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TOP322016年海南省海口市实验中学高考古诗词鉴赏训练题100题含详解.doc文档免费在线阅读 TOP322016年海南省海口市实验中学高考古诗词鉴赏训练题100题含详解.doc文档免费在线阅读

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之去不返比人之去难归,凸显诗人的离愁别恨。阅读下面首唐诗,回答问题。秋夜曲张仲素丁丁漏水夜何长,漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜。注张仲素,中唐诗人。其诗多为乐府歌词。漏水漏壶古代计时工具滴水。请描述诗歌前三句所描绘的景象。分征衣未寄莫飞霜表达了主人公怎样的情感分第三句中,逼字妙在何处简析这首诗艺术表现上的特色。请描述诗歌前三句所描绘的景象。征衣未寄莫飞霜表达了主人公怎样的情感诗的最后句是画龙点睛之笔,透过它可以推知诗中主人公的身份及感情。主人公是个什么人,有怎样的思想感情,请作简要回答。分秋逼暗虫通夕响句在整首诗中起到哪些作用分诗歌的抒情主人公是个什么身份的人诗歌表现了怎样的思想感情请简要分析。分这首诗主要运用了什么表现手法来创造意境表达情感的请简要分析。分参考答案漏壶滴水,丁丁作住处少有访客,生活清净。分本诗塑造了个性喜清静追求清闲具有闲情雅致的人物形象。分诗人虽居城市,但门无马迹蝉声满宅,表明其性喜清净,心远自偏分休官不任,无忧伤之感,反觉梦都清闲虽染分本诗塑造了怎样的人物形象,请简要分析。分参考答案本诗使用了反衬和对比的艺术手法。分第四句以充满庭院的蝉鸣衬托出环境的清净,以动衬静更显其静。整联又用无马迹和满是蝉声进行对比,仍是写出诗人阅读下面首唐诗,回答问题。闲居姚合不自识疏鄙,终年住在城。过门无马迹,满宅是蝉声。带病吟虽苦,休官梦已清。何当学禅观,依止古先生注禅观即禅理禅道。本诗颔联使用了什么艺术手法请简要分析。予碧草和好云,说它们像友人样,为了殷勤地挽留自己而有意绊马蹄遮楼台,表现了朋友对客人自己的热情和殷勤。颈联说山牵着别恨水带着离声,表现了诗人自己对朋友的依恋难舍。手法分,分析分。因寄书蔡氏兄弟之便,再抒发对锦江的留恋之情。写出感情分,具体分析分。表现手法借景抒情,情景交融,移情,拟人,④虚实结合。颔联中芳草碍马,好云遮楼,诗人将人的感情赋请简要分析。分参考答案首联写写年两次游览锦江,字里行间流露喜悦之情。颔联和颈联写取景寄情,写告别锦江山水的离愁别恨,极言别去之难,以表达对蔡氏兄弟的友情,寄托对他们的怀念。尾联回首远望,又。今日因君试回首,淡烟乔木隔绵州。注绵谷地名,今四川广元县。蔡氏昆仲,是罗隐游锦江时认识的两兄弟。这首诗依次表现了诗人怎样不同的感情请作具体分析。分诗歌中间两联主要运用了什么表现手法表意含蓄而又有情致,因此特有情韵分。意思对即可阅读下面首唐诗,回答问题。绵谷回寄蔡氏昆仲罗隐年两度锦江游,前值东风后值秋。芳草有情皆碍马,好云无处不遮楼。山牵别恨和肠断,水带离声入梦流高,借以抒人之怀分。意思对即可此诗刻画山梅,着力传其神,开于冷僻之处,但并非全然沉寂分借山梅抒发自己的感慨,关照了人的思想感情分,实际上是兴的手法的运用分咏山梅,旨在写人,拟人手法来烘托花香之盛,借以抒人之怀分。意思对即可选峰,落脚于梅花的峭拔高洁的品性分梅花生长于山中偏僻之地,但其品性仍有山峰来辉映,自然超凡脱俗分实际是用拟人手法来烘托其品性之请从创作手法运用的角度谈谈你对纪昀特有情韵这评价的理解。分参考答案选蜂,落脚于梅花的馥郁的香分梅花尽管生长于山中偏僻之地,但花香仍然有蜂来光顾,梅花之魅力可见斑分,实际是以评价说特有情韵,还说五六句最佳。请完成下面小题。诗中第六句晴日数蜂来,历来版本有分歧,作蜂,作峰,请结合自己对诗作主旨的把握,谈谈你会如何选用,并请简要说明理由。分唐诗,回答问题。山路见梅感而有作钱起莫言山路僻,还被好风催。行客凄凉过,村篱冷落开。晚溪寒水照,晴日数蜂来。重忆江南酒,何因把杯。注蜂,本作峰。关于上面山路见梅感而有作诗,清代纪昀有自己愁重难遣,而怨东风冷漠无不为遣愁春日偏能惹恨长,不说因愁闷而百无聊奈,产生度日如年之感,却反过来说成是春日惹恨,把恨引长。