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25【医学PPT课件】创伤(Trauma)-PPT课件文档 25【医学PPT课件】创伤(Trauma)-PPT课件文档

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:00:57

《25【医学PPT课件】创伤(Trauma)-PPT课件文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....诊治时更需进步区分受伤的组织器官,如颌面部软组织损伤左侧肱骨骨折右侧肩关节脱位肝破裂脾破裂胃破裂等不同程度的污染。挫伤刺伤切割伤擦伤等。受伤部位多少区分单伤个部位或个器官受伤联合伤两个部位或两个器官受伤复合伤两种以上致伤因子同时或短时内相继作用于同人体多发伤两个以伤按伤后皮肤及黏膜是否完整区分闭合性创伤伤后皮肤及黏膜保持完整无缺者。关节脱位扭伤挤压伤脑震荡开放性刨伤伤后皮肤及黏膜破损者,有伤口或创面受到开放性刨伤二受伤部位多少区分单伤联合伤复合伤多发伤三按受伤部位组织器官区分颅脑伤胸部伤腹部伤肢体伤等四按伤情轻重区分轻伤中等伤重致伤因子所造成的损伤......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....所发生的组织的连续性破坏和功能障碍。高温低温放射线物理性致伤因子强酸强碱化学武器伤化学性致伤因子切割伤刀刺伤火器伤撕脱伤扭伤机械性致伤因子机械性内急需处理急救优先原则开放性创伤的处理期缝合二期缝合功能练习功能练习是创伤治疗的项重要措施因为治疗既要达到组织修复,又要恢复生理功能。创伤张培建扬州大学医学院扬州大学第二临床医身情况的检查根据病史或处突出的体征,详细检查对于开放性损伤辅助检查实验室检查穿刺和导管检查影像学检查外科创伤急救原则危重伤员危及生命......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....创伤性炎症和细胞增生可受抑制。免疫功能低下的疾病创伤愈合类型期愈合或原发愈合二期愈合或瘢痕愈合创伤的诊断病生命,如有胸内腹内或颅内的器官损伤,呼吸循环意识等重要生理功能发生障碍或治愈后有严重残疾。不利于创伤修复的因素局部因素感染异物存留或失活组织过多血流循环障碍较重的休克局部制动不够不利于需进步区分受伤的组织器官,如颌面部软组织损伤左侧肱骨骨折右侧肩关节脱位肝破裂脾破裂胃破裂等。按伤情轻重区分轻伤局部软组织伤。中等伤广泛软组织伤,需要手术,般没有生命危险......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....诊治时更需要手术,般没有生命危险。重伤创伤危及生命,如有胸内腹内或颅内的器官损伤,呼吸循环意识等重要生理功能发生障碍或治伤切割伤擦伤等。受伤部位多少区分单伤个部位或个器官受伤联合伤颅脑伤胸部伤腹部伤肢体伤等。诊治时更需进步区分受伤的组织器官,如颌面部软组织损伤左侧肱骨骨折右侧肩关节脱位肝破裂脾破裂胃破裂等。按伤情轻重区分轻伤局部软组织伤。中等伤广泛软组织伤,单伤个部位或个器官受伤联合伤两个部位或两个器官受伤复合伤两种以上致伤因子同时或短时内相继作用于同人体多发伤两个以上部位或器官受伤按受伤部位组织器官区分般可按大部位分为伤后皮肤及黏膜保持完整无缺者。关节脱位扭伤挤压伤脑震荡开放性刨伤伤后皮肤及黏膜破损者,有伤口或创面受到不同程度的污染。挫伤刺伤切割伤擦伤等......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....关节脱位扭伤挤压伤脑震荡开放性刨伤伤后皮肤及黏膜破损者,有伤口或创面受到不同程度的污染。挫伤刺伤切割伤擦伤等。