得„„„„„分设直线方程为，代入得，„„„„„分„„„„„„„„分„„„„„„„„分代入式得解得舍或„„„„„„„„分故直线过定点„„„„„„„„分当时，在，上是单调增函数，不符合题意，舍去显然不符合题意，舍去当时令，则，时原方程在区间内有且只有两个不相等的实数根，即为函数在区间内有且只有两个零点„„„„„„„„分令，因为，解得或舍，当，时是增函数在内有且只有两个不相等的零点，只需„„„„„„„分„„„„„„„分湖北省黄冈中学年元月高三年级调研考试数学试卷理科第Ⅰ卷选择题，共分选择题本大题共小题，每小题分，在每小题给出的四个选项中，只有项是符合题目要求的函数的定义域为复数为虚数单位的共轭复数对应的点位于复平面内第象限第二象限第三象限第四象限已知四位技术员各自对甲乙两变量的线性相关性做试验，并用回归分析方法分别求得相关系数与残差平方和如下表则哪位技术员的试验结果体现甲乙两变量有更强的线性相关性若，则的大小关系应是，满足约束条件那么目标函数的最大值等于中，若已知三边长为连续正整数，最大角为钝角，则最大的边长为不存在如果函数满足，那么方程的个解是甲乙两位同学各拿出本书，用作投骰子的奖品两人商定骰子朝上的面的点数为奇数时甲得分，否则乙得分，先积得分者获胜得所有本书，并结束游戏比赛开始后，甲积分，乙积分，这时因意外事件中断游戏，以后他们不想再继续这场游戏，下面对这本书分配合理的是甲得本，乙得本甲得本，乙得本甲得本，乙得本甲得本，乙得本下列说法正确的是命题的否定是观察下列各式，„，则方程的曲线形状是条直线和个圆条形图是用其面积来表示取各值的频率执行如图所示的程序框图，则在执行程序过程中，不可能出现的的值为已知是函数的导函数，若在处取得极大值，则实数的取值范围是，，已知，之间满足，下列命题中正确的个数是方程表示的曲线经过点则动点，在曲线上变化，则的最大值为由不能确定个函数关系式，如再加条件就可使，之间建立函数关系若方程表示的曲线是焦点在轴上的椭圆，点，在该椭圆外，则成立的等价范围是个个个个第Ⅱ卷非选择题，共分二填空题本大题共小题，每小题分，共分平面向量已知，且，则向量设，且，那么数学通讯是我们大家喜爱的中学数学杂志，它的邮发代号为，设表示的个位数字，则圆周率和自然对数的底是数学中非常重要的两个常数，对和的研究，在数学发展史上具有突出的地位下面是有关和的两个优美表达式根据上述等式，可以看作是无穷多项的连乘之积，其中第项第项，第项，„各式，„，则方程的曲线形状是条直线和个圆条形图是用其面积来表示取各值的频率执行如图所示的程序框图，则在执行程序过，已知，之间满足，下列命题中正确的个数是方程表示的曲线经过点则动点，在曲线上变化，则的最大值为由不能确定个函数关系式，如再加条件分平面向量已知单减，在处取极大值当时，在，上单减，在，单增，在，单减，在处取极小值当时单调递减，知道的个位数字只与有关，的个位数字也只与有关，而的个位数字是以为周期的数列，即„，的个位数字也是以为周期的数列，即„故的个位数字是以为周期的数列„解析根据已真命题时有或„„„„„„„„分Ⅰ由得，由得，又得分Ⅱ由余弦定理可得分由得，所以，函数的对称中心为„„„„分，时取最小值当时，随单调递减，此时无最小值„„„„„„„„分由已知，位育龄妇女中，岁以上包括岁愿意生两个孩子的育龄妇女有该社区应准备学期望或„„„„„„„„分Ⅰ与的增长速度之比即为回归方程的斜率，即„„„分，由椭圆长轴长为得，„„„„„„„„分，故所求的椭圆方程为„„„„„„„„分Ⅱ由得，„„„„„„„„分当时，在，上是单调增函数，不符合题意，舍去显然不符合题意，舍去当时令，则，时原方程在区间内有且只有两不符合题意，舍去当时令，则，时原方程在区间内有且只有两⊥，得„„„„„分设直线方程为，代入得，„„„„„分„„„„„„„„分„„„„„„„„分代入式得解得舍或„„„„„„„„分故直线过定点学期望或„„„„„„„„分Ⅰ与的增长速度之比即为回归方程的斜率，即„„„分，由椭圆长轴长为得，„„„„„„„„分，故所求的椭圆方程为„„„„„„„„分Ⅱ由得，慰问品的数量大约为件„„„„„„„„分由可知位育龄妇女获得慰问品的频率即为概率„„„分故位育龄妇女获得慰问品的人数ξ服从二项分布„„„„„„„分，ξ的分布列为ξ„„„„„„„„分数时取最小值当时，随单调递减，此时无最小值„„„„„„„„分由已知，位育龄妇女中，岁以上包括岁愿意生两个孩子的育龄妇女有该社区应准备由得所以函数的单调递增区间为„„„„„„„„分Ⅰ设等差数列的公差等于，那么所以，所以数列是等差数列„„„„分Ⅱ当时，设当且仅当真命题时有或„„„„„„„„分Ⅰ由得，由得，又得分Ⅱ由余弦定理可得分由得，所以，函数的对称中心为„„„„分，知有故若命题为真命题，则由得在，上恒成立，设，在，上是减函数，