下列填空，并说出哪个数是哪个数的立方根。做做的立方等于多少自学提纲二是否有其它的数，它的立方也是的立方阅读课本页立方根的概念，完成下列填空，并说出哪个数是哪个数的立方根。的立方根。叫则如果,,自学提纲阅读课本页立方根的概念，完成了解开立方与立方互为逆运算知道个数的立方根的性质立方根想想，填填。这个数是，则若个数的立方是。它的棱长是，则是若个正方体的体积。它的体积是，则是若个正方体的棱长自学提纲方与开立方的互逆关系求个数的立方根。立方根与平方根有什么异同从定义，根的个数，表示方法及被开方数的取值范围方面来考虑。作业习题学习目标理解立方根的概念，会用根号表示个数的立方根自学提纲四自学提纲四议议平方根与立方根有什么区别平方根立方根定义表示方法根的个数被开方数取值范围总结立方根的概念性质方法归纳根据立以下题组格式书写很关键练练求下列各式的值方法归纳根据立方与开立方的互逆关系，求个数的立方根。想想,填填，。做做的立方等于多少自学提纲二是否有其它的数，它的立方也是的立方等于多少是否有其下列各数的立方根自学提纲三学习课本例，尝试练习数的立方根。的立方根。叫则如果,,自学提纲阅读课本页立方根的概念，完成下列填空，并说出哪个数是哪个数的立方根。数的立方根。的立方根。叫则如果,,自学提纲阅读课本页立方根的概念，完成下列填空，并说出哪个数是哪个数的立方根。做做的立方等于多少自学提纲二是否有其它的数，它的立方也是的立方等于多少是否有其下列各数的立方根自学提纲三学习课本例，尝试练习以下题组格式书写很关键练练求下列各式的值方法归纳根据立方与开立方的互逆关系，求个数的立方根。想想,填填，。自学提纲四自学提纲四议议平方根与立方根有什么区别平方根立方根定义表示方法根的个数被开方数取值范围总结立方根的概念性质方法归纳根据立方与开立方的互逆关系求个数的立方根。立方根与平方根有什么异同从定义，根的个数，表示方法及被开方数的取值范围方面来考虑。作业习题学习目标理解立方根的概念，会用根号表示个数的立方根了解开立方与立方互为逆运算知道个数的立方根的性质立方根想想，填填。这个数是，则若个数的立方是。它的棱长是，则是若个正方体的体积。它的体积是，则是若个正方体的棱长自学提纲阅读课本页立方根的概念，完成下列填空，并说出哪个数是哪个数的立方根。的立方根。叫则如果,,自学提纲阅读课本页立方根的概念，完成下列填空，并说出哪个数是哪个数的立方根。做做的立方等于多少自学提纲二是否有其它的数，它的立方也是的立方做做的立方等于多少自学提纲二是否有其它的数，它的立方也是的立方等于多少是否有其下列各数的立方根自学提纲三学习课本例，尝试练习自学提纲四自学提纲四议议平方根与立方根有什么区别平方根立方根定义表示方法根的个数被开方数取值范围总结立方根的概念性质方法归纳根据立了解开立方与立方互为逆运算知道个数的立方根的性质立方根想想，填填。这个数是，则若个数的立方是。它的棱长是，则是若个正方体的体积。它的体积是，则是若个正方体的棱长自学提纲下列填空，并说出哪个数是哪个数的立方根。做做的立方等于多少自学提纲二是否有其它的数，它的立方也是的立方