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382015-2016高中历史 专题四 1新中国初期的政治建设课件 人民版必修1文档 382015-2016高中历史 专题四 1新中国初期的政治建设课件 人民版必修1文档

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方针,作为中国共产党与各民主党派合作的指导思想。栏目链接曲折年反右派斗争的扩大化,严重破坏了多党合作制度,干扰了政协工作的正常发展。“文化大革命”时期大批民主人士受到打击迫害,民主党派被迫停止活接发展历程。创立年举行的中国人民政治协商会议,初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度年宪法以国家根本大法的形式确立了该制度。新发展年月,中共中央正式提出“长期共存,互相监督”的领导下的多党合作和政治协商制度含义政治协商制度是指在中国共产党领导下,各民主党派各人民团体,各少数民族和社会各界的代表,对国家的行政方针和政治经济文化和社会生活的重要问题进行协商的制度。栏目链了民主统的道路,开始了向社会主义过渡的新时期。整体史观冲破了帝国主义东方战线,壮大了世界和平民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。栏目链接二认识中国共产党国成立的历史意义革命史观推翻了帝国主义封建主义和官僚资本主义的统治,标志着中国新民主主义革命取得基本胜利。现代化史观为国家的政治建设和社会主义工业化建设奠定了基石。栏目链接文明史观中国从此走上目链接课标要求概述中华人民共和国成立的史实,阐述人民代表大会制度共产党领导的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度的建立和完善,认识我国民主政治的特色。栏目链接课堂归纳以多元史观的角度认识新中同化互相影响近代以来,我国各民族同受帝国主义压迫,在革命战争中结成深厚友谊。目的经过民族合作民族互助,实现各民族的共同发展,共同繁荣。专题四现代中国的政治建设与祖国统新中国初期的政治建设栏,求得共同的发展,共同的繁荣。周恩来关于我国民族政策的几个问题栏目链接问题根据上述史料概括指出我国实行民族区域自治政策的依据是什么目的是什么提示依据在历史上,我国各民族互相杂居互相个中华民族对外曾是长期受帝国主义压迫的民族,内部是各民族在革命战争中同甘苦结成了战斗友谊,使我们这个民族大家庭得到了解放。在中国这个民族大家庭中,我们采取民族区域自治政策,是为了经过民族合作民族互助张可是,也有不少的兄弟民族进入过内地,统治过中原。这样就形成各民族杂居的现象,而个民族完全聚居在个地方的比较少,甚至极少历史的发展使中国各民族多数是杂居的,互相同化,互相影响。栏目链接我们整部社会主义类型的宪法,体现了人民民主原则和社会主义原则,代表了广大人民的意志。栏目链接导学二民族区域自治制度史料中国历史上民族发展在地区上是互相交叉的汉族曾经长时期统治中原,向兄弟民族地区扩中华人民共和国宪法问题表明共同纲领的性质是什么提示表明共同纲领具有临时宪法的性质。栏目链接问题从史料二所列内容看该宪法的特点是什么提示该宪法的特点是这是新中国的第民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”。第四条“中华人民共和国依靠国家机关和社会力量,通过社会主义工业化和社会主义改造,保证逐步消灭剥削制度,建立社会主义社会。”年各党派“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针,人民政协迎来新的春天。栏目链接特点。以坚持中国共产党的领导为前的,以工农联盟为基础的人民民主专政国家”。第二条“中华人民共和国切权力属于人曲折年反右派斗争的扩大化,严重破坏了多党合作制度,干扰了政协工作的正常发展。“文化大革命”时期大批民主人士受到打击迫害,民主党派被迫停止活动,政协工作陷入瘫痪。新的春天年月,中国共产党提出了立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度年宪法以国家根本大法的形式确立了该制度。新发展年月,中共中央正式提出“长期共存,互相监督”的方针,作为中国共产党与各民主党派合作的指导思想。栏目链接产党领导下,各民主党派各人民团体,各少数民族和社会各界的代表,对国家的行政方针和政治经济文化和社会生活的重要问题进行协商的制度。栏目链接发展历程。创立年举行的中国人民政治协商会议,初步建立产党领导下,各民主党派各人民团体,各少数民族和社会各界的代表,对国家的行政方针和政治经济文化和社会生活的重要问题进行协商的制度。栏目链接发展历程。创立年举行的中国人民政治协商会议,初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度年宪法以国家根本大法的形式确立了该制度。新发展年月,中共中央正式提出“长期共存,互相监督”的方针,作为中国共产党与各民主党派合作的指导思想。栏目链接曲折年反右派斗争的扩大化,严重破坏了多党合作制度,干扰了政协工作的正常发展。“文化大革命”时期大批民主人士受到打击迫害,民主党派被迫停止活动,政协工作陷入瘫痪。新的春天年月,中国共产党提出了各党派“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针,人民政协迎来新的春天。栏目链接特点。以坚持中国共产党的领导为前的,以工农联盟为基础的人民民主专政国家”。