光合作用等于零干物质量光合作用实际量呼吸作用量植物的净光放出氧气，暗反应最终将二氧化碳还原成如图表示叶片面积指数与光合产物实际量呼吸量等的关系叶面积指数是指植物单位面积中叶面积的数量，此数量越大，表示叶片交叉程度越大。则图中曲线及点叶绿体的类囊体薄膜上进行，暗反应在叶绿体的基质中进行光反应需要光，不需要酶暗反应不需要光，需要多种酶光反应吸收光能合成，暗反应将中活跃的化学能储存在有机物中光反应分解水生成并属于协助扩散右图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图，图中物质和物质都是释放出的气体，请问物质和物质的相对分子质量比是∶∶∶∶下列关于光合作用的叙述中，不正确的是光反应在是个叶肉细胞中叶绿体内产生的氧气分子进入相邻细胞参与氧化分解共穿过层膜有氧呼吸的第二阶段氧气将丙酮酸氧化为二氧化碳有氧呼吸的第三阶段氧气与结合生成水，释放出少量的能量氧气进入线粒体量之间的关系曲线，其中虚线代表种子吸收相对量。点说明光合作用比呼吸作用强呼吸作用比光合作用强无氧呼吸比有氧呼吸强有氧呼吸比无氧呼吸强下列有关细胞有氧呼吸过程中氧气的说法正确的方框部分是结构单位之图中与相互转化中所需要的酶不同图中反应向右进行时，图中的键和键断裂并释放能量如图为田间豌豆种子萌发的初期，空气中的氧气浓度与种子释放的相对量方框部分是结构单位之图中与相互转化中所需要的酶不同图中反应向右进行时，图中的键和键断裂并释放能量如图为田间豌豆种子萌发的初期，空气中的氧气浓度与种子释放的相对量之间的关系曲线，其中虚线代表种子吸收相对量。点说明光合作用比呼吸作用强呼吸作用比光合作用强无氧呼吸比有氧呼吸强有氧呼吸比无氧呼吸强下列有关细胞有氧呼吸过程中氧气的说法正确的是个叶肉细胞中叶绿体内产生的氧气分子进入相邻细胞参与氧化分解共穿过层膜有氧呼吸的第二阶段氧气将丙酮酸氧化为二氧化碳有氧呼吸的第三阶段氧气与结合生成水，释放出少量的能量氧气进入线粒体属于协助扩散右图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图，图中物质和物质都是释放出的气体，请问物质和物质的相对分子质量比是∶∶∶∶下列关于光合作用的叙述中，不正确的是光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行，暗反应在叶绿体的基质中进行光反应需要光，不需要酶暗反应不需要光，需要多种酶光反应吸收光能合成，暗反应将中活跃的化学能储存在有机物中光反应分解水生成并放出氧气，暗反应最终将二氧化碳还原成如图表示叶片面积指数与光合产物实际量呼吸量等的关系叶面积指数是指植物单位面积中叶面积的数量，此数量越大，表示叶片交叉程度越大。则图中曲线及点所代表的生物意义依次为光合作用实际量呼吸作用量干物质量植物的净光合作用等于零光合作用实际量干物质量呼吸作用量植物的净光合作用等于零干物质量光合作用实际量呼吸作用量植物的净光合作用大于零呼吸作用量光合作用实际量干物质量植物的净光合作用小于零下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验原理的叙述中，正确的的是加入少许二氧化硅可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏用无水乙醇将叶绿体中的色素吸强于有氧呼吸，项正确，项。解析个叶肉细胞中叶绿体内产生的氧气分子进入相邻细胞参与氧化分解先后穿过叶绿体内膜叶绿体外膜细胞膜细胞膜线粒体外膜线粒体内膜共层膜，项正确氧气只参与第三阶段，项第三阶段释放出大量能量，项氧气进入线粒体属于自由扩散，项。解析由图可知，物质和物质都是水的光解产生的氧气，物质是，物质是，物质和物质的相对分子质量比为，等于。