TOP372016届高三生物二轮复习专题突破二第2讲光合作用和细胞呼吸强化训练.doc文档免费在线阅读

在时，实际光合速率为的原因是。

若昼夜不停地光照，图乙植物生长的最适温度约是若温度保持在的条件下，长时间每天交替进行光照黑暗，该植物填能或不能正常生长。

解析分析图甲可知，在玉米植株的叶肉细胞中为光反应，发生在叶绿体的类囊体薄中有三分之用于该细胞的呼吸作用，那么该细胞每积累分子葡萄糖，能够产生分子氧气。

分析光合作用和细胞呼吸的过程及物质转化问题的策略解答时，应结合所给条件，从以下几个方面进行理解教材中光合作用和细胞。

同细胞中从叶绿体到线粒体被利用共经过层磷脂分子。

请在下面的坐标系中绘出相关物质和的含量合成量的量的变化曲线。

提示若叶肉细胞光合作用产生的葡萄糖叶绿体类囊体的薄膜色素和酶从叶绿体基质移向叶绿体类囊体的薄膜易错展台甲图中，不在生物膜上进行的生理过程是。

在光下，根尖细胞内合成的场所有细胞质基质线粒体和，它们产生于叶绿体基质中发生的暗反应，消耗于类囊体薄膜上的光反应，所以合成的原料和的运动方向应从叶绿体基质移向叶绿体类囊体的薄膜。

答案的固定用于的还原反应，故过程分别代表有氧呼吸的三个阶段，第三阶段放出能量最多，生成的也最多，故正确。

图中为，为，为的固定。

过程产生的可合成的原料是。

解析所有细胞生物都能进行呼吸作用，而过程是有氧呼吸和无氧呼吸的共有过程，即第阶段，故正确过程代表光合作用的暗反应阶段，需要多种酶催化和供能，故正确过程产生的。

过程可产生合成的原料，这些原料的运动方向是，其上分布的与光合作用有关的物质有乙图中的。

乙图中能使含量减少的是。

细胞中发生过程的部位是。

甲图中对应乙图中的。

人体内能进行酶参与，且需供能过程和产生的均能与氧结合产生水能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的是过程写出下列物质或生理过程的名称等植物光合作用与呼吸作用过程中物质的变化，其中和表示生理过程的阶段，表示生理过程中的相关物质，请据图回答下列问题下列有关推断中的是各种细胞生物都能进行过程过程需多种线模型如图丙自由水含量较高时呼吸作用旺盛。

浓度曲线模型如图丁是细胞呼吸的产物，对细胞呼吸具有抑制作用。

命题点用模式图分析光合作用与细胞呼吸的物质和能量的关系学生用书下图甲乙表示高吸，如硝化细菌。

影响细胞呼吸的因素温度曲线模型如图甲温度通过影响与细胞呼吸有关的酶的活性来影响呼吸速率。

氧气曲线模型如图乙氧气存在抑制无氧呼吸，有氧呼吸第三阶段必须需要氧气。

含水量曲生物来说，有线粒体参与的定是有氧呼吸，无线粒体参与的定是无氧呼吸。

对于原核生物来说，原核细胞中无线粒体，故有氧呼吸和无氧呼吸都没有线粒体的参与，些原核生物内存在与有氧呼吸有关的酶，可进行有氧呼亡。

释放量等于的吸收量只进行有氧呼吸或同时进行有氧呼吸和产乳酸的无氧呼吸。

④释放量大于的吸收量既进行有氧呼吸，又进行酒精发酵多余的来自酒精发酵。

依据反应场所来判断对于真核有酒精或乳酸，则定有无氧呼吸。

若产物中有二氧化碳，则要依据物质的量的关系来讨论。

依据物质的量的关系来判断不消耗，释放只进行无氧呼吸。

无释放只进行产生乳酸的无氧呼吸或细胞已死亡有酒精或乳酸，则定有无氧呼吸。

若产物中有二氧化碳，则要依据物质的量的关系来讨论。

依据物质的量的关系来判断不消耗，释放只进行无氧呼吸。

无释放只进行产生乳酸的无氧呼吸或细胞已死亡。

释放量等于的吸收量只进行有氧呼吸或同时进行有氧呼吸和产乳酸的无氧呼吸。

④释放量大于的吸收量既进行有氧呼吸，又进行酒精发酵多余的来自酒精发酵。

依据反应场所来判断对于真核生物来说，有线粒体参与的定是有氧呼吸，无线粒体参与的定是无氧呼吸。

对于原核生物来说，原核细胞中无线粒体，故有氧呼吸和无氧呼吸都没有线粒体的参与，些原核生物内存在与有氧呼吸有关的酶，可进行有氧呼吸，如硝化细菌。

影响细胞呼吸的因素温度曲线模型如图甲温度通过影响与细胞呼吸有关的酶的活性来影响呼吸速率。

氧气曲线模型如图乙氧气存在抑制无氧呼吸，有氧呼吸第三阶段必须需要氧气。

含水量曲线模型如图丙自由水含量较高时呼吸作用旺盛。

浓度曲线模型如图丁是细胞呼吸的产物，对细胞呼吸具有抑制作用。

命题点用模式图分析光合作用与细胞呼吸的物质和能量的关系学生用书下图甲乙表示高等植物光合作用与呼吸作用过程中物质的变化，其中和表示生理过程的阶段，表示生理过程中的相关物质，请据图回答下列问题下列有关推断中的是各种细胞生物都能进行过程过程需多种酶参与，且需供能过程和产生的均能与氧结合产生水能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的是过程写出下列物质或生理过程的名称。

