1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页，超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的，下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件，文中所提的附件、附录，在线看不到的下载也不会有。
鼬的臭腺发达，遇到敌害时能从臭腺中迸射出股臭不可忍的分泌物。
说明信息传递能够，以维持生态系统的稳定。
分植物基因工程可以利用农杆菌将目的基因导入受体细胞，农杆菌对植物受体识别的基础是细菌的趋化性，下图是根癌细胞农杆菌侵染植物细胞的示意图。
请据图回答问题受伤植物组织产生的些糖类氨基酸类酚类物质作为分子，能够被农杆菌细胞膜表面的识别。
图中过程表示区基因表达过程，基因的表达通常需要相关物质的诱导，请推测过程表示。
据图所示，目的基因可以整合到质粒的片段中，成熟复合体是链填单或双片断。
若农杆菌细胞中含有目的基因，图示过程属于基因工程的步骤。
质粒作为运载体，还必须具备的元件有。
答两点据图所示，区基因表达产物参与答两点。
学年度第学期期末检测试题高二生物选修参考答案及评分标准单项选择题本部的传递过程，选用枪乌贼的神经组织进行实验，处理及结果见下表。
请依据表格内容回答相关问题实验组号处理微电极刺激突触前神经元测得动作电位室温，后测得突触后神经元动作电位Ⅰ未加河豚毒素对大来消除在河道中应当清除野生植物，扩大荷花种植面积七河八岛保护性开发的样板工程可以提高生态系统稳定性第Ⅱ卷非选择题共分三非选择题本部分包括题，共计分。
分研究者为了研究神经元之间兴奋护性开发的样板工程。
增加了城市周边的湖泊河流等湿地生态系统的面积，生态环境有望得到明显改善，下列有关说法的是在城市改造过程中，湿地面积增大不利于调节气候城市工业污水可以通过河流湖泊面积的增食物链可能超过条图中生态系统的成分只缺少分解者若引入捕食小型土著鱼的鲈鱼，对生物多样性没有影响鱼鱼在食物链中只占有第三营养级扬州市在城市改造过程中，将平方公里自在岛打造成七河八岛保演替两种四大家鱼在水域中的分布状况体现了群落的水平结构棉田中全部棉花植株具有水平结构和垂直结构下图所示湖泊中部分生物的种间关系，其中鱼鱼为两种小型土著鱼，下列相关说法的是该图中包含的时，促进插条生根在范围内设置梯度更小的浓度以探究最适浓度下列关于种群和群落的描述，的是种群都具有年龄组成和性别比例随机分布等数量特征自然界中群落演替类型包含初生演替和次生素类似物，对月季插条生根的影响，实验结果如下图所示。
下列有关叙述的是该实验的无关变量有插条的状况芽的数量，的浓度等该实验还可用新生根的平均长度作为观察指标生长素类似物，浓度为毒再次侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化情况肾上腺素浓度随血糖浓度变化规律可能与图丙变化规律基本相似水体遭受有机物重度污染后，水体中好氧微生物数量变化最可能接近图丁中曲线校生物兴趣小组探究生长项符合题意。
全对得分，选对但不全的得分，错选或不答的得分。
下列对甲乙丙丁四图的描述正确的是若图甲表示生长素浓度对植物根生长的作用，则点表示促进生长点表示抑制生长图乙可表示甲型流感病酸内切酶切割的是磷酸二酯键培养基中也定加入了适宜浓度的潮霉素检测铁结合蛋白基因是否成功表达，需要测定转基因水稻成熟种子中铁的含量二多项选择题本部分包括题，每题分，共计分。
每题有不止个选段生物多样性是生物进化的结果下图为含铁量较高转基因水稻的培育过程示意图，铁结合蛋白基因来自菜豆，下列说法的是可以利用菜豆细胞内通过逆转录过程形成构建重组质粒时，用限制性核后波动瓶光照越强，温度越高，稳定性越强下列有关生物多样性的叙述，正确的是捕食者寄生生物的存在抑制了物种多样性森林能调节气候属于生物多样性的直接价值把沼泽地改造成农田是增加生物多样性的重要手浮游藻类水草浮游动物注表示有，表示无。
瓶的抵抗力稳定性和恢复力稳定性均比瓶强泥沙中的微生物主要属于分解者，不可缺少瓶中水草的数量呈型增长，到值随着能量流动进行过程的生物只有消费者分解者现有两个密闭透明的生态瓶，其生物组成和光照条件见下表。
段时间后，发现瓶的生态系统较瓶的稳定。
下列有关说法正确的是生态瓶编号光照含微生物的泥沙定性增强该水生生态系统中水鸟的数量年四季数量基本不变如图为生态系统中碳循环的部分示意图，下列说法正确的是碳元素在食物链中的传递途径是完成过程的生物细胞中都含有叶绿体图示碳循环过程中伴动植物，些水鸟具有秋季迁移的习性。
下列叙述正确的是水鸟在该生态系统中属于消费者，可能分布于不同食物链减少芦苇和藻类后，输入该水生生态系统的能量维持不变冬天，由于气温等环境因素的影响，生态系统稳群和个体的从属关系。
下列叙述的是乙是生物进化的基本单位乙数量达到环境容纳量后可能发生波动丙是由生产者和消费者构成的丁多样性的形成受无机环境影响在水生生态系统中，分布有水鸟藻类芦苇等动群和个体的从属关系。
下列叙述的是乙是生物进化的基本单位乙数量达到环境容纳量后可能发生波动丙是由生产者和消费者构成的丁多样性的形成受无机环境影响在水生生态系统中，分布有水鸟藻类芦苇等动植物，些水鸟具有秋季迁移的习性。
