例计算解原式解原式注意运算顺序是先乘为正整数师生合作负数乘方时要注意什么师生合作例计算同学们观察以下各题的底数口答！方，再把所得的幂相乘。思考积的乘方法则运算公式•旅途中有斩将过五关！•旅途中需要每位同学的积极思考！•旅途中更需要小组团结合作，踊跃发言！算算比比个个个简单地说为正整数积的乘方等于把积的每个因式分别乘比较下列各组算式的计算结果与与计算与，我们发现了什么都相等探究活动二积的乘方运算法则积的乘方反向使用可使些计算简捷。每个因式分别乘方后的积再见积的乘方剪剪，想想切切，议议探究活动错错错错错本节课你的收获是什么幂的意义个同底数幂的乘法运算法则的值。已知求的值。填空若,则,的计算对不对如果不对，应怎样改正，已知求的值,已知求的值。已知,求如果，那么，的值等于，公式的反向使用试用简便方法计算,都是正整数反向使用的乘法幂的乘方积的乘方温馨提示下列各式中正确的有几个个个个个切从创造开始！三种幂的运算同底数幂解原式解原式注意运算顺序是先乘方，再乘除，最后算加减。师生合作负数乘方时要注意什么师生合作例计算同学们观察以下各题的底数口答！为正整数同学们观察以下各题的底数口答！为正整数师生合作负数乘方时要注意什么师生合作例计算解原式解原式注意运算顺序是先乘方，再乘除，最后算加减。切从创造开始！三种幂的运算同底数幂的乘法幂的乘方积的乘方温馨提示下列各式中正确的有几个个个个个公式的反向使用试用简便方法计算,都是正整数反向使用如果，那么，的值等于已知求的值,已知求的值。已知,求的值。已知求的值。填空若,则,的计算对不对如果不对，应怎样改正错错错错错本节课你的收获是什么幂的意义个同底数幂的乘法运算法则积的乘方运算法则积的乘方反向使用可使些计算简捷。每个因式分别乘方后的积再见积的乘方剪剪，想想切切，议议探究活动比较下列各组算式的计算结果与与计算与，我们发现了什么都相等探究活动二算算比比个个个简单地说为正整数积的乘方等于把积的每个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。思考积的乘方法则运算公式•旅途中有斩将过五关！•旅途中需要每位同学的积极思考！•旅途中更需要小组团结合作，踊跃发言！例计算同学们观察以下各题的底数口答！为正整数师生合作负数乘方时要注意什么师生合作例计算解原式解原式注意运算顺序是先乘方，再乘除，最后算加减。师生合作负数乘方时要注意什么师生合作例计算切从创造开始！三种幂的运算同底数幂公式的反向使用试用简便方法计算,都是正整数反向使用，已知求的值,已知求的值。已知,求错错错错错本节课你的收获是什么幂的意义个同底数幂的乘法运算法则比较下列各组算式的计算结果与与计算与，我们发现了什么都相等探究活动二方，再把所得的幂相乘。思考积的乘方法则运算公式•旅途中有斩将过五关！•旅途中需要每位同学的积极思考！•旅途中更需要小组团结合作，踊跃发言！为正整数师生合作负数乘方时要注意什么师生合作