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什么是词的感情色彩它的作用是什么提示词的感情色彩中最主要的是褒义色彩和贬义色彩。
褒义色彩表现的是对词义反映对象的肯定赞许喜爱的态度贬义色彩语体色彩分为哪两种基本类型它们之间有何不同提示词语的语体色彩分为口语色彩和书面语色彩两种基本类型。
带有口语色彩的词语经常用于日常交谈，也经常用于比较口语化的文学作品和般文学作品的对话描写。
带有厕所服务，时成为笑谈。
语言犹如我们五彩缤纷的生活样，也是丰富多彩的。
在日常的语言表达中，只有正确使用不同语体色彩感情色彩和形象色彩的词语，才能取得最佳的表达效果。
本节探讨语言色彩的有关问题。
词的知这是去厕所。
这名学生记住了，有天，名女生希望在他方便的时候拜访他，这位留学生立即摆手，“你什么时候都可以来，但就是我方便的时候不能来”。
他还把服务行业常见语“为顾客提供方便”，理解为向顾客提供上高度，不是“占据的地势非常有利”。
答案第三节淡妆浓抹总相宜语言的色彩方便时候不能来次，几位中国同学邀请刚来华学汉语的外国男生吃饭，中间，名中国同学出去“方便下”。
外国学生不懂其意，大家告烈。
解析项，“不假思索”形容做事答话敏捷熟练，用不着考虑。
不能用来直接形容人。
项，“死得其所”指死得有价值，有意义。
感情色彩不对。
项，“居高临下”形容占据的地势非常有利。
句子是指演讲者思想的让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案叫绝。
歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他生恶贯满盈，真是死得其所。
他的讲演深入浅出居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热度诚恳。
答案下列名句中加点的成语使用恰当的句是有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”“书迷”“书呆子”。
这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每页都会有文字婚。
你认为下面最得体的句是对不起，无可奉告。
如果我结婚了，定来中国度蜜月。
八字还没撇呢，怎么知道何时结婚!这是个人隐私，不便回答。
解析三项都有些生硬，不够礼貌，只有项态!不好好反省反省，下次会更糟。
解析项，完全是训斥，指责语气，不会有好的效果项，也带有责备语气，效果也不好项，不但指斥，而且嘲笑，效果更不好。
答案国外演员有次在中国，被记者问及何时结么办还会有希望么你这次是考得不理想，你难过我理解。
但不能灰心，我相信下次你会考好的。
考坏了，难过不中用，该找找原因才是，下次争取考好!你这次考不好，早在我预料之中。
这叫作自作自受，还难过什么驻，永远漂亮”不得体。
项，“胜败乃兵家常事”词太大，用在这里不妥当。
答案期中考试，小明成绩滑坡，心里很难过，班主任想找他谈话。
下面四种说法，效果最理想的是你怎么搞的，考成这个样子!往后怎的厌恶贬斥的态度，这目，我就不怕献丑了，唱支歌吧。
小芳，次考试失败算不了什么，胜败乃兵家常事，振作起来，胜利终归是你的。
解析项，“长命百岁”般只用于儿童，不用于老人。
项，祝妈妈“青春永视觉形象听觉形象基础巩固下列关于词语感情色彩的说法不正确的项是有些词表现出说话人对有关事物的赞许褒扬的态度，这就是词义中的褒义色彩，这样的词称作“褒义词”。
有些词表现出说话人对有关事物指由词内部的组成成分所引起的对事物视觉形象或听觉形象的联想。
在语言中，用摹状拟声方法构成的词语大都具有明显的形象色彩。
语言的色彩词的语体色彩口语色彩书面语色彩词的感情色彩褒义色彩贬义色彩词的形象色彩彩的词是中性词，这样的词在语言的词汇中占大多数。
准确选用含有褒贬意义的词语，可以鲜明地表现出爱憎的感情，增强语言表达的效果褒贬词语选择不当则会造成错误或误会。
什么叫词的形象色彩提示词的形象色彩是感情色彩它的作用是什么提示词的感情色彩中最主要的是褒义色彩和贬义色彩。
褒义色彩表现的是对词义反映对象的肯定赞许喜爱的态度贬义色彩表现的是对词义反映对象的否定贬斥厌恶的态度。
没有感情色彩感情色彩它的作用是什么提示词的感情色彩中最主要的是褒义色彩和贬义色彩。
褒义色彩表现的是对词义反映对象的肯定赞许喜爱的态度贬义色彩表现的是对词义反映对象的否定贬斥厌恶的态度。
没有感情色彩的词是中性词，这样的词在语言的词汇中占大多数。
准确选用含有褒贬意义的词语，可以鲜明地表现出爱憎的感情，增强语言表达的效果褒贬词语选择不当则会造成错误或误会。
什么叫词的形象色彩提示词的形象色彩是指由词内部的组成成分所引起的对事物视觉形象或听觉形象的联想。
在语言中，用摹状拟声方法构成的词语大都具有明显的形象色彩。
语言的色彩词的语体色彩口语色彩书面语色彩词的感情色彩褒义色彩贬义色彩词的形象色彩视觉形象听觉形象基础巩固下列关于词语感情色彩的说法不正确的项是有些词表现出说话人对有关事物的赞许褒扬的态度，这就是词义中的褒义色彩，这样的词称作“褒义词”。
有些词表现出说话人对有关事物的厌恶贬斥的态度，这目，我就不怕献丑了，唱支歌吧。
小芳，次考试失败算不了什么，胜败乃兵家常事，振作起来，胜利终归是你的。
