，的算术平方根是，即新知探究自学指导二算术平方根的性质难点性质算术平方根的双重非负性学法指导先思考以下问题后对子交流统认识。限时分钟探究的双重非负性可以取任方根对吗负数有算术平方根吗为什么求下列各数的算术平方根解，的算术平方根是，即，的算术平方根是，即，的算术平方根是，即，的算术平方根是，即等于，即，那么这个正数就叫做的算术平方根，记为，读作“根号”。叫做被开方数规定的算术平方根是,即个正数的算术平方根是这个正数的平方根吗个正数的平方根就是这个正数的算术平，然后完成以下问题后再对子交流。探究新知自学指导算术平方根的概念及应用重点学法指导自读课本，然后完成学案问题后再对子交流。限时分钟知识点算术平方根的定义如果个正数的平方下列数中没有平方根的是若的平方根是，则,的平方根是平方根正负根号探究新知•自学指导算术平方根的概念重点学法指导自读课本，会用符号表示正数的算术平方根重点会用平方运算求些非负数的算术平方根重点能理解并运用算术平方根的性质解决问题难点知识链接限时分钟若则是的,记为读作知识进行小结。我的反思这节课中我认真学习了吗这节课所有知识点我都掌握了吗这节课中的问题我还有什么疑惑的地方吗我对自己这节课的表现满意吗平方根第二课时算术平方根学习目标能说出算术平方根的意义算术平方根是的算术平方根是的算术平方根是有意义则的取值范围是。课堂小结用你所喜欢的方式知识树知识框图或知识图表对本节课或能力升级若的算术平方根是，则的算术平方根是如果没有平方根,则的取值范围是说下列各式所表示的意义，并分别求出它们的值。达标检测填空题的算术平方根是的是的算术平方根填空题中的取值范围是的算术平方根是的值是若，则的算术平方根是的算平方根是为任意数知识点二算术平方根的性质性质个任意数的平方的算术平方根等于它的绝对值。巩固练习判断题的算术平方根是个正数的算术平方根总小于它本身根是非负数。负数不存在算术平方根，即当时，无意义。如无意义。非负数算术平方根具有双重非负性非负数知识点二算术平方根的性质性质应用下列各式有意义的条件是什么根的双重非负性学法指导先思考以下问题后对子交流统认识。限时分钟探究的双重非负性可以取任何数吗是什么数被开方数是非负数，即是非负数，即也就是说，非负数的“算术”平方负数，即也就是说，非负数的“算术”平方根是非负数。负数不存在算术平方根，即当时，无意义。如无意义。新知探究自学指导二算术平方根的性质难点性质算术平方二算术平方根的性质难点性质算术平方根的双重非负性学法指导先思考以下问题后对子交流统认识。限时分钟探究的双重非负性可以取任何数吗是什么数被开方数是非负数，即是非根解，的算术平方根是，即，的算术平方根是，即，的算术平方根是，即，的算术平方根是，即，的算术平方根是，即新知探究自学指导”，读作“根号”。叫做被开方数规定的算术平方根是,即个正数的算术平方根是这个正数的平方根吗个正数的平方根就是这个正数的算术平方根对吗负数有算术平方根吗为什么求下列各数的算术平方根”，读作“根号”。叫做被开方数规定的算术平方根是,即个正数的算术平方根是这个正数的平方根吗个正数的平方根就是这个正数的算术平方根对吗负数有算术平方根吗为什么求下列各数的算术平方根解，的算术平方根是，即，的算术平方根是，即，的算术平方根是，即，的算术平方根是，即，的算术平方根是，即新知探究自学指导二算术平方根的性质难点性质算术平方根的双重非负性学法指导先思考以下问题后对子交流统认识。限时分钟探究的双重非负性可以取任何数吗是什么数被开方数是非负数，即是非负数，即也就是说，非负数的“算术”平方根是非负数。负数不存在算术平方根，即当时，无意义。如无意义。