平面三研读课文练练知识点投影把下列物体与它们的投影用线连接起来三研读课文知识点二平行投影和中心投影般地，投影可分为两类，即由形成的投影是平行投影由形成的投影叫做中心投影平行投影中心投等处形成影子，影子与物体的形状有密切的关系。般地，用光线照射物体，在上得到的叫做物体的投影叫做投影线，投影所在的叫做投影面个平面地板墙壁等影子照射光线类三研读课文知识点投影认真阅读课本第至页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程你注意观察过周围物体在日光或灯光下的影子吗影子与物体有着怎样的联系呢物体在日光或灯光的照射下，会在地面墙壁影的长度发生变化，晷针的影子在晷面上慢慢移动，聪明的古人以此来显示时刻二学习目标能结合具体例子说明有关什么是投影，什么是投影线和投影面等概念理解平行投影和中心投影的概念通过例子来解释说明投影的分流行北京故宫中的日晷闻名世界，是我国光辉出灿烂文化的瑰宝它是我国古代利用日影测定时刻的仪器，它由“晷面”与“晷针”组成，当太阳光照在日晷中轴上产生投影，晷针的影子就会投向晷面，随着时间的推移，晷针的书”课题研究成果配套课件第二十九章投影与视图投影第课时投影课件制作怀集县凤岗初级中学黄丽云新课引入你看过皮影戏吗皮影戏又名“灯影子”，是我国民间种古老而奇特的戏曲艺术，在关中地区很为拍了几幅照片，下面哪幅照片是小华在下午拍摄的天安门是坐北向南的建筑确定图中路灯灯泡的位置，并画出小赵在灯光下的影子!新课引入研读课文展示目标归纳小结强化训练“引导学生读懂数学，他发现这四个时刻广场的旗杆在地面上的影子的长度各不相同，那么影子最长的时刻为上午时上午时上午时分上午时请你用线把图中各物体与它们的投影连接起来五强化训练小华在不同时间于天安门前子长度的变化情况是先变短后变长先变长后变短逐渐变短逐渐变长平行投影中心投影近三角形或线段五强化训练小亮在上午时时分时时四次到室外的阳光下观察广场的旗杆随太阳转动的情况，无意之中知小玲的影子比小芳的影子长，则可以判定小芳离灯光较填“远”或“近”将个三角形放在太阳光下，它所形成的投影的形状是晚上，人在马路上走过盏路灯的过程中，其影个平面地板墙壁等影子照射光线平面平行投影中心投影平行光线同点点光源发出的光线五强化训练太阳光线下形成的投影是，灯光下形成的投影是小玲和小芳两人身高相同，两人站在灯光下的不同位置，已由形成的投影是平行投影由形成的投影叫做中心投影学习反思，在个平面内形成的影子。即都是投影中心投影投影线集中于点，形成中心投影四归纳小结般地，用光线照射物体，在上得到的叫做物体的投影叫做投影线，投影所在的叫做投影面般地，投影可分为两类，即行投影和中心投影练练请你分别指出下面的例子属于什么投影平行投影平行投影中心投影中心投影三研读课文知别和联系呢区别联系平行投影投影线互相平行，形成平行投影都是物体在光线的照射下线连接起来三研读课文知识点二平行投影和中心投影般地，投影可分为两类，即由形成的投影是平行投影由形成的投影叫做中心投影平行投影中心投影平行光线同点点光源发出的光线三研读课文知识点二平线照射物体，在上得到的叫做物体的投影叫做投影线，投影所在的叫做投影面个平面地板墙壁等影子照射光线平面三研读课文练练知识点投影把下列物体与它们的投影用练习并体验知识点的形成过程你注意观察过周围物体在日光或灯光下的影子吗影子与物体有着怎样的联系呢物体在日光或灯光的照射下，会在地面墙壁等处形成影子，影子与物体的形状有密切的关系。般地，用光线练习并体验知识点的形成过程你注意观察过周围物体在日光或灯光下的影子吗影子与物体有着怎样的联系呢物体在日光或灯光的照射下，会在地面墙壁等处形成影子，影子与物体的形状有密切的关系。般地，用光线照射物体，在上得到的叫做物体的投影叫做投影线，投影所在的叫做投影面个平面地板墙壁等影子照射光线平面三研读课文练练知识点投影把下列物体与它们的投影用线连接起来三研读课文知识点二平行投影和中心投影般地，投影可分为两类，即由形成的投影是平行投影由形成的投影叫做中心投影平行投影中心投影平行光线同点点光源发出的光线三研读课文知识点二平行投影和中心投影练练请你分别指出下面的例子属于什么投影平行投影平行投影中心投影中心投影三研读课文知别和联系呢区别联系平行投影投影线互相平行，形成平行投影都是物体在光线的照射下，在个平面内形成的影子。