TOP302016年中考物理（第02期）考点总动员系列专题10弹力.doc文档免费在线阅读

④利用公式，分别计算出次弹簧所受拉力，分别记录在表格中。

利用公式，分别计算出次弹簧的伸长量，分别记录在表格中。

实验数据记录表格解析设计实验要清楚实验要测哪些物理量，用哪些仪器，按照测量的先后顺序排列，就得到大致的实验步骤，在过程中要注意操作的规范，语言的准确，并用符号将所测的物理量表示出来。

轻质弹簧的上端固定在天花板上，下端悬挂质量为的物体，平衡时弹簧的长度为，现将根与完全相同的弹簧剪为和两部分将质量分别为和的两物体分别与和相连并悬挂在天花板上如图所示。

平衡时和的长度之和为，则定等于定大于，且越大原长越长，就越长定小于，且越大原长越长，就越短授课的实验情景启发，他设计了如图所示实验在竖直悬挂的弹簧下吊个物体，当把静止的物体从点沿竖直方向向下拉至点，放手后，物体在点上下来回振动。

物体振动的快慢与什么因素有关小强提出猜想物体振动的有关根据设从运动到的过程中所受弹力方向向右速度不断减小小球运动到点时将停止运动并保持静止小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变山西省年中考物理试题小强受航天员王亚平在太空，由于这拉力很大，杆又很长，直接测试有困难，所以选用同种材料制成样品进行测试，通过测试取得数据如下上面的测试表明这种材料的金属杆受拉力作用后，其伸长的长度还与或金属杆在弹性限度内，它的伸长与拉力成正比，这就是著名的胡克定律，这发现为后人对材料的研究奠定了重要基础，现在有根用新材料制成的金属杆，长为，横截面积为，设计要求它受到拉力后的伸长不超过象中的伸长量轴上的长度应该有定的数值才行，所以符合题意的为江苏省苏州市工业园区学年八年级月调研考试物理试题用金属制成的线材如钢丝，钢筋受到拉力会伸长，世纪英国物理学家胡克发现，金属丝为时，弹簧的长度为，这就是弹簧的原长得出结论在定范围内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比因为受弹簧自身重力和影响，当把弹簧悬挂起来后，它的长度会比放在水平桌面上长些，即当拉力为时，图长量与所受拉力成正比解析从表格中可以看出，钩码的重力每增加，弹簧伸长，而当拉力从增加到时，弹簧却只伸长了，说明此时超过了弹簧的弹性限度，因此，该弹簧测力计的量程是钩码重下端，测出弹簧的长度为，把作为弹簧的伸长量这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后作出的图象，可能是下图中图正确其它操作都正确在定范围内，弹簧的伸同学做探索弹簧的弹力和伸长的关系的实验时，他先把弹簧放在水平桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长为，再把弹簧竖直悬挂起来，然后用竖直向下的力拉弹簧力弹簧长度该同学制作的弹簧测力计的量程是弹簧的原长是请你分析表中这些实验数据，你得到的个重要的实验结论是物体江苏省苏州市工业园区学年八年级月调研考试物理试题若同学用根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端挂不同重力的钩码，对应的弹簧的长度也不同，具体数据见下表钩码重拉力为零时，弹簧的长度为原长，即坐标图像起点不在坐标原点。

安徽省东至县大同中学学年八年级下学期期中考试橡皮筋的上端固定，下端挂的物体时，橡皮筋伸长了㎝，要使橡皮筋伸长㎝，应在它的下端挂几的量与受到外力成正比的原理制成的。

根据数据表格可知，在拉力不大于时拉力每增加，弹簧伸长的长度都是，即弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。

根据数据还可以看出，当弹簧受到的拉力增大时，弹簧长度也在增长，当力成正比小华同学根据实验数据所作的弹簧长度与外力的变化关系图像，应该是下面图填序号所示的图像。

伸长量解析弹簧测力计是根据弹簧在弹性限度内，弹簧的伸长相同质量的钩码。

她用此弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如下表钩码总重指针位置分析数据，小华可以得出的结论是在拉力不大于的情况下，弹簧的跟钩码的拉分析，胶棉材料用来制作作乒乓球，而乒乓球需要的是弹性较好的材料，所以正确，而乒乓球用不到导电性导热性绝缘性等，所以选择。

小华同学在探究弹簧长度与外力的变化关系时，找来根弹簧以及几个丁丁乙甲丙针对练习行世界乒乓球锦标赛，比赛所用的乒乓球是由种叫胶棉材料制成如图所示，这种胶棉材料具有较好的绝缘性弹性导热性导电性解析根据物质的几种物理性质特点进行分丁丁乙甲丙针对练习行世界乒乓球锦标赛，比赛所用的乒乓球是由种叫胶棉材料制成如图所示，这种胶棉材料具有较好的绝缘性弹性导热性导电性解析根据物质的几种物理性质特点进行分析，胶棉材料用来制作作乒乓球，而乒乓球需要的是弹性较好的材料，所以正确，而乒乓球用不到导电性导热性绝缘性等，所以选择。

