作现象和结论正确均可分共分杂化分羰基羧基分浓硫酸分加成还原反应分分催化剂分各分,共分共分分分分随增大,汞的去除速率先减小后增大分∆分分分秘密启用前考试时间年月日上午∶∶绵阳市高中级第三次诊断性考试理科综合物理部分理科综合共分,包括物理化学生物三部分,考试时间共分钟。物理试卷分为第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷两部分,共页,满分分。注意事项答题前,考生务必将自己的姓名班级考号用毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。选择题使用铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上非选择题用毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效在草稿纸试题卷上答题无效。考试结束后,将答题卡收回。第Ⅰ卷选择题共分选择题本题共小题。其中题为单项选择题题为多项选择题,每题全部选对的得分,选对但不全的得分,有选错的得分。年月,科学家找到了颗行星,它围绕颗红矮星公转,可能是适合人类居住的“超级地球”,并将它命名为。若它与地球相似也是球体,质量是地球的倍,半径是地球的倍,则可以确定的是行星公转周期与地球公转周期相同行星自转周期与地球自转周期相同行星第宇宙速度是地球第宇宙速度的倍行星表面重力加速度是地球表面重力加速度的倍如图所示,质量为分设导体棒通过三角形区域区域的时间为,设在时间,切割磁感线的长度为,则分解得分分解得分分解电荷在电场中做匀加速直线运动,则分解得分••••••••••••••••••••••••电荷在的三个区域磁场中分别都做匀速圆周运动,其轨迹如图所示,圆心分别是,半径相同,设为,设轨迹与区域的边界交点的连线与轴正方向的夹角为,点与点纵坐标相等,则分分分解得分设区域宽度的最小值为,则分分电荷在三个区域磁场中做匀速圆周运动的周期相同,设为,设从到运动过程中,在区域中运动时间为,在区域中运动时间为,在区域中运动时间为,则分分分分分解得,,,分绵阳市高中级第三次诊断性考试理科综合生物第Ⅰ卷选择题共分下列关于细胞中化学物质和结构的相关说法正确的是相同质量的糖原和脂肪所含的能量相同核糖体和的合成均会出现碱基配对线粒体内膜和外膜上的蛋白质种类相同内质网上的核糖体是脂质合成的“车间”下列关于生物学实验的叙述正确的是探究酵母菌呼吸方式的实验中,用溴麝香草酚蓝水溶液检测是否产生酒精观察洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离和血红蛋白的释放所依据的原理相同鲁宾和卡门用同位素标记法证明了植物释放的中的氧元素主要来自格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了使型细菌转化为型细菌右图为显微镜下观察用家鸽肝脏制作的临时装片结果。下列说法正确的是细胞甲中染色体组数最多,便于观察染色体形态复制所导致的染色体数目加倍发生在细胞乙交叉互换会导致细胞丁移向两极的基因组成不同细胞丙和戊中细胞核结构及染色体形态变化相反下列有关植物激素的叙述正确的是生长素在植物体内的极性运输不消耗赤霉素能够提高植物细胞的物质运输效率脱落酸和细胞分裂素通过拮抗调节细胞分裂植物各部位都能产生促进果实发育的乙烯肾上腺素主要由肾上腺分泌,也能由部分神经细胞分泌,其因能够使心脏收缩力上升,心脏肝脏皮肤黏膜等血管收缩,所以是拯救濒危患者的常用药物。下表为医院利用肾上腺素抢救因过敏引起的休克病人的相关数据。下列相关说法不正确的是休克后使用时间总例数抢救结果痊愈死亡甲乙丙丁戊过敏反应是人体非特异性免疫过强导致的异常免疫反应肾上腺素在人体含量很少,体内有多种细胞含有其受体肾上腺素能够引起人体内部分细胞膜内外电位发生变化及时使用肾上腺素能提高过敏性休克患者的抢救成功率癌细胞被称为“不死的细胞”,研究表明肿瘤组织的聚合酶聚合酶活性均高于正常组织,线粒体功能出现障碍,即使在氧气充足条件下也主要由无氧呼吸提供能量。下列推测不合理的是癌细胞比正常细胞的细胞周期更短,的含量更多癌细胞比衰老细胞自由水比例高,细胞吸收物质更快与正常细胞相比,癌细胞分裂次需要的葡萄糖更少癌细胞中与细胞凋亡相关的基因通常情况下不会启动半乳糖血症是种基因突变导致的遗传疾病,下图为人体内半乳糖的主要代谢途径。当相关基因杂合时对应的酶活性约为正常人的,致病基因纯合时相应酶活性显著降低。下列说法正确的是半乳糖血症与白化病体现的基因对性状的控制方式不同显微镜观察号染色体结构可确定胎儿是否患病三种致病基因不能表达是半乳糖代谢障碍的直接原因葡萄糖定会参与图中中的个反应过程第Ⅱ卷非选择题共分注意事项必须使用毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。答在试题卷上草稿纸上无效。第Ⅱ卷共题。分年植物学家希尔发现,离体的叶绿体中加入“氢接受者”,比如二氯酚吲哚酚,光照后依然能够释放氧气,蓝色氧化状态的接受氢后变成无色还原状态的。研究者为了验证方式不同显微镜观察号染色体结构可确定胎儿是否患病三种致病基因不能表达是半乳糖代谢障碍的直接原因葡萄糖定会参与图中中的个反应过程第Ⅱ卷非选择题共分注意事项必须使用毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。