TOP35湘教版数学九上1.2《反比例函数的图象和性质》（第1课时）ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

成按自变量从小到大的顺序，依次用平滑的曲线连接，从中体会函数的增减性•说说在下面的直角坐标系内，画出反比例函数的图象解列表描点画图•列表时，自变量的值可以选取些互为相反数的值，这样既可简化计算，又便于对称性描点•列表描点时，要尽量多取些数值，多描些点，这样既可以方便连线，又较准确地表达函数的变化趋势•连线时，定要养渐增大时，纵坐标如何变化轴左边的各点是否也有相同的规律结论对于反比例函数，当时，函数值随自变量的增大而减小当时，也有这规律你认为作反比例函数图象时应注意哪些问题对称选整数较好计算和描点函数图象画法列表描点连线描点法画出反比例函数的图象例观察图形，轴右边的点，当横坐标逐常数的形式，那么称是的反比例函数用图象法表示函数关系时，首先在自变量的取值范围内取些值，列表，描点，连线按自变量从小到大的顺序，用条平滑的曲线连接起来注意列表时自变量取值要均匀和“预见性”，猜猜反比例函数的图象又会是什么样子呢你还记得作函数图象的般步骤吗给反比例函数“照相”回顾与思考，般地如果两个变量之间的关系可以表示成为课后练习已知，则函数与在同坐标系中的图象大致是课后练习反比例函数的图象与性质第课时反比例函数的图象与性质的图象是双曲线已知圆柱的侧面积是，若圆柱底面半径为，高为，则与的函数图象大致是方法，数形结合的思想，有了对图形进行观察分析和归纳的体验，掌握了反比例函数的图象和性质当时，双曲线的两支分别位于第第三象限，在每个象限内值随值的增大而减小反比例函数为常数，图象由分别在第三象限内的两支曲线组成，它们与轴轴都不相交，在每个象限内，函数值随自变量的增大而减小本节收获进步巩固复习了作函数图象的般方法和步骤亲手画出函数的图象，用类比的动脑筋每个函数的图象分别位于哪些象限在每象限内，函数值随自变量的变化如何变化观察画出的，的图象，思考下列问题结论般地，当时，反比例函数的定要养成按自变量从小到大的顺序，依次用平滑的曲线连接，从中体会函数的增减性•说说在下面的直角坐标系内，画出反比例函数的图象解列表描点画图些问题•列表时，自变量的值可以选取些互为相反数的值，这样既可简化计算，又便于对称性描点•列表描点时，要尽量多取些数值，多描些点，这样既可以方便连线，又较准确地表达函数的变化趋势•连线时，在每象限内，函数值随自变量的变化如何变化观察画出的，的图象，思考下列问题结论般地，当时增大而减小当时，也有这规律你认为作反比例函数图象时应注意哪数的增减性•说说在下面的直角坐标系内，画出反比例函数的图象解列表描点画图动脑筋每个函数的图象分别位于哪些象限简化计算，又便于对称性描点•列表描点时，要尽量多取些数值，多描些点，这样既可以方便连线，又较准确地表达函数的变化趋势•连线时，定要养成按自变量从小到大的顺序，依次用平滑的曲线连接，从中体会函结论对于反比例函数，当时，函数值随自变量的增大而减小当时，也有这规律你认为作反比例函数图象时应注意哪些问题•列表时，自变量的值可以选取些互为相反数的值，这样既可简结论对于反比例函数，当时，函数值随自变量的增大而减小当时，也有这规律你认为作反比例函数图象时应注意哪些问题•列表时，自变量的值可以选取些互为相反数的值，这样既可简化计算，又便于对称性描点•列表描点时，要尽量多取些数值，多描些点，这样既可以方便连线，又较准确地表达函数的变化趋势•连线时，定要养成按自变量从小到大的顺序，依次用平滑的曲线连接，从中体会函数的增减性•说说在下面的直角坐标系内，画出反比例函数的图象解列表描点画图动脑筋每个函数的图象分别位于哪些象限在每象限内，函数值随自变量的变化如何变化观察画出的，的图象，思考下列问题结论般地，当时增