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•最后写炎黄子孙还要实现更高更远更绚烂的梦，登上月球，探索火星，遨游更深更远的宇宙。
默读课文，想想炎黄子孙瑰丽绚烂的飞天梦是怎样步步实现的第绚烂壮举凌云壮志积劳成疾坚持不懈锲而不舍课文先讲什么再讲什么最后讲什么•先写炎黄子孙为了实现飞离地球，遨游太空的梦想，进行了不断的尝试。
•再写新中国成立以后，炎黄子孙的飞天梦，步步地实而理解我国航天人的勇于探索锲而不舍的科学精神。
会认“嫦娥绚穹锲”个生字，读读记记“绚烂壮举凌云壮志积劳成疾坚持不懈锲而不舍”等词语。
教学目标嫦娥绚穹锲完成后，航天员和科学家在太空的实验活动将会实现经常化，为中国和平利用太空和开发太空资源打下坚实基础。
中国航天三步走“天宫”系列太空实验室设想图飞天梦圆默读课文，了解炎黄子孙的飞天梦是怎样变成现实的，从。
中国航天三步走神六发射神七发射神六航天员神七航天员第三步，建立永久性的空间试验室，建成中国的空间工程系统，航天员和科学家可以来往于地球与空间站，进行规模比较大的空间科学试验中国载人航天“三步走”计划多天飞行航天员出舱在太空行走完成飞船与空间舱的交会对接。
在突破这些技术的基础上，发射短期有人照料的空间实验室，建成完整配套的空间工程系统。
发射神舟六号，即标志着中国开始实施载人航天工程的第二步计划月球，探索火星，遨游更深更远的宇宙。
默读课文，想想炎黄子孙瑰丽绚烂的飞天梦是怎样步步实现的第步人造地球卫星即第步的任务已经完成。
中国航天三步走第二步是继续突破载人航天的基本技术多人再讲什么最后讲什么•先写炎黄子孙为了实现飞离地球，遨游太空的梦想，进行了不断的尝试。
•再写新中国成立以后，炎黄子孙的飞天梦，步步地实现了。
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•再写新中国成立以后，炎黄子孙的飞天梦，步步地实现了。
•最后写炎黄子孙还要实现更高更远更绚烂的梦，登上月球，探索火星，遨游更深更远的宇宙。
默读课文，想想炎黄子孙瑰丽绚烂的飞天梦是怎样步步实现的第步人造地球卫星即第步的任务已经完成。
中国航天三步走第二步是继续突破载人航天的基本技术多人多天飞行航天员出舱在太空行走完成飞船与空间舱的交会对接。
在突破这些技术的基础上，发射短期有人照料的空间实验室，建成完整配套的空间工程系统。
发射神舟六号，即标志着中国开始实施载人航天工程的第二步计划。
中国航天三步走神六发射神七发射神六航天员神七航天员第三步，建立永久性的空间试验室，建成中国的空间工程系统，航天员和科学家可以来往于地球与空间站，进行规模比较大的空间科学试验中国载人航天“三步走”计划完成后，航天员和科学家在太空的实验活动将会实现经常化，为中国和平利用太空和开发太空资源打下坚实基础。
中国航天三步走“天宫”系列太空实验室设想图飞天梦圆默读课文，了解炎黄子孙的飞天梦是怎样变成现实的，从而理解我国航天人的勇于探索锲而不舍的科学精神。
会认“嫦娥绚穹锲”个生字，读读记记“绚烂壮举凌云壮志积劳成疾坚持不懈锲而不舍”等词语。
教学目标嫦娥绚穹锲绚烂壮举凌云壮志积劳成疾坚持不懈锲而不舍课文先讲什么再讲什么最后讲什么•先写炎黄子孙为了实现飞离地球，遨游太空的梦想，进行了不断的尝试。
•再写新中国成立以后，炎黄子孙的飞天梦，步步地实现了。
•最后写炎黄子孙还要实现更高更远更绚烂的梦，登上月球，探索火星，遨游更深更远的宇宙。
默读课文，想想炎黄子孙瑰丽绚烂的飞天梦是怎样步步实现的第月球，探索火星，遨游更深更远的宇宙。
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中国航天三步走第二步是继续突破载人航天的基本技术多人。
中国航天三步走神六发射神七发射神六航天员神七航天员第三步，建立永久性的空间试验室，建成中国的空间工程系统，航天员和科学家可以来往于地球与空间站，进行规模比较大的空间科学试验中国载人航天“三步走”计划而理解我国航天人的勇于探索锲而不舍的科学精神。
会认“嫦娥绚穹锲”个生字，读读记记“绚烂壮举凌云壮志积劳成疾坚持不懈锲而不舍”等词语。
教学目标嫦娥绚穹锲现了。
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