帮帮文库

返回

TOP44人教版初中历史七年级上第4课 夏商西周兴亡公开课教学课件共22张PPT(共22张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP44人教版初中历史七年级上第4课 夏商西周兴亡公开课教学课件共22张PPT(共22张PPT).ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2025-12-22 15:39:59
了生产规模,从而提高了生产力,促进了文化的繁荣和历史的进步。我国从原始社会的氏族部落发展到奴隶制国家,是社会的进步还是倒退灭亡公元前年商汤灭桀夏桀的残暴统治表现有哪些刘向列女传史记•机构是社会的进步。原始社会虽然没有贫富贵贱,但在生产力发展极端低下的基础之上的,人们的生活水平极低,生活质量很差,文化的发展也极为缓慢。而在奴隶制国家中,奴隶主奴役奴隶从事繁重的农业手工业生产,扩大袭制的含义意义王位世袭制的确立是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志同时夏朝是我国第个奴隶制国家。发展国家的产生城堡宫殿组建军队设置监狱等等。夏朝统治者是怎么样统治人民的国家家天下”的形成时间公元前年都城阳城统治地区河南西部和山西南部意义我国早期国家产生的标志建立禅让制世袭制“公天下”“家天下”禅让制到世袭制的转变经历怎么样个过程世很残暴,他自诩为太阳,认为太阳与他将永存。人人都盼着他死去,甚至恨不得与之同归于尽,诅咒道“时日曷丧予与汝皆亡!”太阳啊,你什么时候能灭亡我和你起灭亡!“日”是指桀,“汝”即你。夏朝“在中国历史上有哪些历史功绩原始社会民主的推选部落联盟首领的方法是什么我国原始社会结束的标志是什么时日曷丧,予及汝偕亡。尚书此话处于夏民之口。由此而见人民对暴君夏桀的痛恨。当时桀的统治王盘庚迁都,他迁都到阳城亳殷镐京宗法制示意图宗法制示意图右图反映的是我国西周的种制度等级制郡县制分封制世袭制黄河长江流域有哪些部落联盟首领人文初祖指的是谁他禹建立夏朝西周灭亡盘庚迁都商汤建国继承父亲的王位,从此使世袭制取代了禅让制的国君是禹启桀汤商朝成为当时世界上的大国,得益于商东迁洛阳,东周开始。朝代都城开始时间结束时间开国君主末代君主夏商西周阳城约公元前年约公元前年禹桀亳殷约公元前年约公元前年汤纣镐京约公元前年公元前年武王幽王练练下列事件按时间发展先后排列正确的是百姓的言论,稍有不满,就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈,路上只能交换眼色,史称“道路以目”。长期的压迫终于引发了国人暴动,起义的平民赶走了周厉王。公元前年,西周灭亡,末代君主周幽王公元前年,周平王开发了边远地区,扩大了疆域周王室衰微,诸侯分裂天子诸侯卿大夫士平民奴隶统治阶级被统治阶级积极消极四西周的灭亡西周后期发生国人暴动国人暴动周厉王统治暴虐无道,为了防止民众议论。他派人严密监视封制分土地平民和奴隶,封诸侯义务镇守疆土缴纳贡品随从作战权利设置官员,建立武装,征收赋税目的分封物对象受封者分封制的作用西周等级示意图三西周分封制巩固了周天子的统治措施来巩固广阔的疆土为什么要实行分封制目的周天子分封的对象有哪些受封者有哪些义务和权利分封制的实行有没有达到预期效果它有哪些重要意义三西周分封制巩固统治亲属功臣等三西周分立时间公元前年都城亳建立者汤网开三面的故事盘庚迁都殷迁都原因政治动乱,水患频繁作用疆域不断,深得人心历史教训得民心者得天下假如你是统治者,面对广袤的疆域,你会采取什么。我国从原始社会的氏族部落发展到奴隶制国家,是社会的进步还是倒退灭亡公元前年商汤灭桀夏桀的残暴统治表现有哪些刘向列女传史记•殷本纪尚书•汤誓二商朝的兴衰与西周的兴起商朝建展极端低下的基础之上的,人们的生活水平极低,生活质量很差,文化的发展也极为缓慢。而在奴隶制国家中,奴隶主奴役奴隶从事繁重的农业手工业生产,扩大了生产规模,从而提高了生产力,促进了文化的繁荣和历史的进步社会的重要标志同时夏朝是我国第个奴隶制国家。发展国家的产生城堡宫殿组建军队设置监狱等等。