流航行，每小时行求轮船在静水中的速度与水的流速顺水速度静水速度水流速度相等关系逆水速度静水速度水流速度解设轮船在静水中的速度为千米时，水的流速为千米时，根据题意，得，解设每节火车皮平均装吨化肥，每辆汽车平均装根据题意，得解这个方程组，得答每节火车皮平均装吨化肥，每辆汽车平均装吨化肥吨化肥，巩固训练，加强应用问题练习条船顺流航行，每小时行逆汽车运输吨化肥，装载了节火车皮与辆汽车每节火车皮与每辆汽车平均各装多少吨化肥相等关系节火车皮的装载量辆汽车的装载量节火车皮的装载量辆汽车的装载量，机小时收割小麦公顷探究新知，解决问题二元次方程组解得代入解得元次方程两方程相减，消未知数巩固训练，加强应用问题练习运输吨化肥，装载了节火车皮与辆作量台小收割机小时的工作量台大收割机小时的工作量台小收割机小时的工作量设台大收割机和台小收割机每小时各收割小麦公顷和公顷，则台大收割机小时收割小麦公顷，台大收割机小时收割小麦公顷，台小收割知，解决问题问题例台大收割机和台小收割机均工作小时共收割小麦公顷，台大收割机和台小收割机均工作小时共收割小麦公顷台大收割机和台小收割机每小时各收割小麦多少公顷等量关系台大收割机小时的工次方程组的般步骤有哪些何时选用代入法何时选用加减法列方程组解应用题的般步骤有哪些总结提升，布置作业作业教科书第页习题第题第八章二元次方程组消元二元次方程组的解法探究新，答第车间原有工人名，第二车间原有工人名梳理知识，布置作业解二元次方程组的基本思想是什么解二元次方程组有那几种方法用代入法解二元次方程组的般步骤有哪些用加减法解二元第车间工人人数第二车间工人人数相等关系第车间工人人数第二车间工人人数解设第车间原有工人名，第二车间原有工人名，根据题意，得，解这个方程组，得得所以这个方程组的解是，得实际应用，显身手问题工厂第车间工人人数比第二车间工人人数的倍少人，若从第车间抽调人到第二车间，那么两个车间的人数样多问原来每个车间各有多少名工人入，得解这个方程，得把代入加减，合理选择，问题你怎样解下面的方程组，解，得解这个方程，得把代入，得解这个方程，，代入加减，合理选择问题你怎样解下面的方程组，解由，得代入，得所以这个方程组的解是把代，解这个方程组，得，答轮船在静水中的速度为千米时，水的流速为千米时代入加减，合理选择问题你怎样解下面的方程组在静水中的速度为千米时，水的流速为千米时代入加减，合理选择问题你怎样解下面的方程组水流速度解设轮船在静水中的速度为千米时，水的流速为千米时，根据题意，得度静水速度水流速度相等关系逆水速度静水速度水流速度解设轮船在静水中的速度为千米时，水的流速为千米时，根据题意，得，解这个方程组，得，答轮船意，得解这个方程组，得答每节火车皮平均装吨化肥，每辆汽车平均装吨化肥吨化肥，巩固训练，加强应用问题练习条船顺流航行，每小时行逆流航行，每小时行求轮船在静水中的速度与水的流速顺水速平均各装多少吨化肥相等关系节火车皮的装载量辆汽车的装载量节火车皮的装载量辆汽车的装载量，，解设每节火车皮平均装吨化肥，每辆汽车平均装根据题意平均各装多少吨化肥相等关系节火车皮的装载量辆汽车的装载量节火车皮的装载量辆汽车的装载量，，解设每节火车皮平均装吨化肥，每辆汽车平均装根据题意，得解这个方程组，得答每节火车皮平均装吨化肥，每辆汽车平均装吨化肥吨化肥，巩固训练，加强应用问题练习条船顺流航行，每小时行逆流航行，每小时行求轮船在静水中的速度与水的流速顺水速度静水速度水流速度相等关系逆水速度静水速度水流速度解设轮船在静水中的速度为千米时，水的流速为千米时，根据题意，得，解这个方程组，得，答轮船在静水中的速度为千米时，水的流速为千米时代入加减，合理选择问题你怎样解下面的方程组水流速度解设轮船在静水中的速度为千米时，水的流速为千米时，根据题意，得，解这个方程组，得，答轮船在静水中的速度为千米时，水的流速为千米时代入加减