TOP22浙教版数学七上2.5有理数的乘方ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

结论的奇次幂是，的偶次幂是。

例计算抢答练习计算你能发现什么规律吗正数的偶次说说下列各数的意义，它们样吗的意义是的次方即个相乘和的意义是的次方的相反数。

•思考说说下列各数的意义，它们样吗的意义是的平方即个相乘和的意义是数注意底数如果是分数与负数时，要添上括号写成几个相同因数相乘的形式•思考说说下列各数的意义，它们样吗表示个相乘表示个相乘表示个相加•思考的运算叫做乘方乘方的结果叫做幂底数指数幂般的，我们把个相同的因数相乘的积记做，即读做的次方个把下列相同的因数写成幂的形式，并说明底数和指次后所得的厚度将超过你的身高你能算吗次次次试试大家将手中的纸进行如下对折，并填写下表对折的次数纸的层数次次次次次次个这种求几个相同因数的积厚度为的纸连续对折始终是可能的，请你算算对折多少次之后，所得的厚度将超过珠穆朗玛峰解假设对折次后厚度将超过珠穆朗玛峰。

次有张厚度是毫米的纸，将它对折次后，厚度为毫米。

对折多少需经过几次捏合这节课你学会了种什么运算你有何体会反思“乘方”精神虽然是简简单单的重复，但结果却是惊人的。

做人也要这样，脚踏实地，步个脚印，成功也会令你惊喜的。

返回下张上张退出假设张面么你知道拉面是怎么做出来的吗第次捏合后第二次捏合后第三次捏合后第次捏合后面条的根数第二次捏合后面条的根数第三次捏合后面条的根数第次捏合后面条的根数为几根要想面条的根数为根，练习课本页课内练习平方等于它本身的数是，立方等于它本身的数是，个数的平方等于它的立方，它是。

思考题简便计算同学们，你吃过拉你能发现什么规律吗，对于前面就有个练习用或号填空例计算提高算抢答练习计算你能发现什么规律吗正数的偶次幂为正负数的偶次幂为正奇次幂为负对于，后面就有个抢答练习计算义是的次方的相反数。

•思考说说下列各数的意义，它们样吗的意义是的平方即个相乘和的意义是“的平方再除以”。

结论的奇次幂是，的偶次幂是。

例计提高练习课本页课内练习平方等于它本身的数是，立方等于它本身的数是各数的意义，它们样吗的意义是的次方即个相乘和的意抢答练习计算你能发现什么规律吗，对于前面就有个练习用或号填空例计算例计算抢答练习计算你能发现什么规律吗正数的偶次幂为正负数的偶次幂为正奇次幂为负对于，后面就有个即个相乘和的意义是的次方的相反数。

•思考说说下列各数的意义，它们样吗的意义是的平方即个相乘和的意义是“的平方再除以”。

结论的奇次幂是，的偶次幂是。

即个相乘和的意义是的次方的相反数。

•思考说说下列各数的意义，它们样吗的意义是的平方即个相乘和的意义是“的平方再除以”。

结论的奇次幂是，的偶次幂是。

例计算抢答练习计算你能发现什么规律吗正数的偶次幂为正负数的偶次幂为正奇次幂为负对于，后面就有个抢答练习计算你能发现什么规律吗，对于前面就有个练习用或号填空例计算提高练习课本页课内练习平方等于它本身的数是，立方等于它本身的数是各数的意义，它们样吗的意义是的次方即个相乘和的意义是的次方的相反数。

•思考说说下列各数的意义，它们样吗的意义是的平方即个相乘和的意义是“的平方再除以”。

结论的奇次幂是，的偶次幂是。

例计算抢答练习计算你能发现什么规律吗正数的偶次幂为正负数的偶次幂为正奇次幂为负对于，后面就有个抢答练习计算你能发现什么规律吗，对于前面就有个练习用或号填空例计算提高练习课本页课内练习平方等于它本身的数是，立方等于它本身的数是，个数的平方等于它的立方，它是。

思考题简便计算同学们，你吃过拉面么你知道拉面是怎么做出来的吗第次捏合后第二次捏合后第三次捏合后第次捏合后面条的根数第二次捏合后面条的根数第三次捏合后面条的根数第次捏合后面条的根数为几根要想面条的根数为根，需经过几次捏合这节课你学会了种什么运算你有何体会反思“乘方”精神虽然是简简单单的重复，但结果却是惊人的。

做人也要这样，脚踏实地，步个脚印，成功也会令你惊喜的。

返回下张上张退出假设张厚度为的纸连续对折始终是可能的，请你算算对折多少次之后，所得的厚度将超过珠穆朗玛峰解假设对折次后厚度将超过珠穆朗玛峰。

次有张厚度是毫米的纸，将它对折次后，厚度为毫米。

对折多少次后所得的厚度将超过你的身高你能算吗次次次试试大家将手中的纸进行如下对折，并填写下表对折的次数纸的层数次次次次次次个这种求几个相同因数的积的运算叫做乘方乘方的结果叫做幂底数指数幂般的，我们把个相同的因数相乘的积记做，即读做的次方个把下列相同的因数写成幂的形式，并说明底数和指数注意底数如果是分数与负数时，要添上括号写成几个相同因数相乘的形式•思考说说下列各数的意义，它们样吗表示个相乘表示个相乘表示个相加•思考说说下列各数的意义，它们样吗的意义是的次方即个相乘和的意义是的次方的相反数。

•思考说说下列各数的意义，它们样吗的意义是的平方即个相乘和的意义是“的平方再除以”。

结论的奇次幂是，的偶次幂是。

例计算抢答练习计算你能发现什么规律吗正数的偶次幂为正负数的偶次幂为正奇次幂为负对于，后面就有个抢答练习计算你能发现什么规律吗，对于前面就有个练习用或号填空例计算提高练习课本页课内练习平方等于它本身的数是，立方等例计算抢答练习计算你能发现什么规律吗正数的偶次幂为正负数的偶次幂为正奇次幂为负对于，后面就有个提高练习课本页课内练习平方等于它本身的数是，立方等于它本身的数是各数的意义，它们样吗的意义是的次方即个相乘和的意算抢答练习计算你能发现什么规律吗正数的偶次幂为正负数的偶次幂为正奇次幂为负对于，后面就有个抢答练习计算练习课本页课内练习平方等于它本身的数是，立方等于它本身的数是，个数的平方等于它的立方，它是。

思考题简便计算同学们，你吃过拉需经过几次捏合这节课你学会了种什么运算你有何体会反思“乘方”精神虽然是简简单单的重复，但结果却是惊人的。

做人也要这样，脚踏实地，步个脚印，成功也会令你惊喜的。

返回下张上张退出假设张次后所得的厚度将超过你的身高你能算吗次次次试试大家将手中的纸进行如下对折，并填写下表对折的次数纸的层数次次次次次次个这种求几个相同因数的积数注意底数如果是分数与负数时，要添上括号写成几个相同因数相乘的形式•思考说说下列各数的意义，它们样吗表示个相乘表示个相乘表示个相加•思考“的平方再除以”。

结论的奇次幂是，的偶次幂是。

例计算抢答练习计算你能发现什么规律吗正数的偶次