小华同学在探究弹簧长度与外力的变化关系时，找来根弹簧以及几个相同质量的钩码。

她用此弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如下表钩码总重指针位置分析数据，小华可以得出的结论是在拉力不大于的情况下，弹簧的跟钩码的拉力成正比小华同学根据实验数据所作的弹簧长度与外力的变化关系图像，应该是下面图填序号所示的图像。

伸长量解析弹簧测力计是根据弹簧在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到外力成正比的原理制成的。

根据数据表格可知，在拉力不大于时拉力每增加，弹簧伸长的长度都是，即弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。

根据数据还可以看出，当弹簧受到的拉力增大时，弹簧长度也在增长，当拉力为零时，弹簧的长度为原长，即坐标图像起点不在坐标原点。

安徽省东至县大同中学学年八年级下学期期中考试橡皮筋的上端固定，下端挂的物体时，橡皮筋伸长了㎝，要使橡皮筋伸长㎝，应在它的下端挂几的物体江苏省苏州市工业园区学年八年级月调研考试物理试题若同学用根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端挂不同重力的钩码，对应的弹簧的长度也不同，具体数据见下表钩码重力弹簧长度该同学制作的弹簧测力计的量程是弹簧的原长是请你分析表中这些实验数据，你得到的个重要的实验结论是同学做探索弹簧的弹力和伸长的关系的实验时，他先把弹簧放在水平桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长为，再把弹簧竖直悬挂起来，然后用竖直向下的力拉弹簧下端，测出弹簧的长度为，把作为弹簧的伸长量这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后作出的图象，可能是下图中图正确其它操作都正确在定范围内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比解析从表格中可以看出，钩码的重力每增加，弹簧伸长，而当拉力从增加到时，弹簧却只伸长了，说明此时超过了弹簧的弹性限度，因此，该弹簧测力计的量程是钩码重为时，弹簧的长度为，这就是弹簧的原长得出结论在定范围内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比因为受弹簧自身重力和影响，当把弹簧悬挂起来后，它的长度会比放在水平桌面上长些，即当拉力为时，图象中的伸长量轴上的长度应该有定的数值才行，所以符合题意的为江苏省苏州市工业园区学年八年级月调研考试物理试题用金属制成的线材如钢丝，钢筋受到拉力会伸长，世纪英国物理学家胡克发现，金属丝或金属杆在弹性限度内，它的伸长与拉力成正比，这就是著名的胡克定律，这发现为后人对材料的研究奠定了重要基础，现在有根用新材料制成的金属杆，长为，横截面积为，设计要求它受到拉力后的伸长不超过，由于这拉力很大，杆又很长，直接测试有困难，所以选用同种材料制成样品进行测试，通过测试取得数据如下上面的测试表明这种材料的金属杆受拉力作用后，其伸长的长度还与有关根据设从运动到的过程中所受弹力方向向右速度不断减小小球运动到点时将停止运动并保持静止小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变山西省年中考物理试题小强受航天员王亚平在太空授课的实验情景启发，他设计了如图所示实验在竖直悬挂的弹簧下吊个物体，当把静止的物体从点沿竖直方向向下拉至点，放手后，物体在点上下来回振动。

物体振动的快慢与什么因素有关小强提出猜想物体振动的快慢与它的质量有关猜想二物体振动的快慢与弹簧拉伸的距离有关。

请你提出猜想三物体振动的快慢与有关。

分小强找来质量不同的祛码计时器停表刻度尺等器材，验证他的猜想，所测量的部分实验数据记录如下表分析表格中的数据，可以得出结论。

分弹簧的材料或弹簧的粗细等在质量相同时，物体振动的快慢与弹黄拉伸的距离无关解析物体振动快慢的原因是多方面的，除了已经列举的以外，还可以提出与弹簧的材料有关，与弹簧的粗细有关等从表中数据可以看出，小球质量相同，改变到点的距离，小球来回振动所需的时间不变，所以得出结论在质量相同时，物体振动的快慢与弹黄拉伸的距离无关。

年中考•铜仁市下列关于力的说法中，正确的是力的作用效果只与力的大小方向有关重力的方向总是垂直向下物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力自行车手把上的花纹是为了减小摩擦年中考•宜昌市如图所示的各力中，不属于弹力的是推土机对泥土的推力大象对跷跷板的压力地球对月亮的引力绳子对小车的拉力解析物体由于发生弹性形变而产生的力是弹力，平时所说的推拉提压支持等力，都属于弹力，产生弹力的条件物体发生了形变二两物体相互接触推土机对土的推力是由于推土机推板发生弹性形变产生的，属于弹力，故选项不符合题意大象对跷跷板的压力属于弹力，故选项不符合题意地球对月球的吸引力是万有引力的种，两物体也没有接触，不属于弹力，故选项符合题意绳子由于发生了弹性形变而对小车产生拉力，属于弹力，故选项不符合题意年中考•淮安市分小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不样对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有三种猜想猜想制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量猜想弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量猜想弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量小明为探究自己的猜想，设计出个实验方案将根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度如图所示，固定弹簧的端，用大小相等的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度改变拉力的大小，重复实验步骤，记录实验数据该实验方案研究的是猜想填写序号实验方案中将根