代换内错角相等，两直线平行如图，已知，平分，试说明如图已知，求证小明写了相关的过程，但是却忘了写理由请你帮他把理由补充完整解已知又已知同位角相等，两直线平行两直线平行，内错角相等等量代换同位角相等，两直线平行如图已知，且⊥于与有怎样的位置关系说说你的理由。

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平行的条件平行的特征。

平行线概念性质填空概念两个角的和是，称这两个角互为余角。

两个角的和是平角，称这两个角互为。

有公共顶点，两边互为反向延长线的两个角叫做。

二性质•的余角相等•同角或等角的相等•对顶角。

直角补角对顶角同角或等角补角相等三线八角两条直线与被第三条直线所截，形成同位角内错角同旁内角同位角是形状内错角是形状同旁内角是形状区别条件与结论互换，即已知平行用特征，探索平行用判定。

平行线的判定方法•同位角相等，两直线平行•内错角相等，两直线平行•同旁内角互补，两直线平行二平行线的特征两直线平行，同位角相等两直线平行，内错角相等两直线平行，同旁内角互补。

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平行线的判定方法•同位角相等，两直线平行•内错角相等，富情景探索直线平行的特征探索直线平行的条件同位角内错角同旁内角二强化知识技能训练若，则平行解二平角的定义已知已知角平分线定义又已知等量代换内错角相等，两直线平行如图，已知，平分，试说明如图已知，同位角相等，两直线平行两直线平行，内错角相等等量代换同位角相等，两直线平行如图已知，且⊥于与有怎样的位置关系说说你的理由。

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平行的条件平行的特征。

平行线概念性质填空概念两个角的和是，称这两个角互为余角。

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