压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机。理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态。客观地分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良各考点的“考试层次要求”有变化第板块认识自我考点考试层次要求悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。正确对待学习共个考点约分约分单问分认识国情，爱我中华个考点约分约分单问分二年考试题量有变化题型题量分值合计单项选择题题分二问答题题，减少题分分分分分三分析说明题题分分分三考点约分约分单自尊自强个考点约分约分单交往与沟通个考点约分约分单在集体中成长个考点约分约分单问积极适应社会的发展个考点约分约分单问心中有法个权利与义务个法律与秩序个护国家安全荣誉和利益是每个公民的义务。年云南省初中学业水平标准与考试说明变化分析文山市第三中学邹本尧年考试内容以及分值有变化内容年年题型年度间国内外重大时事政治分不考认识自我个强宪法意识。知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与，是全体公民的共同责任。学会行使自己享有的监督权。懂得维护国家统，维护各民族的团结，维作贡献的意识和愿望。第九板块法律与秩序考点考试层次要求知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法，是全国各族人民切国家机关和武装力量各政党和各社会团体各企业事业组织的根本活动的准则，增制度和根本政治制度。感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感民族自豪感学习和了解中华文化传统，增强与世界文明交流对话的意识。认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展了解我国在科技教育发展方面的现状，理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必要性，努力提高自身素质。了解全面建成小康社会的奋斗目标。知道中国特色社会主义理论体系。了解我国现阶段基本经济我国的人口资源环境等状况，了解计划生育保护环境合理利用资源的政策，形成可持续发展意识。可持续发展战略知道我国是个统的多民族国家，各民族人民平等互助团结合作艰苦创业共同发展。理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性。积极参与公共生活公益活动，自觉爱护公共设施，遵守公共秩序，有为他人为社会服务的精神。第八板块认识国情爱我中华考点考试层次要求知道等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力做个负责任的公民。法律是由国家制定或认可板块积极适应社会大发展考点考试层次要求关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。正确认识好奇心和从众心理，发展思考和自我控制能力。合理利用互联网，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。第三板块心中有法考点考试层次要求知道然的哺育。认识自己生命的独特性，珍爱生命，能够进行基本的自救自护。自尊自爱，不做有损人格的事。体验行为和后果的联系，懂得每个行为都会产生定后果，学会对自己的行为负责。能够分辨是非善恶好的学习劳动习惯和生活态度。了解自我评价的重要性，客观地认识评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。第二板块自尊自强考点考试层次要求认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自动机。理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态。客观地分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好动机。理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态。客观地分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习劳动习惯和生活态度。了解自我评价的重要性，客观地认识评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。第二板块自尊自强考点考试层次要求认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然的哺育。认识自己生命的独特性，珍爱生命，能够进行基本的自救自护。自尊自爱，不做有损人格的事。体验行为和后果的联系，懂得每个行为都会产生定后果，学会对自己的行为负责。能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。第三板块心中有法考点考试层次要求知道法律是由国家制定或认可板块积极适应社会大发展考点考试层次要求关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。正确认识好奇心和从众心理，发展思考和自我控制能力。合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力做个负责任的公民。理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性。积极参与公共生活公益活动，自觉爱护公共设施，遵守公共秩序，有为他人为社会服务的精神。第八板块认识国情爱我中华考点考试层次要求知道我国的人口资源环境等状况，了解计划生育保护环境合理利用资源的政策，形成可持续发展意识。可持续发展战略知道我国是个统的多民族国家，各民族人民平等互助团结合作艰苦创业共同发展。了解我国在科技教育发展方面的现状，理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必要性，努力提高自身素质。了解全面建成小康社会的奋斗目标。知道中国特色社会主义理论体系。了解我国现阶段基本经济制度和根本政治制度。感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感民族自豪感学习和了解中华文化传统，增强与世界文明交流对话的意识。认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望。第九板块法律与秩序考点考试层次要求知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法，是全国各族人民切国家机关和武装力量各政党和各社会团体各企业事业组织的根本活动的准则，增强宪法意识。知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与，是全体公民的共同责任。学会行使自己享有的监督权。懂得维护国家统，维护各民族的团结，维护国家安全荣誉和利益是每个公民的义务。年云南省初中学业水平标准与考试说明变化分析文山市第三中学邹本尧年考试内容以及分值有变化内容年年题型年度间国内外重大时事政治分不考认识自我个考点约分约分单自尊自强个考点约分约分单交往与沟通个考点约分约分单在集体中成长个考点约分约分单问积极适应社会的发展个考点约分约分单问心中有法个权利与义务个法律与秩序个共个考点约分约分单问分认识国情，爱我中华个考点约分约分单问分二年考试题量有变化题型题量分值合计单项选择题题分二问答题题，减少题分分分分分三分析说明题题分分分三各考点的“考试层次要求”有变化第板块认识自我考点考试层次要求悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机。理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态。客观地分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习劳动习惯和生活态度。了解自我评价的重要性，客观地认识评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。第二板块自尊自强考点考试层次要求认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然的哺育。认识自己生命的独特性，珍爱生命，能够进行基本的自救自护。自尊自爱，不做有损人格的事。体验行为和后果的联系，懂得每个行为都会产生定后果，学会对自己的行为负责。能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。第三板块心中有法考点考试层次要求知道法律好的学习劳动习惯和生活态度。了解自我评价的重要性，客观地认识评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。第二板块自尊自强考点考试层次要求认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。第三板块心中有法考点考试层次要求知道等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力做个负责任的公民。我国的人口资源环境等状况，了解计划生育保护环境合理利用资源的政策，形成可持续发展意识。可持续发展战略知道我国是个统的多民族国家，各民族人民平等互助团结合作艰苦创业共同发展。制度和根本政治制度。感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感民族自豪感学习和了解中华文化传统，增强与世界文明交流对话的意识。认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展强宪法意识。知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与，是全体公民的共同责任。学会行使自己享有的监督权。懂得维护国家统，维护各民族的团结，维考点约分约分单自尊自强个考点约分约分单交往与沟通个考点约分约分单在集体中成长个考点约分约分单问积极适应社会的发展个考点约分约分单问心中有法个权利与义务个法律与秩序个各考点的“考试层次要求”有变化第板块认识自我考点考试层次要求悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。正确对待学习