课内练习分分分分分分已知四边形是平行四边形，若，则，，已知平行四边形相邻两条边的长度之比为，周长伟。求平行四边形各条边长。已知平行四边形的最大角比最小角大,求平行四边形的各个内角的度数练练例已知如图分别是的边,上的点，且完成边形是平行四边形，如图。求证,由此我们可以得到定理平行四边形的对角相等。平行四边形的对边相等。的四个角的度数的比可能是,,在中，已知，则，，。练练猜想平行四边形的对角有什么关系已知四么四边形具有什么特点呢四边形具有不稳定性的特点。平行四边形的不稳定性广泛应用于日常生活和生产实际中!在中，，，,例如平行四边形可记做与，与叫做对角与，与叫做对边定义两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。平行四边形的定义我们知道三角形具有稳定性，那的定义两组对边分别平行的四边形。平行四边形的对角相等。平行四边形的不稳定性在实际生活中的应用。平行四边形还有其他性质我们将在下节课探讨两组对边分别平行四边形平行四边形平行四边形用符号表示，分别平分的两个对角块平行四边形场地中,道路的两条边分别平分的两个对角，这条道路形状是平行四边形吗请证明你的判断。课堂小结平行四边形棵如图，现在学校希望这四棵树能组成个平行四边形，你觉得第四棵树应该栽在哪里试试拓展与延伸方案设计若你手中只有卷尺这样工具，你能设计个满足上述条件的方案吗，使得道路的两条边的面积如图均为平行四边形,小花说小明说小陈说小童说你认为谁的说法不正确学校买了四棵树，准备栽在花园里，已经栽了三，周长伟。求平行四边形各条边长。已知平行四边形的最大角比最小角大，求它的各个内角的度数。如图，，，图中的平行四边形有个，求四边形上的点，且完成课内练习分分分分分分已知四边形是平行四边形，若，则，，已知平行四边形相邻两条边的长度之比为可能是已知平行四边形的最大角比最小角大,求平行四边形的各个内角的度数练练例已知如图分别是的边,如图，，，图中的平行四边形有个，求四边形的面积如图,定理平行四边形的对角相等。平行四边形的对边相等。的四个角的度数的比，则，，已知平行四边形相邻两条边的长度之比为，周长伟。求平行四边形各条边长。已知平行四边形的最大角比最小角大，求它的各个内角的度数。大,求平行四边形的各个内角的度数练练例已知如图分别是的边,上的点，且完成课内练习分分分分分分已知四边形是平行四边形，若由此我们可以得到定理平行四边形的对角相等。平行四边形的对边相等。的四个角的度数的比可能是已知平行四边形的最大角比最小角大由此我们可以得到定理平行四边形的对角相等。平行四边形的对边相等。的四个角的度数的比可能是已知平行四边形的最大角比最小角大,求平行四边形的各个内角的度数练练例已知如图分别是的边,上的点，且完成课内练习分分分分分分已知四边形是平行四边形，若，则，，已知平行四边形相邻两条边的长度之比为，周长伟。求平行四边形各条边长。已知平行四边形的最大角比最小角大，求它的各个内角的度数。如图，，，图中的平行四边形有个，求四边形的面积如图,定理平行四边形的对角相等。平行四边形的对边相等。的四个角的度数的比可能是已知平行四边形的最大角比最小角大,求平行四边形的各个内角的度数练练例已知如图分别是的边,上的点，且完成课内练习分分分分分分已知四边形是平行四边形，若，则，，已知平行四边形相邻两条边的长度之比为，周长伟。求平行四边形各条边长。已知平行四边形的最大角比最小角大，求它的各个内角的度数。如图，，，图中的平行四边形有个，求四边形的面积如图均为平行四边形,小花说小明说小陈说小童说你认为谁的说法不正确学校买了四棵树，准备栽在花园里，已经栽了三棵如图，现在学校希望这四棵树能组成个平行四边形，你觉得第四棵树应该栽在哪里试试拓展与延伸方案设计若你手中只有卷尺这样工具，你能设计个满足上述条件的方案吗，使得道路的两条边分别平分的两个对角块平行四边形场地中,道路的两条边分别平分的两个对角，这条道路形状是平行四边形吗请证明你的判断。课堂小结平行四边形的定义两组对边分别平行的四边形。平行四边形的对角相等。平行四边形的不稳定性在实际生活中的应用。平行四边形还有其他性质我们将在下节课探讨两组对边分别平行四边形平行四边形平行四边形用符号表示，例如平行四边形可记做与，与叫做对角与，与叫做对边定义两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。平行四边形的定义我们知道三角形具有稳定性，那么四边形具有什么特点呢四边形具有不稳定性的特点。平行四边形的不稳定性广泛应用于日常生活和生产实际中!在中，，，,,,在中，已知，则，，。练练猜想平行四边形的对角有什么关系已知四边形是平行四边形，如图。求证,由此我们可以得到定理平行四边形的对角相等。平行四边形的对边相等。的四个角的度数的比可能是已知平行四边形的最大角比最小角大,求平行四边形的各个内角的度数练练例已知如图分别是的边,上的点，且完成课内练习分分分分分分已知四边形是平行四边形，若，则，，已知平行四边形相邻两条边的长度之比为，周长伟。求平行四边形各条边长。已知平行四边形的最大角比最小角大，求它的各个内角的度数。如图，，，图中的平行四边形有个，求四边形大,求平行四边形的各个内角的度数练练例已知如图分别是的边,上的点，且完成课内练习分分分分分分已知四边形是平行四边形，若如图，，，图中的平行四边形有个，求四边形的面积如图,定理平行四边形的对角相等。平行四边形的对边相等。的四个角的度数的比上的点，且完成课内练习分分分分分分已知四边形是平行四边形，若，则，，已知平行四边形相邻两条边的长度之比为的面积如图均为平行四边形,小花说小明说小陈说小童说你认为谁的说法不正确学校买了四棵树，准备栽在花园里，已经栽了三分别平分的两个对角块平行四边形场地中,道路的两条边分别平分的两个对角，这条道路形状是平行四边形吗请证明你的判断。课堂小结平行四边形例如平行四边形可记做与，与叫做对角与，与叫做对边定义两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。平行四边形的定义我们知道三角形具有稳定性，那,,在中，已知，则，，。练练猜想平行四边形的对角有什么关系已知四已知平行四边形的最大角比最小角大,求平行四边形的各个内角的度数练练例已知如图分别是的边,上的点，且完成