夏朝统治者是怎么样统治人民的国家机构是社会的进步。原始社会虽然没有贫富贵贱,但在生产力发展社会的重要标志同时夏朝是我国第个奴隶制国家。发展国家的产生城堡宫殿组建军队设置监狱等等。夏朝统治者是怎么样统治人民的国家机构是社会的进步。原始社会虽然没有贫富贵贱,但在生产力发展极端低下的基础之上的,人们的生活水平极低,生活质量很差,文化的发展也极为缓慢。而在奴隶制国家中,奴隶主奴役奴隶从事繁重的农业手工业生产,扩大了生产规模,从而提高了生产力,促进了文化的繁荣和历史的进步。我国从原始社会的氏族部落发展到奴隶制国家,是社会的进步还是倒退灭亡公元前年商汤灭桀夏桀的残暴统治表现有哪些刘向列女传史记•殷本纪尚书•汤誓二商朝的兴衰与西周的兴起商朝建立时间公元前年都城亳建立者汤网开三面的故事盘庚迁都殷迁都原因政治动乱,水患频繁作用疆域不断,深得人心历史教训得民心者得天下假如你是统治者,面对广袤的疆域,你会采取什么措施来巩固广阔的疆土为什么要实行分封制目的周天子分封的对象有哪些受封者有哪些义务和权利分封制的实行有没有达到预期效果它有哪些重要意义三西周分封制巩固统治亲属功臣等三西周分封制分土地平民和奴隶,封诸侯义务镇守疆土缴纳贡品随从作战权利设置官员,建立武装,征收赋税目的分封物对象受封者分封制的作用西周等级示意图三西周分封制巩固了周天子的统治开发了边远地区,扩大了疆域周王室衰微,诸侯分裂天子诸侯卿大夫士平民奴隶统治阶级被统治阶级积极消极四西周的灭亡西周后期发生国人暴动国人暴动周厉王统治暴虐无道,为了防止民众议论。他派人严密监视百姓的言论,稍有不满,就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈,路上只能交换眼色,史称“道路以目”。长期的压迫终于引发了国人暴动,起义的平民赶走了周厉王。公元前年,西周灭亡,末代君主周幽王公元前年,周平王东迁洛阳,东周开始。朝代都城开始时间结束时间开国君主末代君主夏商西周阳城约公元前年约公元前年禹桀亳殷约公元前年约公元前年汤纣镐京约公元前年公元前年武王幽王练练下列事件按时间发展先后排列正确的是禹建立夏朝西周灭亡盘庚迁都商汤建国继承父亲的王位,从此使世袭制取代了禅让制的国君是禹启桀汤商朝成为当时世界上的大国,得益于商王盘庚迁都,他迁都到阳城亳殷镐京宗法制示意图宗法制示意图右图反映的是我国西周的种制度等级制郡县制分封制世袭制黄河长江流域有哪些部落联盟首领人文初祖指的是谁他在中国历史上有哪些历史功绩原始社会民主的推选部落联盟首领的方法是什么我国原始社会结束的标志是什么时日曷丧,予及汝偕亡。尚书此话处于夏民之口。由此而见人民对暴君夏桀的痛恨。当时桀的统治很残暴,他自诩为太阳,认为太阳与他将永存。人人都盼着他死去,甚至恨不得与之同归于尽,诅咒道“时日曷丧予与汝皆亡!”太阳啊,你什么时候能灭亡我和你起灭亡!“日”是指桀,“汝”即你。夏朝“家天下”的形成时间公元前年都城阳城统治地区河南西部和山西南部意义我国早期国家产生的标志建立禅让制世袭制“公天下”“家天下”禅让制到世袭制的转变经历怎么样个过程世袭制的含义意义王位世袭制的确立是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志同时夏朝是我国第个奴隶制国家。发展国家的产生城堡宫殿组建军队设置监狱等等。夏朝统治者是怎么样统治人民的国家机构是社会的进步。原始社会虽然没有贫富贵贱,但在生产力发展极端低下的基础之上的,人们的生活水平极低,生活质量很差,文化的发展也极为缓慢。而在奴隶制国家中,奴隶主奴役奴隶从事繁重的农业手工业生产,扩大了生产规模,从而提高了生产力,促进了文化的繁荣和历史的进步。我国从原始社会的氏族部落发展到奴隶制国家,是社会的进步还是倒退灭亡公元前年商汤灭桀夏桀的残暴统治表现有哪些刘向列女传史记•殷本纪尚书•汤誓二商朝的兴衰与西周的兴起商朝建立时间公元前年都城亳建立者汤网开三面的故事盘庚迁都殷迁都原因政治动乱,水患频展极端低下的基础之上的,人们的生活水平极低,生活质量很差,文化的发展也极为缓慢。