隔水加热脱色处理清水漂洗后滴加碘液清水漂洗，观察变化叶片遮光并在光下照射几个小时设置对照组未见光的叶片部分遇碘见光的叶片部分遇碘。这说明绿色植物光合光是绿色植物制造有机物的必要条件。阅读实验讨论为什么要把天竺葵提前放到黑暗处昼夜为什么要用黑纸片把叶片的部分遮盖起来绿色植物制造的有机物是什么暗饥饿处理去掉遮光的黑纸在酒精中单的无机物合成复杂的有机物，从而养活地球上几乎所有的生物。那么，它是谁它又是通过什么作用来制造这些有机物的呢绿色植物是生物圈中有机物的制造者作出假设提出问题光是绿色植物制造有机物的必要条件吗理昼夜课堂练习在上述实验中。没有对照实验叶片未遮光的部分是对照实验不需要对照实验叶片遮光的部分是对照实验生物圈中，有个巨大的生产有机物的天然“工厂”，能够利用简意义概念在利用青菜来进行“探究阳光与有机物的关系”的试验中，正确的试验顺序是向叶片上滴加碘液将叶片的部分进行遮光处理用清水漂洗观察颜色反应用酒精脱色暗处植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程。光合作用制造的有机物，满足自身生长发育繁殖的需要。光合作用制造的有机物养育了生物圈中的其他生物化叶片遮光并在光下照射几个小时设置对照组未见光的叶片部分遇碘见光的叶片部分遇碘。这说明绿色植物光合作用的必备条件是，细胞膜的主要成分细胞核的主要成分蛋白质和脂类有机物二光合作用绿色把天竺葵提前放到黑暗处昼夜为什么要用黑纸片把叶片的部分遮盖起来绿色植物制造的有机物是什么暗饥饿处理去掉遮光的黑纸在酒精中隔水加热脱色处理清水漂洗后滴加碘液清水漂洗，观察变化把天竺葵提前放到黑暗处昼夜为什么要用黑纸片把叶片的部分遮盖起来绿色植物制造的有机物是什么暗饥饿处理去掉遮光的黑纸在酒精中隔水加热脱色处理清水漂洗后滴加碘液清水漂洗，观察变化叶片遮光并在光下照射几个小时设置对照组未见光的叶片部分遇碘见光的叶片部分遇碘。这说明绿色植物光合作用的必备条件是，细胞膜的主要成分细胞核的主要成分蛋白质和脂类有机物二光合作用绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程。光合作用制造的有机物，满足自身生长发育繁殖的需要。光合作用制造的有机物养育了生物圈中的其他生物意义概念在利用青菜来进行“探究阳光与有机物的关系”的试验中，正确的试验顺序是向叶片上滴加碘液将叶片的部分进行遮光处理用清水漂洗观察颜色反应用酒精脱色暗处理昼夜课堂练习在上述实验中。没有对照实验叶片未遮光的部分是对照实验不需要对照实验叶片遮光的部分是对照实验生物圈中，有个巨大的生产有机物的天然“工厂”，能够利用简单的无机物合成复杂的有机物，从而养活地球上几乎所有的生物。那么，它是谁它又是通过什么作用来制造这些有机物的呢绿色植物是生物圈中有机物的制造者作出假设提出问题光是绿色植物制造有机物的必要条件吗光是绿色植物制造有机物的必要条件。阅读实验讨论为什么要把天竺葵提前放到黑暗处昼夜为什么要用黑纸片把叶片的部分遮盖起来绿色植物制造的有机物是什么暗饥饿处理去掉遮光的黑纸在酒精中隔水加热脱色处理清水漂洗后滴加碘液清水漂洗，观察变化叶片遮光并在光下照射几个小时设置对照组未见光的叶片部分遇碘见光的叶片部分遇碘。这说明绿色植物光合化叶片遮光并在光下照射几个小时设置对照组未见光的叶片部分遇碘见光的叶片部分遇碘。这说明绿色植物光合作用的必备条件是，细胞膜的主要成分细胞核的主要成分蛋白质和脂类有机物二光合作用绿色意义概念在利用青菜来进行“探究阳光与有机物的关系”的试验中，正确的试验顺序是向叶片上滴加碘液将叶片的部分进行遮光处理用清水漂洗观察颜色反应用酒精脱色暗处单的无机物合成复杂的有机物，从而养活地球上几乎所有的生物。那么，它是谁它又是通过什么作用来制造这些有机物的呢绿色植物是生物圈中有机物的制造者作出假设提出问题光是绿色植物制造有机物的必要条件吗隔水加热脱色处理清水漂洗后滴加碘液清水漂洗，观察变化叶片遮光并在光下照射几个小时设置对照组未见光的叶片部分遇碘见光的叶片部分遇碘。这说明绿色植物光合