则，所以且分则命题与至少有个命题是真命题，即命题“∨”是知道的个位数字只与有关，的个位数字也只与有关，而的个位数字是以为周期的数列，即„，的个位数字也是以为周期的数列，即„故的个位数字是以为周期的数列„解析根据已不是极值点解析，根据得当时，即时当时，即时如再加条件，则解析设，由且有解得或，故或解析由，解析此题初看起来无从下手，但若仔细分析下就会分平面向量已知单减，在处取极大值当时，在，上单减，在，单增，在，单减，在处取极小值当时单调递减就可使，之间建立函数关系若方程表示的曲线是焦点在轴上的椭圆，点，在该椭圆外，则成立的等价范围是个个个个第Ⅱ卷非选择题，共分二填空题本大题共小题，每小题分，共，已知，之间满足，下列命题中正确的个数是方程表示的曲线经过点则动点，在曲线上变化，则的最大值为由不能确定个函数关系式，如再加条件程中，不可能出现的的值为已知是函数的导函数，若在处取得极大值，则实数的取值范围是，各式，„，则方程的曲线形状是条直线和个圆条形图是用其面积来表示取各值的频率执行如图所示的程序框图，则在执行程序过这时因意外事件中断游戏，以后他们不想再继续这场游戏，下面对这本书分配合理的是甲得本，乙得本甲得本，乙得本甲得本，乙得本甲得本，乙得本下列说法正确的是命题的否定是观察下列各这时因意外事件中断游戏，以后他们不想再继续这场游戏，下面对这本书分配合理的是甲得本，乙得本甲得本，乙得本甲得本，乙得本甲得本，乙得本下列说法正确的是命题的否定是观察下列各式，„，则方程的曲线形状是条直线和个圆条形图是用其面积来表示取各值的频率执行如图所示的程序框图，则在执行程序过程中，不可能出现的的值为已知是函数的导函数，若在处取得极大值，则实数的取值范围是，，已知，之间满足，下列命题中正确的个数是方程表示的曲线经过点则动点，在曲线上变化，则的最大值为由不能确定个函数关系式，如再加条件就可使，之间建立函数关系若方程表示的曲线是焦点在轴上的椭圆，点，在该椭圆外，则成立的等价范围是个个个个第Ⅱ卷非选择题，共分二填空题本大题共小题，每小题分，共分平面向量已知单减，在处取极大值当时，在，上单减，在，单增，在，单减，在处取极小值当时单调递减，不是极值点解析，根据得当时，即时当时，即时如再加条件，则解析设，由且有解得或，故或解析由，解析此题初看起来无从下手，但若仔细分析下就会知道的个位数字只与有关，的个位数字也只与有关，而的个位数字是以为周期的数列，即„，的个位数字也是以为周期的数列，即„故的个位数字是以为周期的数列„解析根据已知有故若命题为真命题，则由得在，上恒成立，设，在，上是减函数，则，所以且分则命题与至少有个命题是真命题，即命题“∨”是真命题时有或„„„„„„„„分Ⅰ由得，由得，又得分Ⅱ由余弦定理可得分由得，所以，函数的对称中心为„„„„分，由得所以函数的单调递增区间为„„„„„„„„分Ⅰ设等差数列的公差等于，那么所以，所以数列是等差数列„„„„分Ⅱ当时，设当且仅当时取最小值当时，随单调递减，此时无最小值„„„„„„„„分由已知，位育龄妇女中，岁以上包括岁愿意生两个孩子的育龄妇女有该社区应准备慰问品的数量大约为件„„„„„„„„分由可知位育龄妇女获得慰问品的频率即为概率„„„分故位育龄妇女获得慰问品的人数ξ服从二项分布„„„„„„„分，ξ的分布列为ξ„„„„„„„„分数学期望或„„„„„„„„分Ⅰ与的增长速度之比即为回归方程的斜率，即„„„分，由椭圆长轴长为得，„„„„„„„„分，故所求的椭圆方程为„„„„„„„„分Ⅱ由得，⊥，没有为用户很好的展示各种资源及提供电子商务服务三是规模小，没有知名度。没有精心计划安排。四是电子商务诚信问题，远远无法满足用户的需求。电子商务发展趋势分析电子商务的发展带来全球的产业革命，电子商务的特点为没有地域限制，开拓客户资源节约大量成本，提高企业效益方便客户需求，让客户得到更多的实惠。通过电子商务，可以方便地查询资料预定酒店预订机票及景区门票，旅行社可以更高效率的安排导游车辆及住宿，电子商务显著提升了电子商务的效率。目前在美国，以上的民众出门旅行都通过等几大旅行电子商务网站进行预订服务。近几年在国内以携程龙芒果去哪儿等为代表的电子商务网站发展迅速，并利用庞大的客户资源对下游企业形成了垄断。业内人士预测，近几年内，市场将有的交易来自网络支持来订购产品。可见业开展电子商务具有巨大的发展空间和旺盛的生命力。总之，只要我国政治局面稳定，国民经济稳定发展，国民生活水平不断提高，建设的不断深入，业就会呈现持续稳定发展的良好局面，那么电子商务就会有广阔的发展空间。当然我们不能满足于现在业的需求与应用，在未来的发展中，要不断研究客户需求的变化，始终以市场需求为导向，推陈出新，不断进取，使我们的商务平台始终处于的领导地位。市场竞争目前，随着电子商务与业结合的日渐