1、“.....带来架发黄的航模飞机，说他万里蓝天的飞行历程，应该从这儿算起。胸前挂着金牌的体操冠军，定要倚着矮小的单双杠，拉着我的老体育教师，留下张合影。群能歌善舞的大哥答因为他们迫切的想跟母校接近那些白发苍苍的爷爷奶奶，硬要挤进年级的教室，坐在又矮又小的凳子上，说自己曾经是这儿的主人。戴着金边眼镜的作家伯伯，对大队墙报特别感兴趣，他说他的第篇作品，就发表在这文，请问课文讲了哪些人物白发苍苍的爷爷奶奶戴着金边眼镜的作家伯伯高大魁梧的空军军官胸前挂着金牌的体操冠军能歌善舞的大哥大姐我们来分别找找，描写他们回到母校时的情景，他们的动作。并想想他们为什么这样做自由朗读文学习词语横幅横的字画标语锦旗等魁梧强壮高大......”。

2、“.....活泼生动自然，不呆板。心声发自内心的声音，心里话。松涛风撼松林,声如波涛,因称松涛。回荡来回飘荡。读了课年儿童出版社副总编辑副社长，副编审编审，红领巾杂志中学生读写杂志主编。中国少年儿童报刊工作者协会第二届常务理事，四川省期刊协会首届常务理事。年开始发表作品。年加入中国作家协会。请大家李贤哲蓝星作者介绍蓝星，汉，原名蓝昌鑫。四川宜宾人。中共党员。毕业于重庆市第师范学校。年参加工作，任小学教师，年后历任红领巾杂志编辑记者副总编辑四川少年儿童出版社副总编辑者副总编辑，四川少，变得比我还活泼天真。他们跳的不是迪斯科霹雳舞，是队会上获奖的月亮和星星。未来人生这时学校仿佛变得又宽又大，没有了校门没有了围墙，间间教室连着祖国四面八方......”。

3、“.....告别童年作园地。有位高大魁梧的空军军官，带来架发黄的航模飞机，说他万里蓝天的飞行历程，应该从这儿算起。胸前挂着金牌的体操冠军，定要倚着矮小的单双杠，拉着我的老体育教师，留下张合影。群能歌善舞的大哥大姐生。美好回忆，感人师生那些白发苍苍的爷爷奶奶，硬要挤进年级的教室，坐在又矮又小的凳子上，说自己曾经是这儿的主人。戴着金边眼镜的作家伯伯，对大队墙报特别感兴趣，他说他的第篇作品，就发表在这儿的习，培养我们成为祖国明天的栋梁。重返母校校园还是这样的校园，围墙还是这样的围墙，可今天在我们眼里，它下子变了模样。条五十周年校庆的横幅，引来好多好多陌生人。他们都说自己不是来宾，而是前来上学的学部分段介绍了不同职业的学生......”。

4、“.....三部分段描述了师生共聚的感人场景。四部分段指出从母校毕业的学生，奔赴祖国四面八方，在不同岗位贡献自己的力量。也体现母校的作用新老学生共向老师表示敬意。校庆进入高潮，表达对母校的感激之情。赞颂母校为祖国培养了大批人才。分析诗歌结构诗歌共十个小节，分为四个段。部分段，写出建校五十年许多学生重新回到母校的感受。二园与以往不同。因为校庆，许多以前的学生重返校园。老学生对教室的留念。老学生对墙报的记忆。老学生对航模活动的记忆。老学生对操场的记忆。老学生对文艺活动的记忆。新老学生欢聚堂，开校庆会。因为校庆，许多以前的学生重返校园。老学生对教室的留念。老学生对墙报的记忆。老学生对航模活动的记忆。老学生对操场的记忆。老学生对文艺活动的是队会上获奖的月亮和星星......”。

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6、“.....硬要挤进年级的教室，坐在又矮又小的凳子上，说自己曾经是这儿的主人。戴着金边眼镜的作家伯伯，对大队墙报特别感兴趣，他说他的第篇作品，就发表在这儿的习作园地有位高大魁梧的空军军官，带来架发黄的航模飞机，说他万里蓝天的飞行历程，应该从这儿算起。胸前挂着金牌的体操冠军，定要倚着矮小的单双杠，拉着我的老体育教师，留下张合影。群能歌善舞的大哥大姐，变得比我还活泼天真。他们跳的不是迪斯科霹雳舞，是队会上获奖的月亮和星星。概括每小节意思今天的校园与以往不同。因为校庆，许多以前的学生重返校园。老学生对教室的留念。老学生对墙报的记忆。老学生对航模活动的记忆。老学生对操场的记忆......”。

7、“.....概括每小节意思今天的校园与以往不同。因为校庆，许多以前的学生重返校园。老学生对教室的留念。老学生对墙报的记忆。老学生对航模活动的记忆。老学生对操场的记忆。老学生对文艺活动的记忆。新老学生欢聚堂，开校庆会。新老学生共向老师表示敬意。校庆进入高潮，表达对母校的感激之情。赞颂母校为祖国培养了大批人才。分析诗歌结构诗歌共十个小节，分为四个段。部分段，写出建校五十年许多学生重新回到母校的感受。二部分段介绍了不同职业的学生。再现了当年母校丰富多彩的校园生活。三部分段描述了师生共聚的感人场景。四部分段指出从母校毕业的学生，奔赴祖国四面八方，在不同岗位贡献自己的力量。也体现母校的作用，培养我们成为祖国明天的栋梁......”。

8、“.....围墙还是这样的围墙，可今天在我们眼里，它下子变了模样。条五十周年校庆的横幅，引来好多好多陌生人。他们都说自己不是来宾，而是前来上学的学生。美好回忆，感人师生那些白发苍苍的爷爷奶奶，硬要挤进年级的教室，坐在又矮又小的凳子上，说自己曾经是这儿的主人。戴着金边眼镜的作家伯伯，对大队墙报特别感兴趣，他说他的第篇作品，就发表在这儿的习作园地。有位高大魁梧的空军军官，带来架发黄的航模飞机，说他万里蓝天的飞行历程，应该从这儿算起。胸前挂着金牌的体操冠军，定要倚着矮小的单双杠，拉着我的老体育教师，留下张合影。群能歌善舞的大哥大姐，变得比我还活泼天真。他们跳的不是迪斯科霹雳舞，是队会上获奖的月亮和星星。未来人生这时学校仿佛变得又宽又大，没有了校门没有了围墙......”。

9、“.....条条小路通向高山平原蓝天海洋。告别童年李贤哲蓝星作者介绍蓝星，汉，原名蓝昌鑫。四川宜宾人。中共党员。毕业于重庆市第师范学校。年参加工作，任小学教师，年后历任红领巾杂志编辑记者副总编辑四川少年儿童出版社副总编辑者副总编辑，四川少年儿童出版社副总编辑副社长，副编审编审，红领巾杂志中学生读写杂志主编。中国少年儿童报刊工作者协会第二届常务理事，四川省期刊协会首届常务理事。年开始发表作品。年加入中国作家协会。请大家自由朗读文学习词语横幅横的字画标语锦旗等魁梧强壮高大。航模船只和飞机的模型。活泼生动自然，不呆板。心声发自内心的声音，心里话。松涛风撼松林,声如波涛,因称松涛。回荡来回飘荡。读了课文......”。