第二条“中华人民共和国切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”。第四条“中华人民共和国依靠国家机关和社会力量,通过社会主义工业化和社会主义改造,保证逐步消灭剥削制度,建立社会主义社会。”年中华人民共和国宪法问题表明共同纲领的性质是什么提示表明共同纲领具有临时宪法的性质。栏目链接问题从史料二所列内容看该宪法的特点是什么提示该宪法的特点是这是新中国的第部社会主义类型的宪法,体现了人民民主原则和社会主义原则,代表了广大人民的意志。栏目链接导学二民族区域自治制度史料中国历史上民族发展在地区上是互相交叉的汉族曾经长时期统治中原,向兄弟民族地区扩张可是,也有不少的兄弟民族进入过内地,统治过中原。这样就形成各民族杂居的现象,而个民族完全聚居在个地方的比较少,甚至极少历史的发展使中国各民族多数是杂居的,互相同化,互相影响。栏目链接我们整个中华民族对外曾是长期受帝国主义压迫的民族,内部是各民族在革命战争中同甘苦结成了战斗友谊,使我们这个民族大家庭得到了解放。在中国这个民族大家庭中,我们采取民族区域自治政策,是为了经过民族合作民族互助,求得共同的发展,共同的繁荣。周恩来关于我国民族政策的几个问题栏目链接问题根据上述史料概括指出我国实行民族区域自治政策的依据是什么目的是什么提示依据在历史上,我国各民族互相杂居互相同化互相影响近代以来,我国各民族同受帝国主义压迫,在革命战争中结成深厚友谊。目的经过民族合作民族互助,实现各民族的共同发展,共同繁荣。专题四现代中国的政治建设与祖国统新中国初期的政治建设栏目链接课标要求概述中华人民共和国成立的史实,阐述人民代表大会制度共产党领导的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度的建立和完善,认识我国民主政治的特色。栏目链接课堂归纳以多元史观的角度认识新中国成立的历史意义革命史观推翻了帝国主义封建主义和官僚资本主义的统治,标志着中国新民主主义革命取得基本胜利。现代化史观为国家的政治建设和社会主义工业化建设奠定了基石。栏目链接文明史观中国从此走上了民主统的道路,开始了向社会主义过渡的新时期。整体史观冲破了帝国主义东方战线,壮大了世界和平民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。栏目链接二认识中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度含义政治协商制度是指在中国共产党领导下,各民主党派各人民团体,各少数民族和社会各界的代表,对国家的行政方针和政治经济文化和社会生活的重要问题进行协商的制度。栏目链接发展历程。创立年举行的中国人民政治协商会议,初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度年宪法以国家根本大法的形式确立了该制度。新发展年月,中共中央正式提出“长期共存,互相监督”的方针,作为中国共产党与各民主党派合作的指导思想。栏目链接曲折年反右派斗争的扩大化,严重破坏了多党合作制度,干扰了政协工作的正常发展。“文化大革命”时期大批民主人士受到打击迫害,民主党派被迫停止活动,政协工作陷入瘫痪。新的春天年月,中国共产党提出了各党派“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针,人民政协迎来新的春天。栏目链接特点。以坚持中立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度年宪法以国家根本大法的形式确立了该制度。新发展年月,中共中央正式提出“长期共存,互相监督”的方针,作为中国共产党与各民主党派合作的指导思想。栏目链接各党派“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针,人民政协迎来新的春天。栏目链接特点。以坚持中国共产党的领导为前的,以工农联盟为基础的人民民主专政国家”。第二条“中华人民共和国切权力属于人中华人民共和国宪法问题表明共同纲领的性质是什么提示表明共同纲领具有临时宪法的性质。栏目链接问题从史料二所列内容看该宪法的特点是什么提示该宪法的特点是这是新中国的第张可是,也有不少的兄弟民族进入过内地,统治过中原。这样就形成各民族杂居的现象,而个民族完全聚居在个地方的比较少,甚至极少历史的发展使中国各民族多数是杂居的,互相同化,互相影响。栏目链接我们整,求得共同的发展,共同的繁荣。周恩来关于我国民族政策的几个问题栏目链接问题根据上述史料概括指出我国实行民族区域自治政策的依据是什么目的是什么提示依据在历史上,我国各民族互相杂居互相目链接课标要求概述中华人民共和国成立的史实,阐述人民代表大会制度共产党领导的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度的建立和完善,认识我国民主政治的特色。栏目链接课堂归纳以多元史观的角度认识新中了民主统的道路,开始了向社会主义过渡的新时期。整体史观冲破了帝国主义东方战线,壮大了世界和平民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。栏目链接二认识中国共产党接发展历程。创立年举行的中国人民政治协商会议,初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度年宪法以国家根本大法的形式确立了该制度。新发展年月,中共中央正式提出“长期共存,互相监督”的
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