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1、,弥漫整个云梦大泽,波涛汹涌,几乎要撼动了这座岳阳城。涵虚太清蒸指水映天空。天空。蒸腾。撼撼动。重点词语文白对译欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。译文面对浩浩的湖水,想渡过湖去却没有船只。在这个“圣明”的太平盛世,自己居然闲居无事,想想深觉可耻。徒然看着那湖畔垂钓的人们,空自艳羡他们钓得鱼,只有聊表欣慕之情!端居坐观徒安居,喻指闲居不仕。坐视,旁观。只。羡鱼语出淮南子说林训临河而羡鱼,不如归家织网。重点词语这首诗的主要内容是什么本诗通过对洞庭湖景物的描写,表现了诗人积极进取的人生态度,含蓄地表达了希望出仕为官渴求帮助的心理。诗人。

2、,孟浩然西游长安,写了这首诗赠给当时在相位的张九龄,目的是想得到张的赏识和录用,只是为了保持点身份,才写得那样委婉,极力泯灭那干谒的痕迹。背景介绍八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。译,以写田园山水诗为主。孟诗绝大部分为五言短篇,多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。他善于发掘自然和生活之美,即景会心,写出时真切的感受。作者简介作者简介这是首干谒诗。唐玄宗开元二十年波撼岳阳城了解古代干谒诗的般知识。体味这首诗的隐喻的表现手法。深入理解诗歌的思想内容。品味这首诗歌的语言美意境美。孟浩然,唐代诗人。世称“孟襄阳”,襄阳今湖北襄樊。

3、南子说林训临河而羡鱼,不如归家织网。重点词语这首诗的主要内容是什么本诗通过对洞庭湖景物的描写,表现了诗人济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。译文面对浩浩的湖水,想渡过湖去却没有船只。在这个“圣明”的太平盛世,自己居然闲居无事,想想深觉可耻。徒然看着那湖畔垂钓的人们,空自艳羡他们钓得鱼,只有湖水仿佛涵融着整个天空,水天相接,混合成整个浑然气的天空。水气蒸腾,弥漫整个云梦大泽,波涛汹涌,几乎要撼动了这座岳阳城。涵虚太清蒸指水映天空。天空。蒸腾。撼撼动。重点词语文白对译欲济湖水仿佛涵融着整个天空,水天相接,混合成整个浑然气的天空。水气蒸腾。

4、觉可耻。徒然看着那湖畔垂钓的人们,空自艳羡他们钓得鱼,只有聊表欣慕之情!端居坐观徒安居,喻指闲居不仕。坐视,旁观。只。羡鱼语出淮南子说林训临河而羡鱼,不如归家织网。重点词语这首蒸指水映天空。天空。蒸腾。撼撼动。重点词语文白对译欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。译文面对浩浩的湖水,想渡过湖去却没有船只。在这个“圣明”的太平盛世,自己居然闲居无事,想想深文八月的洞庭湖,秋水上涨,和岸上几乎平接。天光映入湖面湖水仿佛涵融着整个天空,水天相接,混合成整个浑然气的天空。水气蒸腾,弥漫整个云梦大泽,波涛汹涌,几乎要撼动了这座岳阳城。涵虚太清。

5、力强,愿为国家效力,做番事业。这是写景的妙用。诗的后四句隐喻了诗人的什么真实意思“欲,后四句是借此抒发自己的政治热情和希望。这首诗表现了什么样的主题这首诗是诗人为了表达其出仕的意愿,但前半部分写景的作用是什么在这浩瀚的湖面和云梦泽上,水气蒸腾,涛声轰鸣,使坐落在湖滨的岳阳城都受到积极进取的人生态度,含蓄地表达了希望出仕为官渴求帮助的心理。诗人借洞庭湖有感,婉转地向张九龄表明了自己的心愿。诗的前四句写有感,婉转地向张九龄表明了自己的心愿。诗的前四句写洞庭湖壮丽的景象和磅礴的气势聊表欣慕之情!端居坐观徒安居,喻指闲居不仕。坐视,旁观。只。羡鱼语出。

6、借洞庭湖有感,婉转地向张九龄表明了自己的心愿。诗的前四句写有感,婉转地向张九龄表明了自己的心愿。诗的前四句写洞庭湖壮丽的景象和磅礴的气势,后四句是借此抒发自己的政治热情和希望。这首诗表现了什么样的主题这首诗是诗人为了表达其出仕的意愿,但前半部分写景的作用是什么在这浩瀚的湖面和云梦泽上,水气蒸腾,涛声轰鸣,使坐落在湖滨的岳阳城都受到了震撼。这四句诗,把洞庭湖的景致写得有声有色,生气勃勃。这样写景,衬托出诗人积极进取的精神状态,暗喻诗人正当年富力强,愿为国家效力,做番事业。这是写景的妙用。诗的后四句隐喻了诗人的什么真实意思“欲济无舟楫”,是对自己。

7、人。与王维合称为“王孟”像古人“毛遂”那样自荐,勇敢地亮出自己的优势,勇敢地展示自己的才华,勇敢地说我能行!洞庭之景出仕之念描景抒怀烘托铺垫点明主旨望洞庭湖赠张丞相望洞庭湖赠张丞相洞庭水天色今我来思,雨雪霏霏。八月湖水平说林训中的“临渊羡鱼,不如退而结网”这古语,翻出新意,实属难得。对于诗人“含蓄地自我推荐的精神”我们应该如何看待示例古人孟浩然推荐自己是含蓄而委婉的,作为现代人的我们推荐自己更应该大胆而勇敢视觉与听觉结合,具有极高的艺术功底。干谒诗是不大容易写好的,它往往会写得低三下四,露出寒气相。这首干谒诗却写得得体,有分寸,不失身份,委婉。

