1、“.....时，试试若梯形的上底为，下底为，高为，则梯形的面积为,当时，梯去在求值时，原来省略的乘号要添上若代入的是负数或分数，必须加上括号。在我们求“代数式的值”时，有哪些是需要我们注意的呢解当,时当解当,时，当,时格式“当时”代入时，数字要代入对应的字母的位置数式的值用数值代替代数式里的字母，按照代数式中的运算关系计算得出的结果，叫做代数式的值。例当,时......”。

2、“.....，第二位同学将拿到的数加上传给第三位同学，第三位同学将得到的数平方后传给第四位同学，第四位同学把结果减去后传给第五位同学，第五位同学迅速将结果写在黑板上。代略的乘号，代入数字后出现数字与数字相乘时，必须添上乘号。若字母的值是分数与负数，代入时应加上括号。相同的代数式可看成是个整体整体代换。数学接力赛游戏规则第位同学将拿到的数字乘以传给第二位同学还能被其它数整除的数。今天你学到了什么求代数式值的步骤代入,计算求代数式值时的注意事项代入时......”。

3、“.....且要代入对应位置，但其他运算符号原来的数字都不变。原来省小的质数，且有已知的值。时，求代数式当,质数大于的自然数，只能被和本身整除，质数也叫素数。合数大于的自然数，除能被和本身整除，巩固提升的值。求代数式已知的值。求代数式已知,巩固提升的值。求代数式是最巩固提升的值为，则的值为代数式的值为则已知的值为互为倒数，则互为相反数，若的值为则代数式已知,已知，当时试求当时，的值......”。

4、“.....当,时已知，则代数式的值为若,则挑战你自己都与其他所有的队各赛场，总的比赛场数应是多少如果是个球队参加比赛呢个球队呢写出个球队进行单循环比赛时总的比赛场,求的值为的长度厘米与挂重千克有下表关系该弹簧挂重不得超过千克千克厘米写出与的关系式计算当弹簧的长度为厘米的弹簧挂重例个球队进行单循环比赛参加比赛的每队试试若梯形的上底为，下底为，高为，则梯形的面积为,当时，梯梯测得弹簧数，必须加上括号。在我们求“代数式的值”时，有哪些是需要我们注意的呢解当,时当,时......”。

5、“.....在我们求“代数式的值”时，有哪些是需要我们注意的呢解当,时当,时，试试若梯形的上底为，下底为，高为，则梯形的面积为,当时，梯梯测得弹簧的长度厘米与挂重千克有下表关系该弹簧挂重不得超过千克千克厘米写出与的关系式计算当弹簧的长度为厘米的弹簧挂重例个球队进行单循环比赛参加比赛的每队都与其他所有的队各赛场，总的比赛场数应是多少如果是个球队参加比赛呢个球队呢写出个球队进行单循环比赛时总的比赛场,求的值为已知，则代数式的值为若,则挑战你自己已知，当时试求当时......”。

6、“.....解当时，当,时巩固提升的值为，则的值为代数式的值为则已知的值为互为倒数，则互为相反数，若的值为则代数式已知,巩固提升的值。求代数式已知的值。求代数式已知,巩固提升的值。求代数式是最小的质数，且有已知的值。时，求代数式当,质数大于的自然数，只能被和本身整除，质数也叫素数。合数大于的自然数，除能被和本身整除，还能被其它数整除的数。今天你学到了什么求代数式值的步骤代入......”。

7、“.....字母要指明取值“当时”，且要代入对应位置，但其他运算符号原来的数字都不变。原来省略的乘号，代入数字后出现数字与数字相乘时，必须添上乘号。若字母的值是分数与负数，代入时应加上括号。相同的代数式可看成是个整体整体代换。数学接力赛游戏规则第位同学将拿到的数字乘以传给第二位同学，第二位同学将拿到的数加上传给第三位同学，第三位同学将得到的数平方后传给第四位同学，第四位同学把结果减去后传给第五位同学，第五位同学迅速将结果写在黑板上......”。

8、“.....按照代数式中的运算关系计算得出的结果，叫做代数式的值。例当,时，求下列各代数式的值。解当,时，当,时格式“当时”代入时，数字要代入对应的字母的位置去在求值时，原来省略的乘号要添上若代入的是负数或分数，必须加上括号。在我们求“代数式的值”时，有哪些是需要我们注意的呢解当,时当,时，试试若梯形的上底为，下底为，高为，则梯形的面积为,当时......”。

9、“.....总的比赛场数应是多少如果是个球队参加比赛呢个球队呢写出个球队进行单循试试若梯形的上底为，下底为，高为，则梯形的面积为,当时，梯梯测得弹簧都与其他所有的队各赛场，总的比赛场数应是多少如果是个球队参加比赛呢个球队呢写出个球队进行单循环比赛时总的比赛场,求的值为已知，当时试求当时，的值。解当时，当,时巩固提升的值。求代数式已知的值。求代数式已知,巩固提升的值......”。