答在试题卷上草稿纸上无效。第Ⅱ卷共题。分年植物学家希尔发现,离体的叶绿体中加入“氢接受者”,比如二氯酚吲哚酚,光照后依然能够释放氧气,蓝色氧化状态的接受氢后变成无色还原状态的。研究者为了验证该过程,在密闭条件下进行如下实验溶液种类试管试管试管试管叶绿体悬浮液蔗糖溶液光照条件光照光照黑暗黑暗上层液体颜色无色蓝色蓝色蓝色自然环境中叶肉细胞的叶绿体产生氢的场所是,这些氢在暗反应的过程中被消耗。实验中制备叶绿体悬浮液使用蔗糖溶液而前,考生务必将自己的姓名班级考号用毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。选择题使用铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上非选择题用毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内试时间年月日上午∶∶绵阳市高中级第三次诊断性考试理科综合物理部分理科综合共分,包括物理化学生物三部分,考试时间共分钟。物理试卷分为第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷两部分,共页,满分分。注意事项答题随增大,汞的去除速率先减小后增大分∆分分分秘密启用前考分各分,共分共分分分分浓硫酸分加成还原反应分分催化剂沉淀则假设不成立分,其它合理解答均给分,如使用试纸酚酞溶液试纸酸性溶液等,只要操作现象和结论正确均可分共分杂化分羰基羧基分与反应,干扰实验分分分来源取管中的固体少量于试管中溶于水,加入溶液,若没有浅黄色沉淀,则假设成立若有分分↑分共分锥形瓶分防止中的水蒸气进入管分产生来排出装置中的空气分中挥发出的水蒸气和硝酸蒸汽会进入管题给出的四个选项中,只有项是符合题目要求的。第Ⅱ卷非选择题共分共分第四周期第族分氧分三角锥形分与比较,前者分子间能形成氢键分。只列出计算式单位时间汞去除率绵阳市高中级第三次诊断性考试理科综合化学参考答案和评分标准第Ⅰ卷选择题共分选择题共题,每题分。每成的热化学方程式是。的锰锌铁氧体具有较高的饱和磁场强度,该锰锌铁氧体的组成用氧化物形式最简整数比表示为。若制得这种锰锌铁氧体的质量为,在制取过程中不考虑损耗,需补充硫酸锰晶体中可以用碳酸锰在空气中煅烧制得。已知,时∆∆碳酸锰在空气中煅烧反应生应的单位时间去除率变化图,图中物质为与在该范围反应的主要产物。时反应的离子方程式为。汞的去除速率随变化的规律是。锌锰干电池废电池时,被溶解生成的物质有,的作用是填字母编号。漂白剂沉淀剂氧化剂还原剂除汞是以氮气为载体吹入滤液带出汞蒸汽,经溶液吸收而实现的。右图是溶液处于不同时对制备锰锌铁氧体,主要流程如下粉碎的废电池酸浸过滤除汞煮沸调锰锌铁氧体碳粉等铁粉吹出用溶液吸收铁粉氨水过滤后测溶液成分纯化烧结酸浸不与溶液反应,能发生水解反应生成二元羧酸。来源学科网分锰锌铁氧体是应用广泛的高性能磁性材料。现以废旧碱性锌锰电池为原料含锰元素的物质占,占合物合成树脂的化学方程式是。写出满足下列条件的的所有同分异构体的结构简式。核磁共振氢谱有组峰合物合成树脂的化学方程式是。写出满足下列条件的的所有同分异构体的结构简式。核磁共振氢谱有组峰不与溶液反应,能发生水解反应生成二元羧酸。来源学科网分锰锌铁氧体是应用广泛的高性能磁性材料。现以废旧碱性锌锰电池为原料含锰元素的物质占,占制备锰锌铁氧体,主要流程如下粉碎的废电池酸浸过滤除汞煮沸调锰锌铁氧体碳粉等铁粉吹出用溶液吸收铁粉氨水过滤后测溶液成分纯化烧结酸浸废电池时,被溶解生成的物质有,的作用是填字母编号。漂白剂沉淀剂氧化剂还原剂除汞是以氮气为载体吹入滤液带出汞蒸汽,经溶液吸收而实现的。右图是溶液处于不同时对应的单位时间去除率变化图,图中物质为与在该范围反应的主要产物。时反应的离子方程式为。汞的去除速率随变化的规律是。锌锰干电池中可以用碳酸锰在空气中煅烧制得。已知,时∆∆碳酸锰在空气中煅烧反应生成的热化学方程式是。的锰锌铁氧体具有较高的饱和磁场强度,该锰锌铁氧体的组成用氧化物形式最简整数比表示为。若制得这种锰锌铁氧体的质量为,在制取过程中不考虑损耗,需补充硫酸锰晶体。只列出计算式单位时间汞去除率绵阳市高中级第三次诊断性考试理科综合化学参考答案和评分标准第Ⅰ卷选择题共分选择题共题,每题分。每题给出的四个选项中,只有项是符合题目要求的。第Ⅱ卷非选择题共分共分第四周期第族分氧分三角锥形分与比较,前者分子间能形成氢键分分分↑分共分锥形瓶分防止中的水蒸气进入管分产生来排出装置中的空气分中挥发出的水蒸气和硝酸蒸汽会进入管与反应,干扰实验分分分来源取管中的固体少量于试管中溶于水,加入溶液,若没有浅黄色沉淀,则假设成立若有沉淀则假设不成立分,其它合理解答均给分,如使用试纸酚酞溶液试纸酸性溶液等,只要操沉淀两种金属阳离子,所需最低浓度的对数值与的关系如图所示。下列说法不正确的是溶液中时,约为向浓度均为的混合溶液中逐滴加入的溶液,先沉淀向浓度为的工业废水中加入粉末,会有沉淀析出在电解冶炼铝的电解槽
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