TOP412016年中考物理（第01期）考点总动员系列专题02噪声声音的分类声的利用.doc文档免费在线阅读

广西省南宁市初中毕业升学考试试卷关于声现象，下列说法正确的是声音可以在真空中传播发声体振幅越大音调越高教室周围植树可以减弱噪声超声波清洗机利用了声能传递信息解析声音传播需要介质，固液气都是声音传播的介质，声音不能在真空中传播，不正确发声体的振幅越大，响度越大，振幅影响响度。

音调与发声体的频率有关，错减弱噪声方法有在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱。

在教室周围植树，是在传播过程中减弱噪音。

正确。

超声波清洗机可以清洗精密仪器，说明声音具有能量不是传递信不到丙在人的听觉范围内，能听到声的利用可以利用声来传播信息和传递能量传递信息根据音调，判断物体的好坏，螺丝松动等利用声音反射，蝙蝠可回声定位声呐探测海洋超诊病等。

，有的振动不在人的听觉范围内，人是听不到的，但也叫声源，所以甲乙丙都是声源人能听到的声音频率范围为，甲是的次声波，不在人的听觉范围内，听不到乙是的超声波，不在人的听觉范围内，听出的声音甲和丙是声源，我们能看见振动或听到声音乙不是声源，因为我们既看不见振动，也听不到声音月日星期解析人耳能听到的声音的频率为，切振动都发声，发声的物体叫声源丙用小锤敲音叉，音叉发生的振动。

以下说法正确的是我们只能听见音叉发出的声音，所以丙是声源，其他不是声源甲乙丙都是声源，我们都能听到它们发出的声音甲乙丙都是声源，我们只能听到丙发析频率低于的声音叫次声，人耳能听到的声音频率范围是，所以次声波的频率较小。

答案针对练习下面是些正在振动的物体甲手臂以每秒次的频率上下挥动乙蝙蝠的嘴发出频率为的振动到的机械波称为可听波，其频率在之间。

超声波频率大于的声波。

猫狗海豚蝙蝠能听到典型例题与人耳能听到的声音相比，次声具有较小的传播速度传播能量振动幅度振动频率解指声音响度，从控制噪声的角度分析，这是从声源处减弱噪音。

声的分类次声波可听声和超声波次声波频率小于的声波。

大象可发出次声波地震台风海啸火山喷发均可产生次声波可听波人耳可听从声音的特性分析，大声和轻声均是指声音的大小从控制噪声的角度分析，这是从处减弱噪声。

响度声源解析倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯，从声音的特性分析，大声和轻声均是板吸收了大量的声波，从而减小了噪声的响度，不是利用了声音的直线传播，故选项不正确。

针对练习河南省年中考物理试题教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯。

音的传播，故选项不正确分贝是用来表示声音强弱等级的单位，故选项正确减弱噪声主要是减弱噪声的响度，隔音板不能能降低噪声的音调，只能在传播过程中减弱噪声的响度，故选项不正确隔音板隔音是因为隔音降低噪声的音调。

隔音板隔音利用了声音的直线传播。

解析减弱噪声的途径在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱，长沙福元路大桥东入口采用全封闭隔音表示声音是在传播过程中阻断噪全封闭的隔音措施，如图所示，该设施长，高。

由隔音板组成，能降噪分贝左右。

下列说法中正确的是采用全封闭隔音表示声音是在声源处阻断噪音的传播。

分贝是用来表示声音强弱等级的单位。

隔音板能污染的是修建人工湖和湿地公园倡导市民低碳生活绿色出行高楼大厦减少使用玻璃幕墙市区道路设置禁止汽车鸣笛标志针对练习湖南省长沙市年初中毕业学业水平考试试卷物理部分长沙福元路大桥东入口采用了项是。

答案针对练习山东省潍坊市年中考物理试题随着社会的发展，环境污染越来越严重地影响我们的身心健康我市为了改善市民的生活环境，创建宜居文明城市，采取了下列多项措施下列措施中主要用于降低噪声装隔音板放鞭炮时捂耳朵解析控制噪声的三种途径是在声源处减弱噪声在传播过程中减弱噪声和接收处减弱噪声。

题中是在声源处减弱噪声是在接收处减弱噪声是在传播过程中减弱噪声，故本题正确选声器阻断噪声的传播城市道路两侧装隔声板防止噪声进入人耳戴耳罩典型例题下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是摩托车安装消声器纺织工人戴防噪声耳罩城市道路旁安噪声不超过为保证工作学习，应控制噪声不超过为保证休息和睡眠应控制噪声不超过。