受伤部位多少区分单伤个部位或个器官受伤联合伤两个部位或两个器官受伤复合伤两种以上致伤因子同时或短时内相继作用于同人体多发伤两个以上部位或器官受伤按受伤部位组织器官区分般可按大部位分为颅脑伤胸部伤腹部伤肢体伤等。诊治时更需进步区分受伤的组织器官,如颌面部软组织损伤左侧肱骨骨折右侧肩关节脱位肝破裂脾破裂胃破裂等。按伤情轻重区分轻伤局部软组织伤。中等伤广泛软组织伤,需要手术,般没有生命危险。重伤创伤危及生命,如有胸内腹内或颅内的器官损伤,呼吸循环意识等重要生理功能发生障碍或治伤切割伤擦伤等......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....诊治时更需进步区分受伤的组织器官,如颌面部软组织损伤左侧肱骨骨折右侧肩关节脱位肝破裂脾破裂胃破裂等。按伤情轻重区分轻伤局部软组织伤。中等伤广泛软组织伤,需要手术,般没有生命危险。重伤创伤危及生命,如有胸内腹内或颅内的器官损伤,呼吸循环意识等重要生理功能发生障碍或治愈后有严重残疾。不利于创伤修复的因素局部因素感染异物存留或失活组织过多血流循环障碍较重的休克局部制动不够不利于创伤修复的因素全身性因素营养不良使用皮质激素消炎痛细胞毒药物放射线等,创伤性炎症和细胞增生可受抑制......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....详细检查对于开放性损伤辅助检查实验室检查穿刺和导管检查影像学检查外科创伤急救原则危重伤员危及生命,需立即处理重伤员小时内需处理急性伤员数小时内急需处理急救优先原则开放性创伤的处理期缝合二期缝合功能练习功能练习是创伤治疗的项重要措施因为治疗既要达到组织修复,又要恢复生理功能。创伤张培建扬州大学医学院扬州大学第二临床医学院损伤机体在各种致伤因子的作用下,所发生的组织的连续性破坏和功能障碍。高温低温放射线物理性致伤因子强酸强碱化学武器伤化学性致伤因子切割伤刀刺伤火器伤撕脱伤扭伤机械性致伤因子机械性致伤因子所造成的损伤......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....关节脱位扭伤挤压伤脑震荡开放性刨伤伤后皮肤及黏膜破损者,有伤口或创面受到不同程度的污染。挫伤刺伤切割伤擦伤等。受伤部位多少区分单伤个部位或个器官受伤联合伤两个部位或两个器官受伤复合伤两种以上致伤因子同时或短时内相继作用于同人体多发伤两个以上部位或器官受伤按受伤部位组织器官区分般可按大部位分为颅脑伤胸部伤腹部伤肢体伤等。诊治时更需进步区分受伤的组织器官,如颌面部软组织损伤左侧肱骨骨折右侧肩关节脱位肝破裂脾破裂胃破裂等。按伤情轻重区分轻伤局部软组织伤......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....需要手术,般没有生命危险。重伤创伤危及生命,如有胸内腹内或颅内的器官损伤,呼吸循环意识等重要生单伤个部位或个器官受伤联合伤两个部位或两个器官受伤复合伤两种以上致伤因子同时或短时内相继作用于同人体多发伤两个以上部位或器官受伤按受伤部位组织器官区分般可按大部位分为需要手术,般没有生命危险。重伤创伤危及生命,如有胸内腹内或颅内的器官损伤,呼吸循环意识等重要生理功能发生障碍或治伤切割伤擦伤等。受伤部位多少区分单伤个部位或个器官受伤联合伤需进步区分受伤的组织器官,如颌面部软组织损伤左侧肱骨骨折右侧肩关节脱位肝破裂脾破裂胃破裂等。按伤情轻重区分轻伤局部软组织伤。中等伤广泛软组织伤,需要手术,般没有生命危险。重伤创伤危及创伤修复的因素全身性因素营养不良使用皮质激素消炎痛细胞毒药物放射线等,创伤性炎症和细胞增生可受抑制......”

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