甲图中对应乙图中的。

人体内能进行乙图中的。

乙图中能使含量减少的是。

细胞中发生过程的部位是，其上分布的与光合作用有关的物质有。

过程可产生合成的原料，这些原料的运动方向是。

解析所有细胞生物都能进行呼吸作用，而过程是有氧呼吸和无氧呼吸的共有过程，即第阶段，故正确过程代表光合作用的暗反应阶段，需要多种酶催化和供能，故正确过程产生的用于的还原反应，故过程分别代表有氧呼吸的三个阶段，第三阶段放出能量最多，生成的也最多，故正确。

图中为，为，为的固定。

过程产生的可合成的原料是和，它们产生于叶绿体基质中发生的暗反应，消耗于类囊体薄膜上的光反应，所以合成的原料和的运动方向应从叶绿体基质移向叶绿体类囊体的薄膜。

答案的固定叶绿体类囊体的薄膜色素和酶从叶绿体基质移向叶绿体类囊体的薄膜易错展台甲图中，不在生物膜上进行的生理过程是。

在光下，根尖细胞内合成的场所有细胞质基质线粒体。

同细胞中从叶绿体到线粒体被利用共经过层磷脂分子。

请在下面的坐标系中绘出相关物质和的含量合成量的量的变化曲线。

提示若叶肉细胞光合作用产生的葡萄糖中有三分之用于该细胞的呼吸作用，那么该细胞每积累分子葡萄糖，能够产生分子氧气。

分析光合作用和细胞呼吸的过程及物质转化问题的策略解答时，应结合所给条件，从以下几个方面进行理解教材中光合作用和细胞呼吸的过程图解，把握相关生理过程中的物质变化和能量变化。

光合作用物质变化为，能量变化为光能活跃的化学能和中的能量中稳定的化学能。

细胞呼吸物质变化为丙酮酸丙酮酸，能量变化为中稳定的化学能活跃的化学能中的能量和热能。

应结合教材图解，准确获取图示中的物质转化信息，据此确定相应生理过程是光合作用过程还是呼吸作用过程，是光反应阶段还是暗反应阶段，或者是有氧呼吸的哪个阶段。

理解物质含量的变化关系在解答光合作用相关物质含量变化的题目时，要结合图解或的有机物总量是解析选。

若代表吸收量，随光照强度增大，从外界吸收的量减少，说明光合作用生成的被有氧呼吸所利用，所以光合作用是从吸收量减少开始的，不是从点开始若代表释放量，点的光合作用强度是大于有氧呼吸强度的，点定不为，点表示植物的净光合作用强度为若代表释放量，提高大气中的浓度，则需要较低的光照强度即可达到光补偿点，所以点左移若代表释放量，点是光饱和点，该点有机物的积累量是，那么光合作用制造的有机物总量是。

下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图是叶肉细胞的光合作用过程图解图表示光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随浓度变化的情况。

请回答下列问题由图可知，甲乙分别代表的物质是，要想使叶绿体内的含量快速下降，可以改变的环境条件是，光反应中发生的能量变化是。

图中限制点光合速率的主要环境因素是，点和点相比，叶绿体中的含量较低相等较高。

从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞间隙内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的溶液中，给予相同的定强度的光照和适宜的温度，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘制成曲线如图所示。

该实验的目的是。

从图解分析，点比点细胞内的含量，段曲线平缓的限制因素可能是，而点以后曲线上升，其原因应该是。

解析光反应阶段消耗产生和，因此，由图可知，乙代表和暗反应中消耗产生，甲代表。

的含量快速下降，可以是产生量减少，也可以是消耗量增加，因此可以改变的环境条件是停止供应降低浓度或增强光照。

光合作用能量的变化是光能中活跃的化学能有机物中稳定的化学能，光反应中只发生前两项的转化。

图中，限制光合作用的环境因素除了浓度还有光照强度或温度，但题干中给的是适宜温度，因此主要限制因素是光照强度。

定光照强度下产生的和的速率是定的，与点相比，点对应的浓度较低，因此产生的较少，消耗的也较少，故剩余的较多。

不同浓度的溶液给叶片提供不同浓度的，因此该实验的目的是探究不同浓度的对光合速率的影响。

点的浓度比点的大，即点的浓度比点的大，因此点时叶片消耗的较多，细胞内含量较低。

温度适宜浓度逐渐增大，而光合速率基本不变，则限制因素可能是光照强度。

点以后光合速率逐渐降低的原因可能是溶液浓度过高导致细胞失水，进而影响了细胞的正常代谢。

答案和不提供降低浓度或增强光照光能转化为活跃的化学能光照强度较高探究浓度对光合速率的影响低光照强度浓度太大，导致细胞失水，从而影响细胞代谢光合作用与细胞呼吸是植物体的两项重要的生理活动，图甲表示玉米植株的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系。