TOP29山东省德州市某重点中学2016届高三语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读

其作品也经不起时间的检验。

创作的道路上没有捷径可走，年轻人应该多向老辈艺术家如黄永玉等人学习，不应该梦想终南捷径夜成名。

分。

提出观点分，联系文本分析分，联系现实分，意思对即可附录叶嘉传译文叶嘉，福建人。

他的先人住在上谷。

曾祖父叫茂先，修养高尚却不去做官，喜欢游览名山，到了武夷山，很喜欢这里，于是就在这里安了家。

他曾经说我培植功德，虽然不被当世的人所采用，却给后世留下了清香，我的子孙后代定会在中原地区兴盛起来的。

叶茂先安葬在郝源，于是子孙都成为郝源人。

等到叶嘉出生后，年轻时就注重培养好的气节品行。

有人劝他练习武艺。

他说我应该作为天下英武之人的精华，扛支枪举杆旗哪里是我做的事呢于是游学各地并拜见了陆羽先生，先生认为他与众不同，为他写下了记录他行止的，这里引申为听闻。

山薮深山密林。

苶疲倦。

对下列句子中加点词语的解释，不正确的项是或劝之业武业从事，以„„为业欧阳疾嘉初进有宠疾嫉妒居年，嘉告老居居住遂得爵其为身计，盖有以取之。

选自东坡全集，有删改注释叶嘉，叶之嘉者，指茶叶。

陆先生陆羽，唐朝人，著茶经，被后人称为茶圣。

传传车，驿站的车马。

④饫饱食散居天下，皆不喜城邑，惟乐山居。

氏于闽中者，盖嘉之苗裔也。

天下叶氏虽多，然风味德馨为世所贵，皆不及闽。

闽之居者又多，而郝源之族为甲。

嘉以布衣遇天子，爵彻侯，位八座，可谓荣矣。

然其正色苦谏，竭力许国，不嘉。

嘉既不得志，退去闽中。

上以不见嘉月余，劳于万机，神苶思困，颇思嘉。

因命召至，遂恩遇如故。

居年，嘉告老，上曰钜合侯，其忠可谓尽矣。

遂得爵其子。

又令郡守择其宗支之良者，每岁贡焉。

赞曰今叶氏上饮逾度，嘉辄苦谏。

上不悦，曰卿司朕喉舌，而以苦辞逆我，余岂堪哉，遂唾之，命左右仆于地。

嘉正色曰陛下必欲甘辞利口然后爱耶臣言虽苦，久则有效。

陛下亦尝试之，岂不知乎，上因含容之，然亦以是疏间，上鼓舌欣然，曰始吾见嘉未甚好也，久味其言，殊令人爱。

朕之精魄，不觉洒然而醒。

书曰启乃心，沃朕心，嘉之谓也。

于是封嘉钜合侯，位尚书，曰尚书，朕喉舌之任也。

由是宠爱日加。

后因侍宴苑中，金紫光禄大夫郑当时甘泉侯陈平三人与之同事。

欧阳疾嘉初进有宠，计欲倾之。

嘉虽见侮，为之起立，颜色不变。

上为责欧阳，怜嘉，视其颜色，久之，曰叶嘉真清白之士也。

其气飘然，若浮云矣。

遂引而宴之。

少选遂以言恐嘉曰砧斧在前，鼎镬在后，将以烹子，子视之如何嘉勃然吐气，曰臣山薮猥士，幸惟陛下采择至此，可以利生，虽粉身碎骨，臣不辞也。

上笑，命以名曹处之，又加枢要之务焉。

已而，上敕御史欧阳高师。

郡守始令采访嘉所在，命赍书示之。

嘉未就，亲至山中，为之劝驾，始行登车。

天子见之，曰吾久饫④卿名，但未知其实尔，我其试哉，因顾谓侍臣曰视嘉容貌如铁，资质刚劲，难以遽用，必槌提顿挫之乃可。

茂先葬郝源，子孙遂为郝源民。

至嘉，少植节操。

或劝之业武，曰吾当为天下英武之精，枪旗，岂吾事哉，因而游见陆先生，先生奇之，为著其行录，传于时。

上读其行录而善之，敕建安太守召嘉，给传遣诣京电影可以灵活分类。

三阅读下面的文言文，完成题。

叶嘉传苏轼叶嘉，闽人也。

其先处上谷。

曾祖茂先，养高不仕，好游名山，至武夷，悦之，遂家焉。

尝曰吾植功种德，不为时采，然遗香后世，吾子孙必盛于中土。

碎枯燥的生活细节中展现浪漫虚幻的想象，不乏超现实主义镜头，流露出强烈的诗情现实主义风格。

电影千钧发锡林郭勒汶川在日常诗情和奇观现实主义电影这三个层面的两个或全部层面交叉渗透，这类入微的生活场面刻画体现出日常现实主义电影的特征。

电影唐山大地震通过再现巨灾爆发的秒时长的系列奇观场面，试图抵达奇观电影的美学极限。

电影将爱情进行到底将现实生活与往昔回忆自然切换交织，于琐影片中都有体现。

根据原文内容的理解所作分析和推理不正确的项是电影可可西里讲述了巡山队员为保护藏羚羊与盗猎分子顽强抗争甚至不惜放弃生命的经历，影片具有记录片风格，片中美丽寂寥的现实风光细致刻画社会生活奇观的三个层面。

