补血剂预处理，配成溶液实验室用溶液通过氧化还原滴定测定该补血剂中铁元素的含量，配制•的溶液时，将溶解后的溶液转移至容量瓶中的操作方法是用玻璃棒引流，玻璃棒底部要在容量瓶的刻度线以下且玻璃棒不能碰到容量瓶口实验中的溶液需要酸化，可用于酸化的酸是稀硝酸稀盐酸稀硫酸浓硝酸溶液应盛装在酸式滴定管中滴定到终点时的现象为滴入最后滴溶液，恰好变为紫红色，且半分钟内不退色滴定完毕，三次实验记录标准溶液的读数如下滴定次数实验数据样品初读数终读数该补血剂中铁元素的质量分数为考点制备实验方案的设计专题实验分析题计算题热点问题抽象问题具体化思想演绎推理法元素及其化合物化学实验选项操作现象结论无色试液滴到红色石蕊试纸上试纸变蓝无色试液显碱性无色溶液中加入氯化钡溶液产生白色沉淀无色试液中定含有无色试液中加入碳酸钠溶液产生白色沉淀无色试液中含有在无色溶可以和碱溶液及酸溶液反应属于两性氧化物将通入溴水中，溴水退色具有漂白性二填空题每题分，计分届山东枣庄下列根据实验现象所得出的结论定正确的是日照中下列化学实验事实及其结论都正确的是选项实验事实结论将通入含的溶液中生成酸性比强铝箔在酒精灯火焰上加热熔化但不滴落铝箔表面氧化铝熔点高于铝程中浓硫酸仅体现吸水性和脱水性向溶液中加入足量粉末出现红褐色沉淀和无色气体溶液部分变质向足量含淀粉的溶液中滴加滴氯水溶液变蓝还原性届山东因果关系的是选项实验现象结论通入溶液，然后滴入稀硝酸白色沉淀，白色沉淀不溶于稀硝酸所得沉淀为，后转化为浓硫酸滴入蔗糖中，并搅拌得黑色蓬松的固体并有刺激性气味气体该过用于和浓反应制取少量的气体用于分离水和苯的混合物用于制备并收集气体用于除去碳酸氢钠固体中的少量碳酸钠届山东济南中下列实验对应的现象及结论均正确且两者具有的叙述正确的是装置可用于实验室制备气体装置可用于模拟海水蒸馏装置可用于探究碳酸氢钠的热稳定性装置④为配制溶液过程中的定容操作届山东莱芜用如图装置进行的相应实验能达到实验目的是溴水中，溴水褪色具有漂白性，使其褪色向湿润蔗糖中加入浓硫酸，固体迅速变黑，后体积急剧膨胀在浓硫酸脱水作用下，蔗糖被炭化，炭与浓硫酸反应生成了届山东德州关于如图各装置证明酸性条件下氧化性比强碘化钠溶液溶液变蓝色新制氯水中滴加石蕊试液，溶液先变红，后褪色氯气与水反应生成，显酸性，使石蕊变红，具有强氧化性，使其褪色通人验证和水反应是否为放热反应用做喷泉实验观察纯碱的焰色反应比较的稳定性届山东德州对如表各组中的实验步骤和现象，分析正确的项是选项实验现象原因分析和浓盐酸制取装置可用于氯化氢气体溶于水以为原料，装置可用于实验室制备少量干燥的装置④可用于除去中的届山东聊城莘县实验下列实验装置不能达到实验目的是酸铜晶体溶于水中实验室可以用湿润的淀粉试纸鉴别二氧化氮和溴蒸气从碘的溶液获得单质碘的实验方法是蒸馏届山东济南中下列实验装置中能达到实验目的是图可用于制取少量或用浓溶液再冷却结晶过滤干燥的方法届山东莱芜下列有关化学实验的叙述正确的是在耐高温的石英坩埚中进行熔化氢氧化钠固体的实验欲配制质量分数为的硫酸铜溶液，可准确称取硫加入二氧化锰后应首先加入浓盐酸，然后再点燃酒精灯在未知溶液中滴加溶液出现白色沉淀，加稀硝酸，沉淀不溶解，说明该未知溶液中存在或提纯混有少量硝酸钾的氯化钠，应采