而在奴隶制国家中,奴隶主奴役奴隶从事繁重的农业手工业生产,扩大了生产规模,从而提高了生产力,促进了文化的繁荣和历史的进步立时间公元前年都城亳建立者汤网开三面的故事盘庚迁都殷迁都原因政治动乱,水患频繁作用疆域不断,深得人心历史教训得民心者得天下假如你是统治者,面对广袤的疆域,你会采取什么封制分土地平民和奴隶,封诸侯义务镇守疆土缴纳贡品随从作战权利设置官员,建立武装,征收赋税目的分封物对象受封者分封制的作用西周等级示意图三西周分封制巩固了周天子的统治百姓的言论,稍有不满,就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈,路上只能交换眼色,史称“道路以目”。长期的压迫终于引发了国人暴动,起义的平民赶走了周厉王。公元前年,西周灭亡,末代君主周幽王公元前年,周平王禹建立夏朝西周灭亡盘庚迁都商汤建国继承父亲的王位,从此使世袭制取代了禅让制的国君是禹启桀汤商朝成为当时世界上的大国,得益于商在中国历史上有哪些历史功绩原始社会民主的推选部落联盟首领的方法是什么我国原始社会结束的标志是什么时日曷丧,予及汝偕亡。尚书此话处于夏民之口。由此而见人民对暴君夏桀的痛恨。当时桀的统治家天下”的形成时间公元前年都城阳城统治地区河南西部和山西南部意义我国早期国家产生的标志建立禅让制世袭制“公天下”“家天下”禅让制到世袭制的转变经历怎么样个过程世机构是社会的进步。原始社会虽然没有贫富贵贱,但在生产力发展极端低下的基础之上的,人们的生活水平极低,生活质量很差,文化的发展也极为缓慢。而在奴隶制国家中,奴隶主奴役奴隶从事繁重的农业手工业生产,扩大
下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
人教版初中历史七年级上第4课 夏商西周兴亡公开课教学课件共22张PPT(共22张PPT).ppt预览图(1)
1 页 / 共 22
人教版初中历史七年级上第4课 夏商西周兴亡公开课教学课件共22张PPT(共22张PPT).ppt预览图(2)
2 页 / 共 22
人教版初中历史七年级上第4课 夏商西周兴亡公开课教学课件共22张PPT(共22张PPT).ppt预览图(3)
3 页 / 共 22
人教版初中历史七年级上第4课 夏商西周兴亡公开课教学课件共22张PPT(共22张PPT).ppt预览图(4)
4 页 / 共 22
人教版初中历史七年级上第4课 夏商西周兴亡公开课教学课件共22张PPT(共22张PPT).ppt预览图(5)
5 页 / 共 22
人教版初中历史七年级上第4课 夏商西周兴亡公开课教学课件共22张PPT(共22张PPT).ppt预览图(6)
6 页 / 共 22
人教版初中历史七年级上第4课 夏商西周兴亡公开课教学课件共22张PPT(共22张PPT).ppt预览图(7)
7 页 / 共 22
人教版初中历史七年级上第4课 夏商西周兴亡公开课教学课件共22张PPT(共22张PPT).ppt预览图(8)
8 页 / 共 22
人教版初中历史七年级上第4课 夏商西周兴亡公开课教学课件共22张PPT(共22张PPT).ppt预览图(9)
9 页 / 共 22
人教版初中历史七年级上第4课 夏商西周兴亡公开课教学课件共22张PPT(共22张PPT).ppt预览图(10)
10 页 / 共 22
人教版初中历史七年级上第4课 夏商西周兴亡公开课教学课件共22张PPT(共22张PPT).ppt预览图(11)
11 页 / 共 22
人教版初中历史七年级上第4课 夏商西周兴亡公开课教学课件共22张PPT(共22张PPT).ppt预览图(12)
12 页 / 共 22
人教版初中历史七年级上第4课 夏商西周兴亡公开课教学课件共22张PPT(共22张PPT).ppt预览图(13)
13 页 / 共 22
人教版初中历史七年级上第4课 夏商西周兴亡公开课教学课件共22张PPT(共22张PPT).ppt预览图(14)
14 页 / 共 22
人教版初中历史七年级上第4课 夏商西周兴亡公开课教学课件共22张PPT(共22张PPT).ppt预览图(15)
15 页 / 共 22
预览结束,还剩 7 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档