思考的精神。确立学生积极进取的人生态度。播放年北京奥运会开幕式片段！提出问题在奥运会开幕式上为什么向全世界观众展示“和”字儒家第小组第小组同学甲家的代表人物及主要思想。过程与方法收集孔子老子韩非子等各学派的资料，谈谈每个学派的思想主张在生活中的体现。情感态度与价值观通过学习古代思想的重要成就，增进民族自豪感，学习百家学术思想大师敢于是学术思想空前自由活跃的时期。学习本课有助于学生了解中国古代各朝代治国思想和传统文化的形成。依据义务教育历史课程标准确定以下教学目标。知识与能力了解孔子在思想和教育方面的主要成就。了解诸子百张仁政“民贵君轻”思想。二道家创始人物老子思想主张无为而治。三法家创始人物韩非子思想主张主张法治。四其他学派墨家兵家等幻灯片春秋战国时期是我国古代历史上经济政治制度的大变革时期,也秋法家以法治国墨子战国“兼爱”“非攻”看书填表第课诸子百家儒家创始人物孔子思想主张“仁”涵义爱人，尊重人。“礼”涵义指规范。代表著作论语，由孔子的弟子所作。孟子战国时期思想主国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。韩非子有度第六课堂讨论观看视频儒家道家法家三个小组谈谈对醉酒驾车的看法。学派人物时代主要思想儒家孔子战国“仁政”“民贵君轻”道家老子春幕式片段！提出问题在奥运会开幕式上为什么向全世界观众展示“和”字儒家第小组第小组同学甲介绍孔子。对孔子韩非子初步了解结合韩非子语句让学生回答韩非子的思想主张。理解其思想主张学派的资料，谈谈每个学派的思想主张在生活中的体现。情感态度与价值观通过学习古代思想的重要成就，增进民族自豪感，学习百家学术思想大师敢于思考的精神。确立学生积极进取的人生态度。播放年北京奥运会开幕学派的资料，谈谈每个学派的思想主张在生活中的体现。情感态度与价值观通过学习古代思想的重要成就，增进民族自豪感，学习百家学术思想大师敢于思考的精神。确立学生积极进取的人生态度。播放年北京奥运会开幕式片段！提出问题在奥运会开幕式上为什么向全世界观众展示“和”字儒家第小组第小组同学甲介绍孔子。对孔子韩非子初步了解结合韩非子语句让学生回答韩非子的思想主张。理解其思想主张国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。韩非子有度第六课堂讨论观看视频儒家道家法家三个小组谈谈对醉酒驾车的看法。学派人物时代主要思想儒家孔子战国“仁政”“民贵君轻”道家老子春秋法家以法治国墨子战国“兼爱”“非攻”看书填表第课诸子百家儒家创始人物孔子思想主张“仁”涵义爱人，尊重人。“礼”涵义指规范。代表著作论语，由孔子的弟子所作。孟子战国时期思想主张仁政“民贵君轻”思想。二道家创始人物老子思想主张无为而治。三法家创始人物韩非子思想主张主张法治。四其他学派墨家兵家等幻灯片春秋战国时期是我国古代历史上经济政治制度的大变革时期,也是学术思想空前自由活跃的时期。学习本课有助于学生了解中国古代各朝代治国思想和传统文化的形成。依据义务教育历史课程标准确定以下教学目标。知识与能力了解孔子在思想和教育方面的主要成就。了解诸子百家的代表人物及主要思想。过程与方法收集孔子老子韩非子等各学派的资料，谈谈每个学派的思想主张在生活中的体现。情感态度与价值观通过学习古代思想的重要成就，增进民族自豪感，学习百家学术思想大师敢于思考的精神。确立学生积极进取的人生态度。播放年北京奥运会开幕式片段！提出问题在奥运会开幕式上为什么向全世界观众展示“和”字儒家第小组第小组同学甲幕式片段！提出问题在奥运会开幕式上为什么向全世界观众展示“和”字儒家第小组第小组同学甲介绍孔子。对孔子韩非子初步了解结合韩非子语句让学生回答韩非子的思想主张。理解其思想主张秋法家以法治国墨子战国“兼爱”“非攻”看书填表第课诸子百家儒家创始人物孔子思想主张“仁”涵义爱人，尊重人。“礼”涵义指规范。代表著作论语，由孔子的弟子所作。孟子战国时期思想主是学术思想空前自由活跃的时期。学习本课有助于学生了解中国古代各朝代治国思想和传统文化的形成。依据义务教育历史课程标准确定以下教学目标。知识与能力了解孔子在思想和教育方面的主要成就。了解诸子百思考的精神。确立学生积极进取的人生态度。播放年北京奥运会开幕式片段！提出问题在奥运会开幕式上为什么向全世界观众展示“和”字儒家第小组第小组同学甲