解析光反应需要光，也需要酶解析随着叶面积指数的增大，消耗有机物增多，植物总的呼量增多，所以曲线代表呼吸量在定的叶面积指数内，随叶面积指数增多植物的总光合速率增强，当叶面积指数超过定数值后，由于叶片的重叠，有效光合面积不变，所以曲线代表光合作用实际量植物的净积累量即干物质的量等于光合作用实际量减去呼吸量，应先上升后下降，所以曲线代表干物质下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图其中序号等表示物质，字母等表示过程。请据图回答光合作用的过程可以分为两个阶段，图中表示阶段，其进行场所是，阶段为分析实验结果可判断胃液中有酶，没有酶。该试验意在探究性。试管不同于试管的处理之后，现象不同，说明酶的作用条件较。实验小组进步将胃液调节为碱性，然后加入双缩脲试剂，结果出现反应。分瘦肉块室温瘦肉块明显变化新鲜胃液瘦肉块煮沸后冷却到室温无明显变化水马铃薯块室温无明显变化新鲜胃液马铃薯块室温无明显变化新鲜胃液马铃薯块煮沸后冷却到室温无明显变化验取支大小样的洁净试管，加入经过不同温度处理的胃液后，再分别加入瘦肉块和马铃薯块，两小时后观察现象，记录如下表。请据表回答问题编号加入物条件现象水瘦肉块室温无明显变化新鲜胃液。共分年，意大利科学家斯帕兰扎尼通过实验证明鸟类的胃液中存在着种化学物质，可以消化瘦肉块，现在科学表明这种物质是种酶。娄底市学校学习兴趣小组为了检测此酶的性质，提取的活鸡的胃液，做了如下实的作用。的种类有种。生物体中的种类约有种。若种分子由个分子平均相对分子质量为组成的条链组成，则该分子的相对分子质量大约为。物质是，其跨膜运输的方式是不同的大分子物质，请分析回答下列问题若物质在动物植物细胞中均可含有，不仅含能量多而且体积较小，是主要的储能物质，则是。物质在动物细胞中还是很好的体，分布在内脏器官的周围还具有细胞的种类细胞衰老属于正常的生命历程细胞癌变后，细胞膜上糖蛋白增多二非选择题每空分，共分共分下图表示构成细胞的元素化合物之间的关系，代表不同的小分子物质，代表水乙醇将叶绿体中的色素进行分离溶解度越高的色素随层析液在滤纸上扩散越快滤纸条上的最上面色素带呈黄绿色下列有关细胞生命历程的说法不正确的是细胞不能无限长大细胞分裂增加细胞数目，细胞分化增加合作用大于零呼吸作用量光合作用实际量干物质量植物的净光合作用小于零下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验原理的叙述中，正确的的是加入少许二氧化硅可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏用无所代表的生物意义依次为光合作用实际量呼吸作用量干物质量植物的净光合作用等于零光合作用实际量干物质量呼吸作用量植物的净进行分证法二设点的坐标分别为，易知点的坐标为，分，，分将点坐标代入到椭圆方程中，得去分母整理得分由正弦定理得，分的面积，分，分解法由结合正弦定理得，分，，解得其中负值不合舍去分，由得的面积分解法，，由余弦定理得，分整理得分得分，三解答题解为的内角，由知，，结合正弦定理可解析设正方体的棱长为，把半球补成全球，则问题为长宽高分别为的长方体内接于球，，解得，所以正方体的体积为由，故，存在唯的零点，若，要使存在唯的零点，则有，解得，综上得二填空题，的图象有唯的交点或因，由得或，若显然存在唯的零点，若，在，和，上单调递减，在，上单调递增，且，可得在，上单调递增，在，上单调递减，在，上单调递增，所以当时，有极小值，极小，故当时，直线与函数圆心到直线的距离，故或函数存在唯的零点，即方程有唯的实根直线与函数的图象有唯的交点，由圆即，所以，，，由得，所以，故，依题意知，设汽车年后的价值为，则，结合程序框图易得当时，依题意知该几何体如右图示故其表面积为解析由函数的图象关于直线对称得，则决定给分，但不得超过该部分正确解答应得分数的半如果后续部分的解答有较严重的，就不再给分三解答右端所注分数，表示考生正确做到这步应得的累加分数四只给整数分数选择题决定给分，但不得超过该部分正确解答应得分数的半如果后续部分的解答有较严重的，就不再给分三