减弱噪声的方法防止噪声的产生阻断噪声的传播防止噪声进入人耳。

防止噪声产生给摩托车加消声噪声不超过为保证工作学习，应控制噪声不超过为保证休息和睡眠应控制噪声不超过。

减弱噪声的方法防止噪声的产生阻断噪声的传播防止噪声进入人耳。

防止噪声产生给摩托车加消声器阻断噪声的传播城市道路两侧装隔声板防止噪声进入人耳戴耳罩典型例题下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是摩托车安装消声器纺织工人戴防噪声耳罩城市道路旁安装隔音板放鞭炮时捂耳朵解析控制噪声的三种途径是在声源处减弱噪声在传播过程中减弱噪声和接收处减弱噪声。

题中是在声源处减弱噪声是在接收处减弱噪声是在传播过程中减弱噪声，故本题正确选项是。

答案针对练习山东省潍坊市年中考物理试题随着社会的发展，环境污染越来越严重地影响我们的身心健康我市为了改善市民的生活环境，创建宜居文明城市，采取了下列多项措施下列措施中主要用于降低噪声污染的是修建人工湖和湿地公园倡导市民低碳生活绿色出行高楼大厦减少使用玻璃幕墙市区道路设置禁止汽车鸣笛标志针对练习湖南省长沙市年初中毕业学业水平考试试卷物理部分长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施，如图所示，该设施长，高。

由隔音板组成，能降噪分贝左右。

下列说法中正确的是采用全封闭隔音表示声音是在声源处阻断噪音的传播。

分贝是用来表示声音强弱等级的单位。

隔音板能降低噪声的音调。

隔音板隔音利用了声音的直线传播。

解析减弱噪声的途径在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱，长沙福元路大桥东入口采用全封闭隔音表示声音是在传播过程中阻断噪音的传播，故选项不正确分贝是用来表示声音强弱等级的单位，故选项正确减弱噪声主要是减弱噪声的响度，隔音板不能能降低噪声的音调，只能在传播过程中减弱噪声的响度，故选项不正确隔音板隔音是因为隔音板吸收了大量的声波，从而减小了噪声的响度，不是利用了声音的直线传播，故选项不正确。

针对练习河南省年中考物理试题教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯。

从声音的特性分析，大声和轻声均是指声音的大小从控制噪声的角度分析，这是从处减弱噪声。

响度声源解析倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯，从声音的特性分析，大声和轻声均是指声音响度，从控制噪声的角度分析，这是从声源处减弱噪音。

声的分类次声波可听声和超声波次声波频率小于的声波。

大象可发出次声波地震台风海啸火山喷发均可产生次声波可听波人耳可听到的机械波称为可听波，其频率在之间。

超声波频率大于的声波。

猫狗海豚蝙蝠能听到典型例题与人耳能听到的声音相比，次声具有较小的传播速度传播能量振动幅度振动频率解析频率低于的声音叫次声，人耳能听到的声音频率范围是，所以次声波的频率较小。

答案针对练习下面是些正在振动的物体甲手臂以每秒次的频率上下挥动乙蝙蝠的嘴发出频率为的振动丙用小锤敲音叉，音叉发生的振动。

以下说法正确的是我们只能听见音叉发出的声音，所以丙是声源，其他不是声源甲乙丙都是声源，我们都能听到它们发出的声音甲乙丙都是声源，我们只能听到丙发出的声音甲和丙是声源，我们能看见振动或听到声音乙不是声源，因为我们既看不见振动，也听不到声音月日星期解析人耳能听到的声音的频率为，切振动都发声，发声的物体叫声源，有的振动不在人的听觉范围内，人是听不到的，但也叫声源，所以甲乙丙都是声源人能听到的声音频率范围为，甲是的次声波，不在人的听觉范围内，听不到乙是的超声波，不在人的听觉范围内，听不到丙在人的听觉范围内，能听到声的利用可以利用声来传播信息和传递能量传递信息根据音调，判断物体的好坏，螺丝松动等利用声音反射，蝙蝠可回声定位声呐探测海洋超诊病等。

传递能量利用超声波，清洗钟表等精细机械除去人体内结石除尘为空气加湿。

典型例题湖南省衡阳市年初中毕业学业水平考试试卷下列说法正确的是解析声音的传播需要介质，真空不能传声，太空中宇航员是通过电磁波进行对话的，故。

手在小提琴上不同位置按弦，改变了弦的长度，长度不同振动频率不同，音调不同，故。

控制噪声有三种途径在声源处控制，二在传播过程控制，三在耳朵处控制，道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声的，故错。

超就是利用超声波检查身体的，正确。

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