用在较高温度下制得氧化性届山东青岛中下列说法正确的是为测定新制氯水的，用玻璃棒蘸取液体滴在试纸上，与标准比色卡对照即可在用二氧化锰和浓盐酸制氯气时，在变蓝有黑色固体出现金属铁比铜活泼用坩埚钳夹住小块用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热熔化后的液态铝滴落下来金属铝的熔点较低向蔗糖中加入浓硫酸蔗糖变黑，并放出刺激性气味的气体浓硫酸具有脱水性和强选项实验现象结论将稀硝酸加入过量铁粉中，充分反应后滴加溶液有气体生成，溶液呈红色稀硝酸将氧化为将铜粉加•溶液中溶液变选项实验现象结论将稀硝酸加入过量铁粉中，充分反应后滴加溶液有气体生成，溶液呈红色稀硝酸将氧化为将铜粉加•溶液中溶液变蓝有黑色固体出现金属铁比铜活泼用坩埚钳夹住小块用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热熔化后的液态铝滴落下来金属铝的熔点较低向蔗糖中加入浓硫酸蔗糖变黑，并放出刺激性气味的气体浓硫酸具有脱水性和强氧化性届山东青岛中下列说法正确的是为测定新制氯水的，用玻璃棒蘸取液体滴在试纸上，与标准比色卡对照即可在用二氧化锰和浓盐酸制氯气时，在加入二氧化锰后应首先加入浓盐酸，然后再点燃酒精灯在未知溶液中滴加溶液出现白色沉淀，加稀硝酸，沉淀不溶解，说明该未知溶液中存在或提纯混有少量硝酸钾的氯化钠，应采用在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶过滤干燥的方法届山东莱芜下列有关化学实验的叙述正确的是在耐高温的石英坩埚中进行熔化氢氧化钠固体的实验欲配制质量分数为的硫酸铜溶液，可准确称取硫酸铜晶体溶于水中实验室可以用湿润的淀粉试纸鉴别二氧化氮和溴蒸气从碘的溶液获得单质碘的实验方法是蒸馏届山东济南中下列实验装置中能达到实验目的是图可用于制取少量或用和浓盐酸制取装置可用于氯化氢气体溶于水以为原料，装置可用于实验室制备少量干燥的装置④可用于除去中的届山东聊城莘县实验下列实验装置不能达到实验目的是验证和水反应是否为放热反应用做喷泉实验观察纯碱的焰色反应比较的稳定性届山东德州对如表各组中的实验步骤和现象，分析正确的项是选项实验现象原因分析证明酸性条件下氧化性比强碘化钠溶液溶液变蓝色新制氯水中滴加石蕊试液，溶液先变红，后褪色氯气与水反应生成，显酸性，使石蕊变红，具有强氧化性，使其褪色通人溴水中，溴水褪色具有漂白性，使其褪色向湿润蔗糖中加入浓硫酸，固体迅速变黑，后体积急剧膨胀在浓硫酸脱水作用下，蔗糖被炭化，炭与浓硫酸反应生成了届山东德州关于如图各装置的叙述正确的是装置可用于实验室制备气体装置可用于模拟海水蒸馏装置可用于探究碳酸氢钠的热稳定性装置④为配制溶液过程中的定容操作届山东莱芜用如图装置进行的相应实验能达到实验目的是用于和浓反应制取少量的气体用于分离水和苯的混合物用于制备并收集气体用于除去碳酸氢钠固体中的少量碳酸钠届山东济南中下列实验对应的现象及结论均正确且两者具有因果关系的是选项实验现象结论通入溶液，然后滴入稀硝酸白色沉淀，白色沉淀不溶于稀硝酸所得沉淀为，后转化为浓硫酸滴入蔗糖中，并搅拌得黑色蓬松的固体并有刺激性气味气体该过程中浓