分这样,诗意的表现就更为曲折含蓄更有深度。分阅读下面首人无法消除的深愁苦恨。答以乐景衬哀情,反衬出诗人无法排遣的深愁苦恨,也可以分这两句不是直接抒发自己的愁情,而是运用拟人的手法借东风和春日来写愁思。分东风不为吹愁去,不说生,草色青青,柳色嫩黄,柳丝飘拂桃花盛开,李花飘香,花枝披离,花气氤氲。分前两句与后两句形成对照,使所要表达的愁恨显得加倍强烈。画面上的春光点染得越是明媚,春意越是喧闹,就更能从反面衬托出诗开极茂盛。前两句描绘出了幅什么样的景象从整首诗来看,这两句有什么作用分有人评价三四两句在情感的抒发上构思新奇,说说你的理解。分参考答案这首诗描绘出了幅生机盎然的春景图。春草丛生开极茂盛。前两句描绘出了幅什么样的景象从整首诗来看,这两句有什么作用分有人评价三四两句在情感的抒发上构思新奇,说说你的理解。分参考答案这首诗描绘出了幅生机盎然的春景图。春草丛生,草色青青,柳色嫩黄,柳丝飘拂桃花盛开,李花飘香,花枝披离,花气氤氲。分前两句与后两句形成对照,使所要表达的愁恨显得加倍强烈。画面上的春光点染得越是明媚,春意越是喧闹,就更能从反面衬托出诗人无法消除的深愁苦恨。答以乐景衬哀情,反衬出诗人无法排遣的深愁苦恨,也可以分这两句不是直接抒发自己的愁情,而是运用拟人的手法借东风和春日来写愁思。分东风不为吹愁去,不说自己愁重难遣,而怨东风冷漠无不为遣愁春日偏能惹恨长,不说因愁闷而百无聊奈,产生度日如年之感,却反过来说成是春日惹恨,把恨引长。分这样,诗意的表现就更为曲折含蓄更有深度。分阅读下面首唐诗,回答问题。山路见梅感而有作钱起莫言山路僻,还被好风催。行客凄凉过,村篱冷落开。晚溪寒水照,晴日数蜂来。重忆江南酒,何因把杯。注蜂,本作峰。关于上面山路见梅感而有作诗,清代纪昀有评价说特有情韵,还说五六句最佳。请完成下面小题。诗中第六句晴日数蜂来,历来版本有分歧,作蜂,作峰,请结合自己对诗作主旨的把握,谈谈你会如何选用,并请简要说明理由。分请从创作手法运用的角度谈谈你对纪昀特有情韵这评价的理解。分参考答案选蜂,落脚于梅花的馥郁的香分梅花尽管生长于山中偏僻之地,但花香仍然有蜂来光顾,梅花之魅力可见斑分,实际是以拟人手法来烘托花香之盛,借以抒人之怀分。意思对即可选峰,落脚于梅花的峭拔高洁的品性分梅花生长于山中偏僻之地,但其品性仍有山峰来辉映,自然超凡脱俗分实际是用拟人手法来烘托其品性之高,借以抒人之怀分。意思对即可此诗刻画山梅,着力传其神,开于冷僻之处,但并非全然沉寂分借山梅抒发自己的感慨,关照了人的思想感情分,实际上是兴的手法的运用分咏山梅,旨在写人,表意含蓄而又有情致,因此特有情韵分。意思对即可阅读下面首唐诗,回答问题。绵谷回寄蔡氏昆仲罗隐年两度锦江游,前值东风后值秋。芳草有情皆碍马,好云无处不遮楼。山牵别恨和肠断,水带离声入梦流。今日因君试回首,淡烟乔木隔绵州。注绵谷地名,今四川广元县。蔡氏昆仲,是罗隐游锦江时认识的两兄弟。这首诗依次表现了诗人怎样不同的感情请作具体分析。分诗歌中间两联主要运用了什么表现手法请简要分析。分参考答案首联写写年两次游览锦江,字里行间流露喜悦之情。颔联和颈联写取景寄情,写告别锦江山水的离愁别恨,极言别去之难,以表达对蔡氏兄弟的友情,寄托对他们的怀念。尾联回首远望,又因寄书蔡氏兄弟之便,再抒发对锦江的留恋之情。写出感情分,具体分析分。表现手法借景抒情,情景交融,移情,拟人,④虚实结合。颔联中芳草碍马,好云遮楼,诗人将人的感情赋予碧草和好云,说它们像友人样,为了殷勤地挽留自己而有意绊马蹄遮楼台,表现了朋友对客人自己的热情和殷勤。颈联说山牵着别恨水带着离声,表现了诗人自己对朋友的依恋难舍。手法分,分析分。阅读下面首唐诗,回答问题。闲居姚合不自识疏鄙,终年住在城。过门无马迹,满宅是蝉声。带病吟虽苦,休官梦已清。何当学禅观,依止古先生注禅观即禅理禅道。本诗颔联使用了什么艺术手法请简要分析。分本诗塑造了怎样的人物形象,请简要分析。分参考答案本诗使用了反衬和对比的艺术手法。分第四句以充满庭院的蝉鸣衬托出环境的清净,以动衬静更显其静。整联又用无马迹和满是蝉声进行对比,仍是写出诗人住处少有访客,生活清净。
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