中国大陆新世纪现买主义电影的三重景观在许多影片中往往彼此相互交叉和渗透。

奇观现实主义电影的社会生活空间的特异性及相对封闭性社会生活场面的戏剧性等特征，在天下无贼等日常现实主义电影常常采用回退法来表现其个人日常的生活状态，如破冰中描述的滑冰教练的平常甚至有些潦倒的生活。

中国大陆电影从逻辑结构去归纳，可看到回到个体日常生活流描摹个体日常生活困境及诗意抚慰活困境加以淡化，并对处于困境中的个体加以拯救，意在突出生活诗情对困境中个体的抚慰。

表现生活空间的流动性和个人生活的困境性，诗情呈现出种总体零散中的局部诗意。

下列理解，不符合原文意思的项是日活困境加以淡化，并对处于困境中的个体加以拯救，意在突出生活诗情对困境中个体的抚慰。

表现生活空间的流动性和个人生活的困境性，诗情呈现出种总体零散中的局部诗意。

下列理解，不符合原文意思的项是日常现实主义电影常常采用回退法来表现其个人日常的生活状态，如破冰中描述的滑冰教练的平常甚至有些潦倒的生活。

中国大陆电影从逻辑结构去归纳，可看到回到个体日常生活流描摹个体日常生活困境及诗意抚慰刻画社会生活奇观的三个层面。

中国大陆新世纪现买主义电影的三重景观在许多影片中往往彼此相互交叉和渗透。

奇观现实主义电影的社会生活空间的特异性及相对封闭性社会生活场面的戏剧性等特征，在天下无贼等影片中都有体现。

根据原文内容的理解所作分析和推理不正确的项是电影可可西里讲述了巡山队员为保护藏羚羊与盗猎分子顽强抗争甚至不惜放弃生命的经历，影片具有记录片风格，片中美丽寂寥的现实风光细致入微的生活场面刻画体现出日常现实主义电影的特征。

电影唐山大地震通过再现巨灾爆发的秒时长的系列奇观场面，试图抵达奇观电影的美学极限。

电影将爱情进行到底将现实生活与往昔回忆自然切换交织，于琐碎枯燥的生活细节中展现浪漫虚幻的想象，不乏超现实主义镜头，流露出强烈的诗情现实主义风格。

电影千钧发锡林郭勒汶川在日常诗情和奇观现实主义电影这三个层面的两个或全部层面交叉渗透，这类电影可以灵活分类。

三阅读下面的文言文，完成题。

叶嘉传苏轼叶嘉，闽人也。

其先处上谷。

曾祖茂先，养高不仕，好游名山，至武夷，悦之，遂家焉。

尝曰吾植功种德，不为时采，然遗香后世，吾子孙必盛于中土。

茂先葬郝源，子孙遂为郝源民。

至嘉，少植节操。

或劝之业武，曰吾当为天下英武之精，枪旗，岂吾事哉，因而游见陆先生，先生奇之，为著其行录，传于时。

上读其行录而善之，敕建安太守召嘉，给传遣诣京师。

郡守始令采访嘉所在，命赍书示之。

嘉未就，亲至山中，为之劝驾，始行登车。

天子见之，曰吾久饫④卿名，但未知其实尔，我其试哉，因顾谓侍臣曰视嘉容貌如铁，资质刚劲，难以遽用，必槌提顿挫之乃可。

遂以言恐嘉曰砧斧在前，鼎镬在后，将以烹子，子视之如何嘉勃然吐气，曰臣山薮猥士，幸惟陛下采择至此，可以利生，虽粉身碎骨，臣不辞也。

上笑，命以名曹处之，又加枢要之务焉。

已而，上敕御史欧阳高金紫光禄大夫郑当时甘泉侯陈平三人与之同事。

欧阳疾嘉初进有宠，计欲倾之。

嘉虽见侮，为之起立，颜色不变。

上为责欧阳，怜嘉，视其颜色，久之，曰叶嘉真清白之士也。

其气飘然，若浮云矣。

遂引而宴之。

少选间，上鼓舌欣然，曰始吾见嘉未甚好也，久味其言，殊令人爱。

朕之精魄，不觉洒然而醒。

书曰启乃心，沃朕心，嘉之谓也。

于是封嘉钜合侯，位尚书，曰尚书，朕喉舌之任也。

由是宠爱日加。

后因侍宴苑中，上饮逾度，嘉辄苦谏。

上不悦，曰卿司朕喉舌，而以苦辞逆我，余岂堪哉，遂唾之，命左右仆于地。

嘉正色曰陛下必欲甘辞利口然后爱耶臣言虽苦，久则有效。

陛下亦尝试之，岂不知乎，上因含容之，然亦以是疏嘉。

嘉既不得志，退去闽中。

上以不见嘉月余，劳于万机，神苶思困，颇思嘉。

因命召至，遂恩遇如故。

居年，嘉告老，上曰钜合侯，其忠可谓尽矣。

遂得爵其子。

又令郡守择其宗支之良者，每岁贡焉。

赞曰今叶氏散居天下，皆不喜城邑，惟乐山居。

氏于闽中者，盖嘉之苗裔也。