格,画出所得到的。请连结各对对应点得出线段，这些线段之间有什么关系呢且连接对应点的线段平行且相等。度量与的做做先把方格纸中的线段向上平移个单位，再向右平移个单位，请在方格纸上作出经上述两次平移后所得的图形。主动探究把向右平移同方向运动了相等的距离。平移做做你能举出现实生活中些反映平移的实例吗说说下面的这些运动哪些是平移，那些不是平移，为什么图形的平移。问你认为描述个平移需要哪几个条件平移的方向,移动的距离平移平移的概念方向距离下列图形的运动，哪个属于平移平移理由所有的点都沿何运动距离呢箱子上的点运动方向运动距离呢平移想想由个图形沿着个方向移动，在移动过程中，原图形上的所有的点都沿同个方向移动相等的距离，这样的图形运动叫做看看想想感受生活中的运动形式在传送带上，如果货物箱上的点向左移动，则箱子上的点向移动，移动了,左问传送带在传送箱子的过程中，箱子上的各点运动的方向如的前后位置吗右前左后本节课你学习了什么有什么收获还有什么疑问平移课堂小结平移图形的平移个图案可以通过平移图案得到你能求出下阴影部分的面积吗小圆半径为,大圆半径为请根据镜子中的像说出小华左右腿是三角形，它的面积是试试“小小竹排水中游，巍巍青山两岸走”，所蕴涵的图形变换是变换等腰直角平移下面的六幅图案中，中的哪已知如图。把向上平移㎝，求作经平移后得到的图形。㎝将面积为的等腰直角三角形向下平移，得到，则变换过程。分别设图形与图形的两个对应顶点为,。将图形沿方向平移，平移的距离为线段的长。平移练练描述个平移，必须指出原图形平移的方向和移动的距离。向平移，直到点与点重合。长方形就是所求平移后得到的像。下图中哪个图形可以经平移后得到图形请在图中用箭头标明平移方向，并描述这个思想把长方形沿箭头所指的方向平移，使点落在点。求经这平移后所得的像。先把透明纸覆盖在长方形上，画出相同的图形如图然后把透明约沿箭头方，，，平移不改变图形的形状大小和方向结，所得图形即是。作点的平移的像是图形平移作图的基本方法“以局部带整体”的作图段，这些线段之间有什么关系呢且连接对应点的线段平行且相等。度量与的边角的大小，你发现了什么度量得再向右平移个单位，请在方格纸上作出经上述两次平移后所得的图形。主动探究把向右平移格,画出所得到的。请连结各对对应点得出线反映平移的实例吗说说下面的这些运动哪些是平移，那些不是平移，为什么做做先把方格纸中的线段向上平移个单位，反映平移的实例吗说说下面的这些运动哪些是平移，那些不是平移，为什么做做先把方格纸中的线段向上平移个单位，再向右平移个单位，请在方格纸上作出经上述两次平移后所得的图形。主动探究把向右平移格,画出所得到的。请连结各对对应点得出线段，这些线段之间有什么关系呢且连接对应点的线段平行且相等。度量与的边角的大小，你发现了什么度量得，，平移不改变图形的形状大小和方向结，所得图形即是。作点的平移的像是图形平移作图的基本方法“以局部带整体”的作图思想把长方形沿箭头所指的方向平移，使点落在点。求经这平移后所得的像。先把透明纸覆盖在长方形上，画出相同的图形如图然后把透明约沿箭头方向平移，直到点与点重合。长方形就是所求平移后得到的像。下图中哪个图形可以经平移后得到图形请在图中用箭头标明平移方向，并描述这个变换过程。分别设图形与图形的两个对应顶点为,。将图形沿方向平移，平移的距离为线段的长。平移练练描述个平移，必须指出原图形平移的方向和移动的距离。已知如图。把向上平移㎝，求作经平移后得到的图形。㎝将面积为的等腰直角三角形向下平移，得到，则是三角形，它的面积是试试“小小竹排水中游，巍巍青山两岸走”，所蕴涵的图形变换是变换等腰直角平移下面的六幅图案中，中的哪个图案可以通过平移图案得到你能求出下阴影部分的面积吗小圆半径为,大圆半径为请根据镜子中的像说出小华左右腿的前后位置吗右前左后本节课你学习了什么有什么收获还有什么疑问平移课堂小结平移图形的平移看看想想感受生活中的运动形式在传送带上，如果货物箱上的点向左移动，则箱子上的点向移动，移动了,左问传送带在传送箱子的过程中，箱子上的各点运动的方向如何运动距离呢箱子上的点运动方向运动距离呢平移想想由个图形沿着个方向移动，在移动过程中，原图形上的所有的点都沿同个方向移动相等的距离，这样的图形运动叫做图形的平移。问你认为描述个平移需要哪几个条件平移的方向,移动的距离平移平移的概念方向距离下列图形的运动，哪个属于平移平移理由所有的点都沿同方向运动了相等的距离。平移做做你能举出现实生活中些反映平移的实例吗说说下面的这些运动哪些是平移，那些不是平移，为什么做做先把方格纸中的线段向上平移个单位，再向右平移个单位，请在方格纸上作出经上述两次平移后所得的图形。主动探究把向右平移格,画出所得到的。请连结各对对应点得出线段，这些线段之间有什么关系呢且连接对应点的线段平行且相等。度量与的边角的大小，你发现了什么度量得，，平移不改变图形的形状大，再向右平移个单位，请在方格纸上作出经上述两次平移后所得的图形。主动探究把向右平移格,画出所得到的。请连结各对对应点得出线，，，平移不改变图形的形状大小和方向结，所得图形即是。作点的平移的像是图形平移作图的基本方法“以局部带整体”的作图向平移，直到点与点重合。长方形就是所求平移后得到的像。下图中哪个图形可以经平移后得到图形请在图中用箭头标明平移方向，并描述这个已知如图。把向上平移㎝，求作经平移后得到的图形。㎝将面积为的等腰直角三角形向下平移，得到，则个图案可以通过平移图案得到你能求出下阴影部分的面积吗小圆半径为,大圆半径为请根据镜子中的像说出小华左右腿看看想想感受生活中的运动形式在传送带上，如果货物箱上的点向左移动，则箱子上的点向移动，移动了,左问传送带在传送箱子的过程中，箱子上的各点运动的方向如图形的平移。问你认为描述个平移需要哪几个条件平移的方向,移动的距离平移平移的概念方向距离下列图形的运动，哪个属于平移平移理由所有的点都沿做做先把方格纸中的线段向上平移个单位，再向右平移个单位，请在方格纸上作出经上述两次平移后所得的图形。主动探究把向右平移