大而减小当时，也有这规律你认为作反比例函数图象时应注意哪些问题•列表时，自变量的值可以选取些互为相反数的值，这样既可简化计算，又便于对称性描点•列表描点时，要尽量多取些数值，多描些点，这样既可以方便连线，又较准确地表达函数的变化趋势•连线时，定要养成按自变量从小到大的顺序，依次用平滑的曲线连接，从中体会函数的增减性•说说在下面的直角坐标系内，画出反比例函数的图象解列表描点画图动脑筋每个函数的图象分别位于哪些象限在每象限内，函数值随自变量的变化如何变化观察画出的，的图象，思考下列问题结论般地，当时，反比例函数的图象由分别在第三象限内的两支曲线组成，它们与轴轴都不相交，在每个象限内，函数值随自变量的增大而减小本节收获进步巩固复习了作函数图象的般方法和步骤亲手画出函数的图象，用类比的方法，数形结合的思想，有了对图形进行观察分析和归纳的体验，掌握了反比例函数的图象和性质当时，双曲线的两支分别位于第第三象限，在每个象限内值随值的增大而减小反比例函数为常数，的图象是双曲线已知圆柱的侧面积是，若圆柱底面半径为，高为，则与的函数图象大致是课后练习已知，则函数与在同坐标系中的图象大致是课后练习反比例函数的图象与性质第课时反比例函数的图象与性质“预见性”，猜猜反比例函数的图象又会是什么样子呢你还记得作函数图象的般步骤吗给反比例函数“照相”回顾与思考，般地如果两个变量之间的关系可以表示成为常数的形式，那么称是的反比例函数用图象法表示函数关系时，首先在自变量的取值范围内取些值，列表，描点，连线按自变量从小到大的顺序，用条平滑的曲线连接起来注意列表时自变量取值要均匀和对称选整数较好计算和描点函数图象画法列表描点连线描点法画出反比例函数的图象例观察图形，轴右边的点，当横坐标逐渐增大时，纵坐标如何变化轴左边的各点是否也有相同的规律结论对于反比例函数，当时，函数值随自变量的增大而减小当时，也有这规律你认为作反比例函数图象时应注意哪些问题•列表时，自变量的值可以选取些互为相反数的值，这样既可简化计算，又便于对称性描点•列表描点时，要尽量多取些数值，多描些点，这样既可以方便连线，又较准确地表达函数的变化趋势•连线时，定要养成按自变量从小到大的顺序，依次用平滑的曲线连接，从中体会函数的增减性•说说在下面的直角坐标系内，画出反比例函数的图象解列表描点画图动脑筋每个函数的图象分别位于哪些象限在每象限内，函数值随自变量的变化如何变化观察画出的，的图象，思考下列问题结论简化计算，又便于对称性描点•列表描点时，要尽量多取些数值，多描些点，这样既可以方便连线，又较准确地表达函数的变化趋势•连线时，定要养成按自变量从小到大的顺序，依次用平滑的曲线连接，从中体会函在每象限内，函数值随自变量的变化如何变化观察画出的，的图象，思考下列问题结论般地，当时增大而减小当时，也有这规律你认为作反比例函数图象时应注意哪定要养成按自变量从小到大的顺序，依次用平滑的曲线连接，从中体会函数的增减性•说说在下面的直角坐标系内，画出反比例函数的图象解列表描点画图图象由分别在第三象限内的两支曲线组成，它们与轴轴都不相交，在每个象限内，函数值随自变量的增大而减小本节收获进步巩固复习了作函数图象的般方法和步骤亲手画出函数的图象，用类比的的图象是双曲线已知圆柱的侧面积是，若圆柱底面半径为，高为，则与的函数图象大致是“预见性”，猜猜反比例函数的图象又会是什么样子呢你还记得作函数图象的般步骤吗给反比例函数“照相”回顾与思考，般地如果两个变量之间的关系可以表示成为对称选整数较好计算和描点函数图象画法列表描点连线描点法画出反比例函数的图象例观察图形，轴右边的点，当横坐标逐•列表时，自变量的值可以选取些互为相反数的值，这样既可简化计算，又便于对称性描点•列表描点时，要尽量多取些数值，多描些点，这样既可以方便连线，又较准确地表达函数的变化趋势•连线时，定要养