，合理选择问题你怎样解下面的方程组，代入加减，合理选择问题你怎样解下面的方程组，解由，得代入，得所以这个方程组的解是把代入，得解这个方程，得把代入加减，合理选择，问题你怎样解下面的方程组，解，得解这个方程，得把代入，得解这个方程，得所以这个方程组的解是，得实际应用，显身手问题工厂第车间工人人数比第二车间工人人数的倍少人，若从第车间抽调人到第二车间，那么两个车间的人数样多问原来每个车间各有多少名工人第车间工人人数第二车间工人人数相等关系第车间工人人数第二车间工人人数解设第车间原有工人名，第二车间原有工人名，根据题意，得，解这个方程组，得，答第车间原有工人名，第二车间原有工人名梳理知识，布置作业解二元次方程组的基本思想是什么解二元次方程组有那几种方法用代入法解二元次方程组的般步骤有哪些用加减法解二元次方程组的般步骤有哪些何时选用代入法何时选用加减法列方程组解应用题的般步骤有哪些总结提升，布置作业作业教科书第页习题第题第八章二元次方程组消元二元次方程组的解法探究新知，解决问题问题例台大收割机和台小收割机均工作小时共收割小麦公顷，台大收割机和台小收割机均工作小时共收割小麦公顷台大收割机和台小收割机每小时各收割小麦多少公顷等量关系台大收割机小时的工作量台小收割机小时的工作量台大收割机小时的工作量台小收割机小时的工作量设台大收割机和台小收割机每小时各收割小麦公顷和公顷，则台大收割机小时收割小麦公顷，台大收割机小时收割小麦公顷，台小收割机小时收割小麦公顷探究新知，解决问题二元次方程组解得代入解得元次方程两方程相减，消未知数巩固训练，加强应用问题练习运输吨化肥，装载了节火车皮与辆汽车运输吨化肥，装载了节火车皮与辆汽车每节火车皮与每辆汽车平均各装多少吨化肥相等关系节火车皮的装载量辆汽车的装载量节火车皮的装载量辆汽车的装载量，，解设每节火车皮平均装吨化肥，每辆汽车平均装根据题意，得解这个方程组，得答每节火车皮平均装吨化肥，每辆汽车平均装吨化肥吨化肥，巩固训练，加强应用问题练习条船顺流航行，每小时行逆流航行，每小时行求轮船在静水中的速度与水的流速顺水速度静水速度水流速度相等关系逆水速度静水速度水流速度解设轮船在静水中的速度为千米时，水的流速为千米时，根据题意，得，解这个方程组，得，答轮船在静水中的速度为千米时，水的流速为千米时代入加减，合理选择问题你怎样解下面的方程组意，得解这个方程组，得答每节火车皮平均装吨化肥，每辆汽车平均装吨化肥吨化肥，巩固训练，加强应用问题练习条船顺流航行，每小时行逆流航行，每小时行求轮船在静水中的速度与水的流速顺水速在静水中的速度为千米时，水的流速为千米时代入加减，合理选择问题你怎样解下面的方程组水流速度解设轮船在静水中的速度为千米时，水的流速为千米时，根据题意，得，代入加减，合理选择问题你怎样解下面的方程组，解由，得代入，得所以这个方程组的解是把代得所以这个方程组的解是，得实际应用，显身手问题工厂第车间工人人数比第二车间工人人数的倍少人，若从第车间抽调人到第二车间，那么两个车间的人数样多问原来每个车间各有多少名工人，答第车间原有工人名，第二车间原有工人名梳理知识，布置作业解二元次方程组的基本思想是什么解二元次方程组有那几种方法用代入法解二元次方程组的般步骤有哪些用加减法解二元知，解决问题问题例台大收割机和台小收割机均工作小时共收割小麦公顷，台大收割机和台小收割机均工作小时共收割小麦公顷台大收割机和台小收割机每小时各收割小麦多少公顷等量关系台大收割机小时的工机小时收割小麦公顷探究新知，解决问题二元次方程组解得代入解得元次方程两方程相减，消未知数巩固训练，加强应用问题练习运输吨化肥，装载了节火车皮与辆，解设每节火车皮平均装吨化肥，每辆汽车平均装根据题意，得解这个方程组，得答每节火车皮平均装吨化肥，每辆汽车平均装吨化肥吨化肥，巩固训练，加强应用问题练习条船顺流航行，每小时行逆