即都是投影中心投影投影线集中于点，形成中心投影四归纳小结般地，用光线照射物体，在上得到的叫做物体的投影叫做投影线，投影所在的叫做投影面般地，投影可分为两类，即由形成的投影是平行投影由形成的投影叫做中心投影学习反思个平面地板墙壁等影子照射光线平面平行投影中心投影平行光线同点点光源发出的光线五强化训练太阳光线下形成的投影是，灯光下形成的投影是小玲和小芳两人身高相同，两人站在灯光下的不同位置，已知小玲的影子比小芳的影子长，则可以判定小芳离灯光较填“远”或“近”将个三角形放在太阳光下，它所形成的投影的形状是晚上，人在马路上走过盏路灯的过程中，其影子长度的变化情况是先变短后变长先变长后变短逐渐变短逐渐变长平行投影中心投影近三角形或线段五强化训练小亮在上午时时分时时四次到室外的阳光下观察广场的旗杆随太阳转动的情况，无意之中，他发现这四个时刻广场的旗杆在地面上的影子的长度各不相同，那么影子最长的时刻为上午时上午时上午时分上午时请你用线把图中各物体与它们的投影连接起来五强化训练小华在不同时间于天安门前拍了几幅照片，下面哪幅照片是小华在下午拍摄的天安门是坐北向南的建筑确定图中路灯灯泡的位置，并画出小赵在灯光下的影子!新课引入研读课文展示目标归纳小结强化训练“引导学生读懂数学书”课题研究成果配套课件第二十九章投影与视图投影第课时投影课件制作怀集县凤岗初级中学黄丽云新课引入你看过皮影戏吗皮影戏又名“灯影子”，是我国民间种古老而奇特的戏曲艺术，在关中地区很为流行北京故宫中的日晷闻名世界，是我国光辉出灿烂文化的瑰宝它是我国古代利用日影测定时刻的仪器，它由“晷面”与“晷针”组成，当太阳光照在日晷中轴上产生投影，晷针的影子就会投向晷面，随着时间的推移，晷针的影的长度发生变化，晷针的影子在晷面上慢慢移动，聪明的古人以此来显示时刻二学习目标能结合具体例子说明有关什么是投影，什么是投影线和投影面等概念理解平行投影和中心投影的概念通过例子来解释说明投影的分类三研读课文知识点投影认真阅读课本第至页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程你注意观察过周围物体在日光或灯光下的影子吗影子与物体有着怎样的联系呢物体在日光或灯光的照射下，会在地面墙壁等处形成影子，影子与物体的形状有密切的关系。般地，用光线照射物体，在上得到的叫做物体的投影叫做投影线，投影所在的叫做投影面个平面地板墙壁等影子照射光线平面三研读课文练练知识点投影把下列物体与它们的投影用线连接起来三研读课文知识点二平行投影和中心投影般地，投影可分为两类，即由形成的投影是平行投影由形成的投影叫做中心投影平行投影中心投影平行光线同点点光源发出的光线三研读课文知识点二平行投影和中心投影练练请你分别指出下面的例子属于什么投影平行投影平行投影中心投影中心线照射物体，在上得到的叫做物体的投影叫做投影线，投影所在的叫做投影面个平面地板墙壁等影子照射光线平面三研读课文练练知识点投影把下列物体与它们的投影用行投影和中心投影练练请你分别指出下面的例子属于什么投影平行投影平行投影中心投影中心投影三研读课文知别和联系呢区别联系平行投影投影线互相平行，形成平行投影都是物体在光线的照射下由形成的投影是平行投影由形成的投影叫做中心投影学习反思知小玲的影子比小芳的影子长，则可以判定小芳离灯光较填“远”或“近”将个三角形放在太阳光下，它所形成的投影的形状是晚上，人在马路上走过盏路灯的过程中，其影，他发现这四个时刻广场的旗杆在地面上的影子的长度各不相同，那么影子最长的时刻为上午时上午时上午时分上午时请你用线把图中各物体与它们的投影连接起来五强化训练小华在不同时间于天安门前书”课题研究成果配套课件第二十九章投影与视图投影第课时投影课件制作怀集县凤岗初级中学黄丽云新课引入你看过皮影戏吗皮影戏又名“灯影子”，是我国民间种古老而奇特的戏曲艺术，在关中地区很为影的长度发生变化，晷针的影子在晷面上慢慢移动，聪明的古人以此来显示时刻二学习目标能结合具体例子说明有关什么是投影，什么是投影线和投影面等概念理解平行投影和中心投影的概念通过例子来解释说明投影的分等处形成影子，影子与物体的形状有密切的关系。般地，用光线照射物体，在上得到的叫做物体的投影叫做投影线，投影所在的叫做投影面个平面地板墙壁等影子照射光线