TOP21浙教版数学七下5.4分式的加减ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

加液体时，滴管要竖直悬空不要把滴管伸入容发生化学反应生成溶于水的物质铁锈不溶于纯碱溶液，也不能与纯碱溶液起反应，不可能洗掉铁锈故选点评主要考查了乳化现象与乳化作用，培养学生分析问题和解决问题的能力下列实验操作正确的是分散在水中，形成乳浊液，这种现象称为乳化作用，以及在现实生活中的乳化作用解答解汽油能除油污是因为汽油能溶解油污洗洁精类除油污主要利用的是乳化作用食醋能除去水垢是因为食醋能和水垢发分散在水中，形成乳浊液，这种现象称为乳化作用，以及在现实生活中的乳化作用解答解汽油能除油污是因为汽油能溶解油污洗洁精类除油污主要利用的是乳化作用食醋能除去水垢是因为食醋能和水垢发生化学反应生成溶于水的物质铁锈不溶于纯碱溶液，也不能与纯碱溶液起反应，不可能洗掉铁锈故选点评主要考查了乳化现象与乳化作用，培养学生分析问题和解决问题的能力下列实验操作正确的是考点液体药品的取用给试管里的液体加热过滤的原理方法及其应用检查装置的气密性专题常见仪器及化学实验基本操作分析从用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直悬空不要把滴管伸入容器内去分析解答从过滤时要用玻璃棒进行引流，防止过滤时液体溅出烧杯外去分析解答从检查气密性，先把导管浸入水中，用手紧握试管，观察水中的管口有没有气泡冒出，如果有气泡冒出，说明装置不漏气去分析解答从防止试管内的液体沸腾溅出伤人，去分析解答解答解用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直悬空不要把滴管伸入容器内故过滤时要用玻璃棒进行引流，防止过滤时液体溅出烧杯外故检查气密性，先把导管浸入水中，用手紧握试管，观察水中的管口有没有气泡冒出如果有气泡冒出，说明装置不漏气故正确防止试管内的液体沸腾溅出伤人，试管里的液体不应超过试管容积的故故答案为点评化学是门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础中约有个原子含有氢分子约有个分子含有氧原子考点有关化学式的计算和推断专题化学式的计算分析任何物质中含有个微粒，据此结合水分子的构成，进行分析判断解答解个水分子中含有个氢原子和个氧原子，个水分子中含有个原子，则含有个个原子，故选项说法水分子是由氢原子和氧原子构成的，不含氢分子，中含有氢原子，故选项说法含有个个分子，故选项说法正确氧的摩尔质量为，则中含有氧原子的质量为，故选项说法故选点评本题难度不大，掌握摩尔质量与物质的量的计算方法单位等是正确解答本题的关键在化学实验中，对于用剩的化学药品，处理方法正确的是为节约倒回原试剂瓶带回家做家庭小实验倒入下水道以防止污染环境倒在指定的容器中考点实验操作注意事项的探究专题常见仪器及化学实验基本操作分析对化学实验剩余药品，要做到三不要不放回原瓶不随丢弃不拿出实验室要放入指定容器防止污染环境，造成安全事故解答解倒回原试剂瓶，将会污染瓶内药品，操作带，故带回家中，可能会造成污染或中毒等事故，故随意倒入下水道中，可能会腐蚀下水道，操作，故倒入指定容器中，操作正确，故正确故选点评本题主要考查些实验的注意事项，了解药品的取用方法和原则对化学实验剩余药品，要做到三不要下列说法的是用肥皂水可以区分硬水和软水汽车轮胎是有机合成材料中的塑料制品向溶液中滴加盐酸，所得溶液定降低混合物可能只由种元素组成考点硬水与软水中和反应及其应用溶液的酸碱性与值的关系纯净物和混合物的概念合成材料的使用及其对人和环境的影响专题课本知识同类信息分析根据硬水软水的鉴别方法考虑根据汽车轮胎的材料考虑根据酸碱中和原理考虑根据可能只由种元素组成的物质的分类情况考虑解答解用肥皂水可以鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故说法正确汽车轮胎是有机合成材料中的合成橡胶，不属于塑料制品，故说法向溶液中滴加盐酸，盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，所以碱性减弱，所得溶液定降低，故说法正确只由种元素组成的物质可能是单质，例如氧气，也可能是混合物，例如氧气和臭氧，故说法正确故选点评解答本题的关键是知道硬水软水的鉴别方法，汽车轮胎的材料，酸碱中和原理物质组成的判断方法同学在完成了加热高锰酸钾制取氧气的实验后，进行了仪器的整理，他发现自己所用的试管破裂了，造成破裂的原因可能是没有给试管均匀预热夹试管的铁夹夹的过紧加热时试管口没有略向下倾斜加热时试管与灯芯接触排水法收集氧气后，先停止加热试管口没有塞棉花考点实验室制取氧气的反应原理专题物质的制备分析根据加热高锰酸钾制取氧气的实验操作过程及步骤进行分析解答本题解答解在实验后试管破裂，如果操作不当经常会出现的问题，试管破裂色，你认为产生该现象的原因可能是试管口没放棉花，高锰酸钾粉末进入水槽若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是甲选填甲或乙若用丙装置以排空气法收集生成的氧气，气体应从选填或端导入