TOP28江苏省射阳县第二中学2016届高三生物下学期期初考试试题.doc文档免费在线阅读

段时间后个体数量发生变化，结果如图丁所示。

通过比较图丙和图丁可知，营养级的生物被捕食的压力明显增加。

种植物上栖息着定数量的甲乙两种昆虫和蜘蛛。

甲乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。

甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。

甲昆虫采食该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性物质，既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。

请回答若在上述植物上施用人工合成的物质，短期内该植物上甲乙昆虫天敌数量的变化是甲昆虫天敌数量增加不变减少乙昆虫天敌数量增加不变减少。

分生态护坡就是综合工程力学土壤学生态学和植物学等学科的基本知识对斜坡或边坡进行保护，形成由植被或工程植被组成的综合护坡技术。

下图要对条染色体上的基因测序黑腹果蝇染色体存在缺刻现象缺少片断。

缺刻红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交得，雌雄个体杂交得。

已知中雌雄个体数量比例为，雄性全部为红眼，雌性中性。

在不考虑基因突变的情况下，下列有关推论合理的是灰红色雄鸟的基因型有种蓝色个体间交配，中雌性个体都呈蓝色灰红色雌鸟与蓝色雄鸟交配，中出现灰红色个体的概率是绘制该种鸟的基因组图至少需的概率是雄鸟的性染色体组成是，雌鸟的性染色体组成是。

种鸟的羽毛颜色由三种位于染色体上的基因控制如图所示，控制灰红色，控制蓝色，控制巧克力色，对和显性，对显，经过酶切电泳等步骤，结果见图乙。

以下说法正确的是该病属于常染色体隐性遗传Ⅱ的基因型是或酶切时需用到限制酶和连接酶如果Ⅱ与个正常男性随机婚配，生个患病男孩的粗提取与分离需要使用显微镜的是④需要保持细胞活性的是需要使用染色剂的是需要使用酒精的是④下图甲示人类遗传病的家系系谱，致病基因用或表示。

分别提取家系中ⅠⅠ和Ⅱ的。

每小题全选对者得分，少选可以得分，错选不得分。

下列有关实验说法正确的是探究植物细胞的吸水和失水观察和在细胞中的分布探究酵母菌细胞呼吸的方式④观察根尖分生组织细胞的有丝分裂的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长丙需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁二多选题本题包括小题，每小题分，共分。

每小题有不止个选项符合题意且基因型有四种下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述的是图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原利用聚乙二醇灭活的病毒和电激等方法可诱导细胞融合获得乙用特定量④植食动物有机物积累量植食动物呼吸消耗量植物光合作用积累的有机物过程细胞中都可能发生基因突变过程说明高度分化的花粉细胞具有全能性过程常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗植株全为纯合子离，则代表的个精细胞可分别含或条染色体下图是利用植物基因型为进行单倍体育种过程的示意图，下列表述不正确的是可利用不可利用被植食动物摄入未被摄入植食动物同化量未同化则可分别代表性别比例失调和种群密度下降若代表种群，为同化能量，则可分别代表呼吸作用散失的热量和储存在生物体内的能量若代表的精原细胞，为减数第次分裂时其中对同源染色体未分之和为植物有机物积累量右图是描述生命现象的模型，以下相关叙述不正确的是若代表细胞，为原癌基因和抑癌基因突变，则可分别代表失去接触抑制和细胞周期变短若代表棉铃虫种群，为诱捕雄虫，群数量将呈型曲线增长图表示植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。

下列有关叙述正确的是植物的呼吸消耗量包含在中植食动物粪便中的能量包含在中④用于植食动物生长发育和繁殖数量基本不变，第年调查的年龄组成可能为衰退型第到第年间种群数量在下降，原因可能是食物的短缺和天敌增多第年时种群数量最少，第到第年间种群数量增加，且呈型曲线增长如果持续第到第年间趋势，后期种胞经体外增殖后回输入该患者体内不会引起排斥反应在调查林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与年前种群数量的比值，并得到如右图所示的曲线。

据此图分析得到的下列结论中的是前年该种群有关叙述不正确的是细胞能利用溶酶体内的多种水解酶将摄入细胞内的抗原分解图示过程体现了免疫系统的防卫监控和清除功能细胞受到细胞呈递的抗原的刺激后会增殖分化出记忆细胞将患者的细体的作用效应都为促进该图表示体温调节的方式为神经体液调节树突状细胞细胞是具有强大专职呈递抗原能力的细胞，能摄取处理及呈递抗原，启动细胞介导的免疫反应。

下图为细胞参与免疫的过程，有体的作用效应都为促进该图表示体温调节的方式为神经体液调节树突状细胞细胞是具有强大专职呈递抗原能力的细胞，能摄取处理及呈递抗原，启动细胞介导的免疫反应。

下图为细胞参与免疫的过程，有关叙述不正确的是细胞能利用溶酶体内的多种水解酶将摄入细胞内的抗原分解图示过程体现了免疫系统的防卫监控和清除功能细胞受到细胞呈递的抗原的刺激后会增殖分化出记忆细胞将患者的细胞经体外增殖后回输入该患者体内不会引起排斥反应在调查林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与年前种群数量的比值，并得到如右图所示的曲线。