解答右端所注分数，表示考生正确做到这步应得的累加分数四只给整数分数选择题解析由函数的图象关于直线对称得，则，故，依题意知，设汽车年后的价值为，则，结合程序框图易得当时，依题意知该几何体如右图示故其表面积为圆即，所以，，，由得，所以圆心到直线的距离，故或函数存在唯的零点，即方程有唯的实根直线与函数的图象有唯的交点，由，可得在，上单调递增，在，上单调递减，在，上单调递增，所以当时，有极小值，极小，故当时，直线与函数的图象有唯的交点或因，由得或，若显然存在唯的零点，若，在，和，上单调递减，光合作用等于零干物质量光合作用实际量呼吸作用量植物的净光放出氧气，暗反应最终将二氧化碳还原成如图表示叶片面积指数与光合产物实际量呼吸量等的关系叶面积指数是指植物单位面积中叶面积的数量，此数量越大，表示叶片交叉程度越大。则图中曲线及点叶绿体的类囊体薄膜上进行，暗反应在叶绿体的基质中进行光反应需要光，不需要酶暗反应不需要光，需要多种酶光反应吸收光能合成，暗反应将中活跃的化学能储存在有机物中光反应分解水生成并属于协助扩散右图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图，图中物质和物质都是释放出的气体，请问物质和物质的相对分子质量比是∶∶∶∶下列关于光合作用的叙述中，不正确的是光反应在是个叶肉细胞中叶绿体内产生的氧气分子进入相邻细胞参与氧化分解共穿过层膜有氧呼吸的第二阶段氧气将丙酮酸氧化为二氧化碳有氧呼吸的第三阶段氧气与结合生成水，释放出少量的能量氧气进入线粒体量之间的关系曲线，其中虚线代表种子吸收相对量。点说明光合作用比呼吸作用强呼吸作用比光合作用强无氧呼吸比有氧呼吸强有氧呼吸比无氧呼吸强下列有关细胞有氧呼吸过程中氧气的说法正确的方框部分是结构单位之图中与相互转化中所需要的酶不同图中反应向右进行时，图中的键和键断裂并释放能量如图为田间豌豆种子萌发的初期，空气中的氧气浓度与种子释放的相对量方框部分是结构单位之图中与相互转化中所需要的酶不同图中反应向右进行时，图中的键和键断裂并释放能量如图为田间豌豆种子萌发的初期，空气中的氧气浓度与种子释放的相对量之间的关系曲线，其中虚线代表种子吸收相对量。点说明光合作用比呼吸作用强呼吸作用比光合作用强无氧呼吸比有氧呼吸强有氧呼吸比无氧呼吸强下列有关细胞有氧呼吸过程中氧气的说法正确的是个叶肉细胞中叶绿体内产生的氧气分子进入相邻细胞参与氧化分解共穿过层膜有氧呼吸的第二阶段氧气将丙酮酸氧化为二氧化碳有氧呼吸的第三阶段氧气与结合生成水，释放出少量的能量氧气进入线粒体属于协助扩散右图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图，图中物质和物质都是释放出的气体，请问物质和物质的相对分子质量比是∶∶∶∶下列关于光合作用的叙述中，不正确的是光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行，暗反应在叶绿体的基质中进行光反应需要光，不需要酶暗反应不需要光，需要多种酶光反应吸收光能合成，暗反应将中活跃的化学能储存在有机物中光反应分解水生成并放出氧气，暗反应最终将二氧化碳还原成如图表示叶片面积指数与光合产物实际量呼吸量等的关系叶面积指数是指植物单位面积中叶面积的数量，此数量越大，表示叶片交叉程度越大。则图中曲线及点所代表的生物意义依次为光合作用实际量呼吸作用量干物质量植物的净光合作用等于零光合作用实际量干物质量呼吸作用量植物的净光合作用等于零干物质量光合作用实际量呼吸作用量植物的净光合作用大于零呼吸作用量光合作用实际量干物质量植物的净光合作用小于零下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验原理的叙述中，正确的的是加入少许二氧化硅可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏用无水乙醇将叶绿体中的色素