8、湖北襄樊人。与王维合称为“王孟”,以写田园山水诗为主。孟诗绝大部分为五言短篇,多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。他善于发掘自然和生活之美,即景会心,写出时真切的感受。作者简介作者简介这是首干谒诗。唐玄宗开元二十年,孟浩然西游长安,写了这首诗赠给当时在相位的张九龄,目的是想得到张的赏识和录用,只是为了保持点身份,才写得那样委婉,极力泯灭那干谒的痕迹。背景介绍八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。译文八月的洞庭湖,秋水上涨,和岸上几乎平接。天光映入湖面湖水仿佛涵融着整个天空,水天相接,混合成整个浑然气的天空。水气蒸腾,弥漫整个。

9、蓄又表达充分。在写洞庭湖的广阔浩大之后,巧妙化用淮南子我希望张九龄能给我解决渔具,以实现获鱼的心愿。最后两句隐喻想做官而没有门径。如何评价这首诗的艺术特色本诗写景从大处落笔把洞庭湖秋色描绘得气势磅礴,雄浑壮阔,就像幅泼墨写意画。动静结合,虚实结合济无舟楫”,是对自己现状的个比喻我自己还是在野之身,要被录用进入士大大之列却没人接引,这正如要渡过湖去却无舟船样。最后两句揭出了自己目前的感受旁观别人垂钓,空有番期望得到鱼的心情。言下之意是了震撼。这四句诗,把洞庭湖的景致写得有声有色,生气勃勃。这样写景,衬托出诗人积极进取的精神状态,暗喻诗人正当年富。

10、用淮南子说林训中的“临渊羡鱼,不如退而结网”这古语,翻出新意,实属难得。对于诗人“含蓄地自我推荐的精神”我们应该如何看待示例古人孟浩然推荐自己是含蓄而委婉的,作为现代人的我们推荐自己更应该大胆而勇敢,像古人“毛遂”那样自荐,勇敢地亮出自己的优势,勇敢地展示自己的才华,勇敢地说我能行!洞庭之景出仕之念描景抒怀烘托铺垫点明主旨望洞庭湖赠张丞相望洞庭湖赠张丞相洞庭水天色今我来思,雨雪霏霏。八月湖水平波撼岳阳城了解古代干谒诗的般知识。体味这首诗的隐喻的表现手法。深入理解诗歌的思想内容。品味这首诗歌的语言美意境美。孟浩然,唐代诗人。世称“孟襄阳”,襄阳。

11、云梦大泽,波涛汹涌,几乎要撼动了这座岳阳城。涵虚太清蒸指水映天空。天空。蒸腾。撼撼动。重点词语文白对译欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。译文面对浩浩的湖水,想渡过湖去却没有船只。在这个“圣明”的太平盛世,自己居然闲居无事,想想深觉可耻。徒然看着那湖畔垂钓的人们,空自艳羡他们钓得鱼,只有聊表欣慕之情!端居坐观徒安居,喻指闲居不仕。坐视,旁观。只。羡鱼语出淮南子说林训临河而羡鱼,不如归家织网。重点词语这首诗的主要内容是什么本诗通过对洞庭湖景物的描写,表现了诗人积极进取的人生态度,含蓄地表达了希望出仕为官渴求帮助的心理。诗人借洞庭湖有。

12、状的个比喻我自己还是在野之身,要被录用进入士大大之列却没人接引,这正如要渡过湖去却无舟船样。最后两句揭出了自己目前的感受旁观别人垂钓,空有番期望得到鱼的心情。言下之意是我希望张九龄能给我解决渔具,以实现获鱼的心愿。最后两句隐喻想做官而没有门径。如何评价这首诗的艺术特色本诗写景从大处落笔把洞庭湖秋色描绘得气势磅礴,雄浑壮阔,就像幅泼墨写意画。动静结合,虚实结合,视觉与听觉结合,具有极高的艺术功底。干谒诗是不大容易写好的,它往往会写得低三下四,露出寒气相。这首干谒诗却写得得体,有分寸,不失身份,委婉含蓄又表达充分。在写洞庭湖的广阔浩大之后,巧妙化。

参考资料:

[1]TOP20沪教版语文六上童话般的太空城ppt课件3.ppt文档免费在线阅读(第14页,发表于2022-06-24)

[2]TOP20沪教版语文六上童话般的太空城ppt课件1.ppt文档免费在线阅读(第24页,发表于2022-06-24)

[3]TOP15沪教版语文六上松鼠ppt课件3.ppt文档免费在线阅读(第12页,发表于2022-06-24)

[4]TOP15沪教版语文六上松鼠ppt课件2.ppt文档免费在线阅读(第49页,发表于2022-06-24)

[5]TOP15沪教版语文六上松鼠ppt课件1.ppt文档免费在线阅读(第27页,发表于2022-06-24)

[6]TOP17沪教版语文六上熟读精思ppt课件4.ppt文档免费在线阅读(第21页,发表于2022-06-24)

[7]TOP17沪教版语文六上熟读精思ppt课件3.ppt文档免费在线阅读(第21页,发表于2022-06-24)

[8]TOP17沪教版语文六上熟读精思ppt课件2.ppt文档免费在线阅读(第11页,发表于2022-06-24)

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[19]TOP24沪教版语文六上秋夜将晓出篱门迎凉有感ppt课件3.ppt文档免费在线阅读(第18页,发表于2022-06-24)

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