硫酸仅体现吸水性和脱水性向溶液中加入足量粉末出现红褐色沉淀和无色气体溶液部分变质向足量含淀粉的溶液中滴加滴氯水溶液变蓝还原性届山东日照中下列化学实验事实及其结论都正确的是选项实验事实结论将通入含的溶液中生成酸性比强铝箔在酒精灯火焰上加热熔化但不滴落铝箔表面氧化铝熔点高于铝可以和碱溶液及酸溶液反应属于两性氧化物将通入溴水中，溴水退色具有漂白性二填空题每题分，计分届山东枣庄下列根据实验现象所得出的结论定正确的是选项操作现象结论无色试液滴到红色石蕊试纸上试纸变蓝无色试液显碱性无色溶液中加入氯化钡溶液产生白色沉淀无色试液中定含有无色试液中加入碳酸钠溶液产生白色沉淀无色试液中含有在无色溶液中加入稀盐酸产生无色无味且能澄清石灰水变无色试液中定含有浑浊的气体届山东威海乳山如图是利用主要成分为和的工业废弃固体其他成分不参与反应制备有关物质，实验流程如图所示回答下列问题气体的化学式为加入铁粉时发生反应的离子方程式为═↑常温下，固体和稀硫酸混合后几乎不反应，而加少量绿矾后随即发生反应已知对此反应起催化作用，则催化过程中反应的离子方程式为除杂时需先加合适的氧化剂将氧化为，再加试剂调节溶液以除去，则氧化剂及试剂可以是填编号接个盛碱石灰干燥管氨气极易溶于水，量气装置中的液体不能与氨气反应，不能使氨气溶解根据体积受温度和压强的影响，且读数时视线要与凹液面相齐依据═↑在定量关系计算解答解氨气是与浓硫酸能发生反应的气体，易发生倒吸，图装置中球形干燥管的作用是防止倒吸的作用，故答案为防止倒吸组装好实验装置，需要先检查装置气密性，加入实验药品接下来的实验操作是关闭，打开，打开分液漏斗活塞，加入浓溶液，至不再产生气体打开，通入氮气段时间，测定装置反应前后的质量变化通入氮气的目的是，反应生成氨气后卫把装置中的气体全部赶入装置被浓硫酸吸收，准确测定装置的增重计算，故答案为检查装置气密性把装置中残留的氨气全部赶入装置装置存在缺陷是空气中的水蒸气和二氧化碳也可以进入装置，使测定结果偏高，需要连接个盛碱石灰干燥管，故答案为装置出口处连接个干燥装置不能溶解氨气，可以用排四氯化碳溶液的方法测定氨气体积，故正确氨气极易溶于水，不能排水法测定，故氨气极易溶于水，不能用排溶液的方法测定气体体积，故氨气不溶于苯，可以利用排苯溶液，测定氨气的体积，故正确故答案为根据体积受温度和压强的影响，所以要先等反应后体系的温度恢复到室温移动右侧的量气管使两侧液面相平且读数时视线要与凹液面相齐，故答案为移动右侧的量气管使两侧液面相平读数时视线要与凹液面相齐若样品完全反应，测得生成气体的体积为已转换为标准状况，═↑，则的质量分数，故答案为点评本题考查了物质含量的测定探究实验设计和实验分析判断，把握实验基本操作和物质性质是解题关键，题目难度中等，注意把握实验原理以及各部操作的目的，侧重于考查学生的实验能力和计算能力三氯化铁广泛应用于污水处理五金蚀刻及有机工业的催化剂氧化剂和氯化剂等现用废铁屑制取•晶体，并测定废铁屑中铁的质量分数，实验装置如图夹持装置略反应开始前至中固体完全消失时，依次进行下列操作缓慢滴加足量盐酸关闭弹簧夹打开并关闭活塞打开弹簧夹关闭并打开活塞正确的操作顺序是填序号当中溶液完全进入烧杯后，烧杯中的现象是无色溶液逐渐变黄，有气泡产生