下列叙述正确的是水鸟在该生态系统中属于消费者，可能分布于不同食物链减少芦苇和藻类后，输入该水生生态系统的能量维持不变冬天，由于气温等环境因素的影响，生态系统稳定性增强该水生生态系统中水鸟的数量年四季数量基本不变如图为生态系统中碳循环的部分示意图，下列说法正确的是碳元素在食物链中的传递途径是完成过程的生物细胞中都含有叶绿体图示碳循环过程中伴随着能量流动进行过程的生物只有消费者分解者现有两个密闭透明的生态瓶，其生物组成和光照条件见下表。
段时间后，发现瓶的生态系统较瓶的稳定。
下列有关说法正确的是生态瓶编号光照含微生物的泥沙浮游藻类水草浮游动物注表示有，表示无。
瓶的抵抗力稳定性和恢复力稳定性均比瓶强泥沙中的微生物主要属于分解者，不可缺少瓶中水草的数量呈型增长，到值后波动瓶光照越强，温度越高，稳定性越强下列有关生物多样性的叙述，正确的是捕食者寄生生物的存在抑制了物种多样性森林能调节气候属于生物多样性的直接价值把沼泽地改造成农田是增加生物多样性的重要手段生物多样性是生物进化的结果下图为含铁量较高转基因水稻的培育过程示意图，铁结合蛋白基因来自菜豆，下列说法的是可以利用菜豆细胞内通过逆转录过程形成构建重组质粒时，用限制性核酸内切酶切割的是磷酸二酯键培养基中也定加入了适宜浓度的潮霉素检测铁结合蛋白基因是否成功表达，需要测定转基因水稻成熟种子中铁的含量二多项选择题本部分包括题，每题分，共计分。
每题有不止个选项符合题意。
全对得分，选对但不全的得分，错选或不答的得分。
下列对甲乙丙丁四图的描述正确的是若图甲表示生长素浓度对植物根生长的作用，则点表示促进生长点表示抑制生长图乙可表示甲型流感病毒再次侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化情况肾上腺素浓度随血糖浓度变化规律可能与图丙变化规律基本相似水体遭受有机物重度污染后，水体中好氧微生物数量变化最可能接近图丁中曲线校生物兴趣小组探究生长素类似物，对月季插条生根的影响，实验结果如下图所示。
下列有关叙述的是该实验的无关变量有插条的状况芽的数量，的浓度等该实验还可用新生根的平均长度作为观察指标生长素类似物，浓度为时，促进插条生根在范围内设置梯度更小的浓度以探究最适浓度下列关于种群和群落的描述，的是种群都具有年龄组成和性别比例随机分布等数量特征自然界中群落演替类型包含初生演替和次生演替两种四大家鱼在水域中的分布状况体现了群落的水平结构棉田中全部棉花植株具有水平结构和垂直结构下图所示湖泊中部分生物的种间关系，其中鱼鱼为两种小型土著鱼，下列相关说法的是该图中包含的食物链可能超过条图中生态系统的成分只缺少分解者若引入捕食小型土著鱼的鲈鱼，对生物多样性没有影响鱼鱼在食物链中只占有第三营养级扬州市在城市改造过程中，将平方公里自在岛打造成七河八岛保护性开发的样板工程。
增加了城市周边的湖泊河流等湿地生态系统的面积，生态环境有望得到明显改善，下列有关说法的是在城市改造过程中，湿地面积增大不利于调节气候城市工业污水可以通过河流湖泊面积的增大来消除在河道中应当清除野生植物，扩大荷花种植面积七河八岛保护性开发的样板工程可以提高生态系统稳定性第Ⅱ卷非选择题共分三非选择题本部分包括题，共计分。
分研究者为了研究神经元之间兴奋的传递过程，选用枪乌贼的神经组织进行实验，处理及结果见下表。
请依据表格内容回答相关问题实验组号处理微电极刺激突触前神经元测得动作电位室温，后测得突触后神经元动作电位Ⅰ未加河豚毒素对照Ⅱ浸润在河豚毒素中后Ⅲ后Ⅳ后第Ⅰ组处理说明枪乌贼神经元兴奋时，膜外比膜内电位填高或低。
室温下，微电极刺激突触前神经元测得动作电位后，才能测到突触后神经元的动作电位，这被称为兴奋的延迟，延迟的原因之是突触前膜以的方式释放，该物质被突触后膜上的识别。
已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子的敏感性无影响，从ⅡⅢⅣ组推断，突触后神经元动作电位的降低应该是直接引起的，由此可知河豚毒素对神经兴奋的传递起作用。
若利用河豚毒素的生理作用开发药物，可作。
降糖药麻醉药镇痛剂抗肌肉痉挛剂研究者利用水母荧光蛋白标记突触前神经元，直接观察到突触前膜先出现钙离子内流，之。
得出结论。
分研究所对个河流生态系统进行了几年的跟踪调查。
图甲所示种鱼迁入此生态系统后的种群增长速率随时间的变化曲线，图乙丙表示种群数量随时间的变化曲线。
请分析回答。
图甲中在时该种群的年龄结构可能为型。
在时，该种群数量呈趋势。
图乙丙中能反映该鱼种群数量变化的曲线是。
调查发现该鱼种群的值为，表示种群数量，在到时间段测得的种群数量如下表，请据表分析曲线上的点为了保护这种鱼类资源不被破坏，以便持续地获得最大捕鱼量，应使这种鱼的种群数量保持在水平用表格中曲线上的点字母表示，因为此时。
请根据图甲所示，在图丁中绘制该鱼种群的出生率和死亡率随着时间变化曲线分。
分生物兴趣小组开展探究实验，课题是培养
TOP37江苏省扬州中学2015-2016学年高二生物上学期期末调研测试试题（选修）.doc文档免费在线阅读