，验满的做法是用带火星的木条放在导管口，木条复燃，证明已满考点氧气的制取装置氧气的收集方法制取氧气的操作步骤和注意点书写化学方程式文字表达式电离方程式专题常见气体的实验室制法检验干燥与净化分析实验室通常利用分解高锰酸钾加热分解氯酸钾和二氧化锰的混合物过氧化氢溶液的方法制取氧气熟悉常见仪器的名称根据实验的注意事项来分析解答通过控制药品加入量及加入速度，可使反应持续平稳地发生解答解加热分解氯酸钾和二氧化锰的混合物可制取氧气根据实验操作步骤和注意事项先撤出导管，防止停止加热后试管冷却过程中，水沿导管倒流入试管，造成试管破裂为预防高锰酸钾随气流进入水槽，通常在试管口放团棉花，过滤混在气体中的高锰酸钾小颗粒装置甲使用注射器可控制过氧化氢溶液的加入量及加入速度，从而得到平稳的气流故选甲装置若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的液体试剂应是水浓原子质量原子个数之比，可得葡萄糖中各元素的最简质量比为故答案为根据标在元素符号右下角的数字表示个分子中所含原子的个数可得葡萄糖中各元素的原子个数比为故答案为根据物质中元素的质量分数，可得葡萄糖中氢元素的质量分数故答案为点评本题主要考查学生根据化学式元素之间的质量关系进行解题的能力解题时必须区分清化合物中各元素质量比与原子个数比，才能正确解答已知个碳原子质量的是，又知氧的相对原子质量是，个氢原子的质量约为请根据要求回答下列问题计算个氧原子的实际质量氢的相对原子质量水分子氧分子氢分子的模型分别为求个水分子个氧分子个氢分子的质量比是不同数目的分子的真实质量之比与其相对分子质量乘以分子数目之比是相等填相等料制品，故说法向溶液中滴加盐酸，盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，所以碱性减弱，所得溶液定降低，故说法正确只由种元素组成的物质可能是单质，例如氧气，也可能是混合物，中和原理考虑根据可能只由种元素组成的物质的分类情况考虑解答解用肥皂水可以鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故说法正确汽车轮胎是有机合成材料中的合成橡胶，不属于塑及其应用溶液的酸碱性与值的关系纯净物和混合物的概念合成材料的使用及其对人和环境的影响专题课本知识同类信息分析根据硬水软水的鉴别方法考虑根据汽车轮胎的材料考虑根据酸碱三不要下列说法的是用肥皂水可以区分硬水和软水汽车轮胎是有机合成材料中的塑料制品向溶液中滴加盐酸，所得溶液定降低混合物可能只由种元素组成考点硬水与软水中和反应随意倒入下水道中，可能会腐蚀下水道，操作，故倒入指定容器中，操作正确，故正确故选点评本题主要考查些实验的注意事项，了解药品的取用方法和原则对化学实验剩余药品，要做到不放回原瓶不随丢弃不拿出实验室要放入指定容器防止污染环境，造成安全事故解答解倒回原试剂瓶，将会污染瓶内药品，操作带，故带回家中，可能会造成污染或中毒等事故，故的是为节约倒回原试剂瓶带回家做家庭小实验倒入下水道以防止污染环境倒在指定的容器中考点实验操作注意事项的探究专题常见仪器及化学实验基本操作分析对化学实验剩余药品，要做到三不要中含有氧原子的质量为，故选项说法故选点评本题难度不大，掌握摩尔质量与物质的量的计算方法单位等是正确解答本题的关键在化学实验中，对于用剩的化学药品，处理方法正确，故选项说法水分子是由氢原子和氧原子构成的，不含氢分子，中含有氢原子，故选项说法含有个个分子，故选项说法正确氧的摩尔质量为，则题化学式的计算分析任何物质中含有个微粒，据此结合水分子的构成，进行分析判断解答解个水分子中含有个氢原子和个氧原子，个水分子中含有个原子，则含有个个原子误故答案为点评化学是门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础中约有个原子含有氢分子约有个分子含有氧原子考点有关化学式的计算和推断专外故检查气密性，先把导管浸入水中，用手紧握试管，观察水中的管口有没有气泡冒出如果有气泡冒出，说明装置不漏气故正确防止试管内的液体沸腾溅出伤人，试管里的液体不应超过试管容积的故错解答从防止试管内的液体沸腾溅出伤人，去分析解答解答解用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直悬空不要把滴管伸入容器内故过滤时要用玻璃棒进行引流，防止过滤时液体溅出烧杯器内去分析解答从过滤时要用玻璃棒进行引流，防止过滤时液体溅出烧杯外去分析解答从检查气密性，先把导管浸入水中，用手紧握试管，观察水中的管口有没有气泡冒出，如果有气泡冒出，说明装置不漏气去分析考点液体药品的取用给试管里的液体加热过滤的原理方法及其应用检查装置的气密性专题常见仪器及化学实验基本操作分析从用胶头滴管向容器内滴酚酞乙铝空气海水电池以铝板为负极，铂网为正极，海水为电解质溶液，空气中的氧气与铝反应产生电流。

电池总反应为正极电极反应式。

温度下，在密闭容器中三种气态物质建立化学平衡后，改变条件对反应的正逆反应速率的影响如图所示加催化剂对反应速率影响的图像是，平衡向方向移动。

升高温度对反应速率影响的图像是，平衡向方向移动。

增大的浓度对反应速率影响的图像