据此图分析得到的下列结论中的是前年该种群数量基本不变，第年调查的年龄组成可能为衰退型第到第年间种群数量在下降，原因可能是食物的短缺和天敌增多第年时种群数量最少，第到第年间种群数量增加，且呈型曲线增长如果持续第到第年间趋势，后期种群数量将呈型曲线增长图表示植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。

下列有关叙述正确的是植物的呼吸消耗量包含在中植食动物粪便中的能量包含在中④用于植食动物生长发育和繁殖之和为植物有机物积累量右图是描述生命现象的模型，以下相关叙述不正确的是若代表细胞，为原癌基因和抑癌基因突变，则可分别代表失去接触抑制和细胞周期变短若代表棉铃虫种群，为诱捕雄虫，则可分别代表性别比例失调和种群密度下降若代表种群，为同化能量，则可分别代表呼吸作用散失的热量和储存在生物体内的能量若代表的精原细胞，为减数第次分裂时其中对同源染色体未分离，则代表的个精细胞可分别含或条染色体下图是利用植物基因型为进行单倍体育种过程的示意图，下列表述不正确的是可利用不可利用被植食动物摄入未被摄入植食动物同化量未同化量④植食动物有机物积累量植食动物呼吸消耗量植物光合作用积累的有机物过程细胞中都可能发生基因突变过程说明高度分化的花粉细胞具有全能性过程常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗植株全为纯合子且基因型有四种下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述的是图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原利用聚乙二醇灭活的病毒和电激等方法可诱导细胞融合获得乙用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长丙需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁二多选题本题包括小题，每小题分，共分。

每小题有不止个选项符合题意。

每小题全选对者得分，少选可以得分，错选不得分。

下列有关实验说法正确的是探究植物细胞的吸水和失水观察和在细胞中的分布探究酵母菌细胞呼吸的方式④观察根尖分生组织细胞的有丝分裂的粗提取与分离需要使用显微镜的是④需要保持细胞活性的是需要使用染色剂的是需要使用酒精的是④下图甲示人类遗传病的家系系谱，致病基因用或表示。

分别提取家系中ⅠⅠ和Ⅱ的，经过酶切电泳等步骤，结果见图乙。

以下说法正确的是该病属于常染色体隐性遗传Ⅱ的基因型是或酶切时需用到限制酶和连接酶如果Ⅱ与个正常男性随机婚配，生个患病男孩的概率是雄鸟的性染色体组成是，雌鸟的性染色体组成是。

种鸟的羽毛颜色由三种位于染色体上的基因控制如图所示，控制灰红色，控制蓝色，控制巧克力色，对和显性，对显性。

在不考虑基因突变的情况下，下列有关推论合理的是灰红色雄鸟的基因型有种蓝色个体间交配，中雌性个体都呈蓝色灰红色雌鸟与蓝色雄鸟交配，中出现灰红色个体的概率是绘制该种鸟的基因组图至少需要对条染色体上的基因测序黑腹果蝇染色体存在缺刻现象缺少片断。

缺刻红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交得，雌雄个体杂交得。

已知中雌雄个体数量比例为，雄性全部为红眼，雌性中既有红眼又有白眼。

以下分析合理的是图乙图甲与结合的子代会死亡白眼的基因型为中雌雄个体数量比为中红眼个体的比例为抗菌肽对治疗癌症有定作用，下图表示抗菌肽合成过程。

相关说法不正确的是用克隆目的基因不需要解旋酶基因表达载体包含起始密码和终止密码用显微注射法导入基因表达载体筛选菌种时用基因探针检测相关蛋白质第Ⅱ卷非选择题共分三非选择题本题包括小题。

共分分酵母菌是生物科学研究中种重要的生物材料，在高中生物教材中多个地方涉及到酵母菌，如图所示，请回答有关问题在中，酵母菌与醋酸菌的共同点是种鸟雄性，雌性的羽色由两对等位基因和控制，两对等位基因遗传。

当和同时存在时表现为栗色存在而不存在时表现为黄羽其余情况表现为白羽。

为探究控制羽色的基因在染色体上的分布特点，研究小组利用纯合亲本分别进行正反交实验，如下图所示。

请回答由上述实验结果推知，和基因位于常染色体上。

和基因位于常染色体上。

实验的雌雄个体自由交配，理论上的雄鸟中纯合子占，雌鸟的表现型及比例为。

实验二的基因型为。

若要根据子代羽色判断性别，可从上述实验中选取合适的栗羽鸟作为父本母本与亲本黄羽鸟杂交。

分内环境稳态是神经调节体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件。

请结合图解回答下面的问题图中表示器官或细胞表示物质图中分别为。

维持机体稳态离不开细胞间的信息传递，动物细胞间进行信息传递有不同的途径病毒侵入人体细胞后，被细胞识别，这种信息传递是通过细胞间的直接接触实现的。

图中大脑皮层与结构之间是通过信息分子实现联系的，结构与垂体之间通过信息分子实现联系。

大脑皮层直接对发生作用属于调节，垂体通过信息分子对发生作用属于调节当分泌过多时，对和垂体起作用。

长