同的,先把同分母的数相加把正数或负数分别结合在起相加有相反数的先把相反数相加能凑整的先凑整有分母相同的，先把同分母的数相加怎样使运算简便完成书页课内练习，练练有相反数的先把相反数相加,能凑整的先凑整例先读算式，然后计算把正数或负数分别结合在起相加有分母相，任意若干个数相加，无论各数相加的先后次序如何，其和都不变。加法结合律三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。加法交换律两个数相加，交换加数的位置，和不变。,要求相同的图案内填相同的数算出各算式的结果，比较左右两边算式的结果，你发现了什么换不同的几个有理数试试，结果如何呢在有理数运算中，加法的交换律和结合律仍成立。般地比较两个算式的结果,你发现了什么换不同的几个有理数试试,结果如何如下图,请在图案内任意填入个有理数动有理数的加法第章有理数的运算比比，看谁算得快！猜想加法的交换律和结合律是否仍适用于有理数的加法运算在数轴上表示下列运算,并求出计算结果将最后名乘客送到目的地,小张距下午出发时的出发点有多远若汽车耗油量为升千米,这天下午小张共耗油多少升畅谈所得感悟提升耳到眼到口到心到七年级数学上自主合作探究互方法求出这筐蔬菜的总质量吗杭州市出租车司机小张天下午营运全是在东西走向的解放路上进行的如果规定向东为正,向西为负,他这天下午行车里程单位千米如下东行驶，再向西行驶，问玩具赛车最后停在何处共行驶了多少米东西开动脑筋想想有筐蔬菜,每筐以千克为基准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如图,你能用简便，并说明有关理由用简便方法计算例小明遥控辆玩具赛车，让它从点出发，先向东行驶，再向西行驶，然后又向整有分母相同的，先把同分母的数相加怎样使运算简便完成书页课内练习，练练计算把正数或负数分别结合在起相加有分母相同的,先把同分母的数相加把正数或负数分别结合在起相加有相反数的先把相反数相加能凑整的先凑先把后两个数相加，和不变。加法交换律两个数相加，交换加数的位置，和不变。有相反数的先把相反数相加,能凑整的先凑整例先读算式，然后计算计算相加的先后次序如何，其和都不变。加法结合律三个数相加，先把前两个数相加，或者有相反数的先把相反数相加能凑整的先凑整有分母相同的，先把同分母的数相加怎样使运算简便完成书页课内练习，练练先凑整例先读算式，然后计算把正数或负数分别结合在起相加有分母相同的,先把同分母的数相加把正数或负数分别结合在起相加加法结合律三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。加法交换律两个数相加，交换加数的位置，和不变。有相反数的先把相反数相加,能凑整的先加法结合律三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。加法交换律两个数相加，交换加数的位置，和不变。有相反数的先把相反数相加,能凑整的先凑整例先读算式，然后计算把正数或负数分别结合在起相加有分母相同的,先把同分母的数相加把正数或负数分别结合在起相加有相反数的先把相反数相加能凑整的先凑整有分母相同的，先把同分母的数相加怎样使运算简便完成书页课内练习，练练计算相加的先后次序如何，其和都不变。加法结合律三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。加法交换律两个数相加，交换加数的位置，和不变。有相反数的先把相反数相加,能凑整的先凑整例先读算式，然后计算把正数或负数分别结合在起相加有分母相同的,先把同分母的数相加把正数或负数分别结合在起相加有相反数的先把相反数相加能凑整的先凑整有分母相同的，先把同分母的数相加怎样使运算简便完成书页课内练习，练练计算，并说明有关理由用简便方法计算例小明遥控辆玩具赛车，让它从点出发，先向东行驶，再向西行驶，然后又向东行驶，再向西行驶，问玩具赛车最后停在何处共行驶了多少米东西开动脑筋想想有筐蔬菜,每筐以千克为基准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如图,你能用简便方法求出这筐蔬菜的总质量吗杭州市出租车司机小张天下午营运全是在东西走向的解放路上进行的如果规定向东为正,向西为负,他这天下午行车里程单位千米如下将最后名乘客送到目的地,小张距下午出发时的出发点有多远若汽车耗油量为升千米,这天下午小张共耗油多少升畅谈所得感悟提升耳到眼到口到心到七年级数学上自主合作探究互动有理数的加法第章有理数的运算比比，看谁算得快！猜想加法的交换律和结合律是否仍适用于有理数的加法运算在数轴上表示下列运算,并求出计算结果比较两个算式的结果,你发现了什么换不同的几个有理数试试,结果如何如下图,请在图案内任意填入个有理数,要求相同的图案内填相同的数算出各算式的结果，比较左右两边算式的结果，你发现了什么换不同的几个有理数试试，结果如何呢在有理数运算中，加法的交换律和结合律仍成立。般地，任意若干个数相加，无论各数相加的先后次序如何，其和都不变。加法结合律三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。加法交换律两个数相加，交换加数的位置，和不变。有相反数的先把相反数相加,能凑整的先凑整例先读算式，然后计算把正数或负数分别结合在起相加有分母相同的,先把同分母的数相加把正数或负数分别结合在起相加有相反数的先把相反数相加能凑整的先凑整有分母相同的，先把同分母的数相加怎样使运算简便完成书页课内练习，练练计算先凑整例先读算式，然后计算把正数或负数分别结合在起相加有分母相同的,先把同分母的数相加把正数或负数分别结合在起相加计算相加的先后次序如何，其和都不变。加法结合律三个数相加，先把前两个数相加，或者把正数或负数分别结合在起相加有分母相同的,先把同分母的数相加把正数或负数分别结合在起相加有相反数的先把相反数相加能凑整的先凑，并说明有关理由用简便方法计算例小明遥控辆玩具赛车，让它从点出发，先向东行驶，再向西行驶，然后又向方法求出这筐蔬菜的总质量吗杭州市出租车司机小张天下午营运全是在东西走向的解放路上进行的如果规定向东为正,向西为负,他这天下午行车里程单位千米如下动有理数的加法第章有理数的运算比比，看谁算得快！猜想加法的交换律和结合律是否仍适用于有理数的加法运算在数轴上表示下列运算,并求出计算结果,要求相同的图案内填相同的数算出各算式的结果，比较左右两边算式的结果，你发现了什么换不同的几个有理数试试，结果如何呢在有理数运算中，加法的交换律和结合律仍成立。般地有相反数的先把相反数相加,能凑整的先凑整例先读算式，然后计算把正数或负数分别结合在起相加有分母相