解析项，“长命百岁”般只用于儿童，不用于老人。
项，祝妈妈“青春永驻，永远漂亮”不得体。
项，“胜败乃兵家常事”词太大，用在这里不妥当。
答案期中考试，小明成绩滑坡，心里很难过，班主任想找他谈话。
下面四种说法，效果最理想的是你怎么搞的，考成这个样子!往后怎么办还会有希望么你这次是考得不理想，你难过我理解。
但不能灰心，我相信下次你会考好的。
考坏了，难过不中用，该找找原因才是，下次争取考好!你这次考不好，早在我预料之中。
这叫作自作自受，还难过什么!不好好反省反省，下次会更糟。
解析项，完全是训斥，指责语气，不会有好的效果项，也带有责备语气，效果也不好项，不但指斥，而且嘲笑，效果更不好。
答案国外演员有次在中国，被记者问及何时结婚。
你认为下面最得体的句是对不起，无可奉告。
如果我结婚了，定来中国度蜜月。
八字还没撇呢，怎么知道何时结婚!这是个人隐私，不便回答。
解析三项都有些生硬，不够礼貌，只有项态度诚恳。
答案下列名句中加点的成语使用恰当的句是有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”“书迷”“书呆子”。
这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案叫绝。
歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他生恶贯满盈，真是死得其所。
他的讲演深入浅出居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈。
解析项，“不假思索”形容做事答话敏捷熟练，用不着考虑。
不能用来直接形容人。
项，“死得其所”指死得有价值，有意义。
感情色彩不对。
项，“居高临下”形容占据的地势非常有利。
句子是指演讲者思想的高度，不是“占据的地势非常有利”。
答案第三节淡妆浓抹总相宜语言的色彩方便时候不能来次，几位中国同学邀请刚来华学汉语的外国男生吃饭，中间，名中国同学出去“方便下”。
外国学生不懂其意，大家告知这是去厕所。
这名学生记住了，有天，名女生希望在他方便的时候拜访他，这位留学生立即摆手，“你什么时候都可以来，但就是我方便的时候不能来”。
他还把服务行业常见语“为顾客提供方便”，理解为向顾客提供上厕所服务，时成为笑谈。
语言犹如我们五彩缤纷的生活样，也是丰富多彩的。
在日常的语言表达中，只有正确使用不同语体色彩感情色彩和形象色彩的词语，才能取得最佳的表达效果。
本节探讨语言色彩的有关问题。
词的语体色彩分为哪两种基本类型它们之间有何不同提示词语的语体色彩分为口语色彩和书面语色彩两种基本类型。
带有口语色彩的词语经常用于日常交谈，也经常用于比较口语化的文学作品和般文学作品的对话描写。
带有书面语色彩的词语经常用于比较庄重正式的交际场合。
什么是词的感情色彩它的作用是什么提示词的感情色彩中最主要的是褒义色彩和贬义色彩。
褒义色彩表现的是对词义反映对象的肯定赞许喜爱的态度贬义色彩表现的是对词义反映对象的否定贬斥厌恶的态度。
没有感情色彩的词是中性词，这样的词在语言的词汇中占大多数。
准确选用含有褒贬意义的词语，可以鲜明地表现出爱憎的感情，增强语言表达的效果褒贬词语选择不当则会造成错误或误会。
什么叫词的形象色彩提示词的形象色彩是指由词内部的组成成分所引起的对事物视觉形象或听觉形象的联想。
在语言中，用摹状拟声方法构成的词语大都具有明显的形象色彩。
语言的色彩词的语体色彩口语色彩书面语色彩词的感情色彩褒义色彩贬义色彩词的形象色彩视觉形象听觉形象基础巩固下列关于词语感情色彩的说法不正确的项是有些词表现出说话人对有关事物的赞许褒扬的态度，这就是词义中的褒义色彩，这样的词称作“褒义词”。
有些词表现出说话人对有关事物的厌彩的词是中性词，这样的词在语言的词汇中占大多数。
准确选用含有褒贬意义的词语，可以鲜明地表现出爱憎的感情，增强语言表达的效果褒贬词语选择不当则会造成错误或误会。
什么叫词的形象色彩提示词的形象色彩是视觉形象听觉形象基础巩固下列关于词语感情色彩的说法不正确的项是有些词表现出说话人对有关事物的赞许褒扬的态度，这就是词义中的褒义色彩，这样的词称作“褒义词”。
有些词表现出说话人对有关事物驻，永远漂亮”不得体。
项，“胜败乃兵家常事”词太大，用在这里不妥当。
答案期中考试，小明成绩滑坡，心里很难过，班主任想找他谈话。
下面四种说法，效果最理想的是你怎么搞的，考成这个样子!往后怎!不好好反省反省，下次会更糟。
解析项，完全是训斥，指责语气，不会有好的效果项，也带有责备语气，效果也不好项，不但指斥，而且嘲笑，效果更不好。
答案国外演员有次在中国，被记者问及何时结度诚恳。
答案下列名句中加点的成语使用恰当的句是有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”“书迷”“书呆子”。
这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每页都会有文字烈。
解析项，“不假思索”形容做事答话敏捷熟练，用不着考虑。
不能用来直接形容人。
TOP492015-2016学年高中语文 6.3 淡妆浓抹总相宜-语言的色彩课件 新人教选修《语言文字应用》.ppt文档免费在线阅读