新知探究自学指导二算术平方根的性质难点性质算术平方根的双重非负性学法指导先思考以下问题后对子交流统认识。限时分钟探究的双重非负性可以取任何数吗是什么数被开方数是非负数，即是非负数，即也就是说，非负数的“算术”平方根是非负数。负数不存在算术平方根，即当时，无意义。如无意义。非负数算术平方根具有双重非负性非负数知识点二算术平方根的性质性质应用下列各式有意义的条件是什么为任意数知识点二算术平方根的性质性质个任意数的平方的算术平方根等于它的绝对值。巩固练习判断题的算术平方根是个正数的算术平方根总小于它本身是的算术平方根填空题中的取值范围是的算术平方根是的值是若，则的算术平方根是的算平方根是或能力升级若的算术平方根是，则的算术平方根是如果没有平方根,则的取值范围是说下列各式所表示的意义，并分别求出它们的值。达标检测填空题的算术平方根是的算术平方根是的算术平方根是的算术平方根是有意义则的取值范围是。课堂小结用你所喜欢的方式知识树知识框图或知识图表对本节课知识进行小结。我的反思这节课中我认真学习了吗这节课所有知识点我都掌握了吗这节课中的问题我还有什么疑惑的地方吗我对自己这节课的表现满意吗平方根第二课时算术平方根学习目标能说出算术平方根的意义，会用符号表示正数的算术平方根重点会用平方运算求些非负数的算术平方根重点能理解并运用算术平方根的性质解决问题难点知识链接限时分钟若则是的,记为读作下列数中没有平方根的是若的平方根是，则,的平方根是平方根正负根号探究新知•自学指导算术平方根的概念重点学法指导自读课本，然后完成以下问题后再对子交流。探究新知自学指导算术平方根的概念及应用重点学法指导自读课本，然后完成学案问题后再对子交流。限时分钟知识点算术平方根的定义如果个正数的平方等于，即，那么这个正数就叫做的算术平方根，记为，读作“根号”。叫做被开方数规定的算术平方根是,即个正数的算术平方根是这个正数的平方根吗个正数的平方根就是这个正数的算术平方根对吗负数有算术平方根吗为什么求下列各数的算术平方根解，的算术平方根是，即，的算术平方根是，即，的算术平方根是，即，的算术平方根是，即，的算术平方根是，即新知探究自学指导二算术平方根的性质难点性质算术平方根的双重非负性学法指导先思考以下问题后对子交流统认识。限时分钟探究的双重非负性可以取任何数吗是什么数被开方数是非负数，即是非负数，即也就是说，非负数的“算术”平方根是非负数。负数不存在算术平方根，即当时，无意义。如根解，的算术平方根是，即，的算术平方根是，即，的算术平方根是，即，的算术平方根是，即，的算术平方根是，即新知探究自学指导负数，即也就是说，非负数的“算术”平方根是非负数。负数不存在算术平方根，即当时，无意义。如无意义。新知探究自学指导二算术平方根的性质难点性质算术平方根是非负数。负数不存在算术平方根，即当时，无意义。如无意义。非负数算术平方根具有双重非负性非负数知识点二算术平方根的性质性质应用下列各式有意义的条件是什么是的算术平方根填空题中的取值范围是的算术平方根是的值是若，则的算术平方根是的算平方根是算术平方根是的算术平方根是的算术平方根是有意义则的取值范围是。课堂小结用你所喜欢的方式知识树知识框图或知识图表对本节课，会用符号表示正数的算术平方根重点会用平方运算求些非负数的算术平方根重点能理解并运用算术平方根的性质解决问题难点知识链接限时分钟若则是的,记为读作，然后完成以下问题后再对子交流。探究新知自学指导算术平方根的概念及应用重点学法指导自读课本，然后完成学案问题后再对子交流。限时分钟知识点算术平方根的定义如果个正数的平方方根对吗负数有算术平方根吗为什么求下列各数的算术平方根解，的算术平方根是，即，的算术平方根是，即，的算术平方根是，即，的算术平方根是，即