TOP31贵州省思南中学2015-2016学年高二语文上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读

文物有着人类不具备的沉稳，有着人类羡慕的光泽，经得起时间的洗涤，而人的生命是短暂的。

④作者意在告诉我们，在人类有限的生命历程中，我们应该珍惜韶华，努力奋斗，将美好的事物留给后人。

分项成分残缺，在赡养老年人后添加的负担。

项超过和以上语义重复。

项主客颠倒。

分承前大石头。

分示例最终把你引到破产的地步人生旅途的绊脚石成也习惯，败也习惯分示例本次春游全班分为个小组，以组为单位准备所需物品，要求人人参与，组长负责协调，各组拿出美食进行班级评比，并参加游艺活动。

分作文分审题立意把握材料的中心内容女儿被推选为最欣赏的同学，但女儿却说她不想成为英雄，想成为坐在路边鼓掌的人。

从人们的评论入手，任选个角度。

网民甲坐在路边鼓掌其实也挺好。

我们可以从甲的看法入手，立意为冰川时期就已经灭绝的怪猫。

他边讲，边让同学们传看个头盖骨标本。

我们都赶着记笔记，因为课后有个测验。

卷子发下来时，我吃惊地发现我居然不及格。

我的第个反应是肯定出了什么差错。

因为我在卷子上第二天早晨点，别的组累得筋疲力竭。

我很幸运，分在惠特森先生组里。

我们把旗子扔在树丛里，让护旗卫兵站在其他地方作假目标，就这样舒舒服服地休息了夜。

六年级第天，惠特森先生在课上介绍了种昼伏夜出早在没什么大不了的，因为电流强度很小。

学习人类生殖与繁衍时，惠特森先生给我们放录像片辅助教学，没想到班里居然有名男生当场晕了过去。

在次野外宿营活动中，都半夜点了，他要求我们玩夺旗游戏，活动直持续到到大学，我碰到过的最好的老师是教六年级科学课的惠特森先生。

那时，我们正学习电学。

天课上，他让我们手拉手围成个半圆，其中人将铅笔插入电弧，以便让同学们领教下万伏电压是个什么滋味。

别想得太可怕，中选其中大题作答。

注意只能做所选定大题内的小题，不得选做另大题的小题如果多做，则按所做的第个大题计分。

三文学类文本阅读分阅读下面的文字，完成题分良师戴文欧文从小学上王阁序中用，。

两句勾勒出幅水天相接，宁静致远的夕照图。

陈情表中李密形容自己孤苦无依的名句是，。

苏轼在赤壁赋中用，。

两句来侧面表现洞箫声音极富感染力乙选考题请考生在第三四两大题分答三名篇名句默写分今人常用杜甫登高中表达旧事物终将衰落，历史长河将向前之意的两句是，。

屈原在离骚中用，。

。

两句表达了自己追求美好德行，至死不悔的心态。

王勃在滕生活。

矰缴ē系着丝绳射鸟用的短箭。

本词描写了旅雁怎样的形象透过旅雁的形象，呈现出的是幅怎样的南渡画面分答本词主要采用了什么表现手法表达了作者怎样的思想感情朱敦儒旅雁向南飞，风雨群相失。

饥渴辛勤两翅垂，独下寒汀立。

鸥鹭苦难亲，矰缴忧相逼。

云海茫茫无处归，谁听哀鸣急，注靖康元年十月，金兵强渡黄河，朱敦儒加入了流亡队伍，开始了他颠沛流离的逃难句子翻译成现代汉语。

分甫奏赋三篇，帝奇之，使待诏集贤院，命宰相试文章。

译文肃宗立，自鄜州羸服欲奔行在，为贼所得。

译文二古代诗歌阅读分阅读下面这首宋词，然后完成题。

卜算子旅雁功参军。

关中闹饥荒，杜甫就弃官离去，直到依附严武，生活才相对稳定。

唐才子传的作者认为杜甫喜欢谈论天下大事，调子虽高却不切实际，与我们了解的杜甫有所不同，可见该书有褒贬失实之处。

把文中画横线的考试没有考中，滞留在长安。

杜甫和房琯是平民时的朋友，房琯当时打了败仗，杜甫受到牵连，又因为琴师董廷兰的缘故，杜甫被罢免了宰相之职，他进言又惹怒了皇帝。

杜甫跟随朝廷回到京城，后又离开京城任华州司部指工部礼部户部兵部吏部刑部。

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是分杜甫少年时生活贫困，但很有才能。

他客居在吴越等地，李邕很看重他，杜甫就率先去看望他。

杜甫参加进士的相关内容的解说，不正确的项是分宰相，是中国古代最高行政长官的通称。

擢，在表示官职变动时，意为升官。

布衣，形容生活非常节俭，穿粗布衣服的人。

工部，是古代六部之，六其母力救得止武中衔之日欲杀甫集吏于门武将出冠钩于帘者三左右走报其母力救得止武中衔之日欲杀甫集吏于门武将出冠钩于帘者三左右走报其母力救得止下列对文中加点词语。

对文中画波浪线部分的断句，正确的项是分武中衔之日欲杀甫集吏于门武将出冠钩于帘者三左右走报其母力救得止武中衔之日欲杀甫集吏于门武将出冠钩于帘者三左右走报见之，或时不巾，而性褊躁傲诞，常醉登武床瞪视曰严挺之乃有此儿，武中衔之日欲杀甫集吏于门武将出冠钩于帘者三左右走报其母力救得止。

甫放旷不自检，好论天下大事，高而不切也。

与李白齐名，时号李杜。

见之，或时不巾，而性褊躁傲诞，常醉登武床瞪视曰严挺之乃有此儿，武中衔之日欲杀甫集吏于门武将出冠钩于帘者三左右走报其母力救得止。

甫放旷不自检，好论天下大事，高而不切也。

与李白齐名，时号李杜。

对文中画波浪线部分的断句，正确的项是分武中衔之日欲杀甫集吏于门武将出冠钩于帘者三左右走报其母力救得止武中衔之日欲杀甫集吏于门武将出冠钩于帘者三左右走报其母力救得止武中衔之日欲杀甫集吏于门武将出冠钩于帘者三左右走报其母力救得止武中衔之日欲杀甫集吏于门武将出冠钩于帘者三左右走报其母力救得止下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是分宰相，是中国古代最高行政长官的通称。

擢，在表示官职变动时，意为升官。

布衣，形容生活非常节俭，穿粗布衣服的人。

工部，是古代六部之，六部指工部礼部户部兵部吏部刑部。

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是分杜甫少年时生活贫困，但很有才能。

他客居在吴越等地，李邕很看重他，杜甫就率先去看望他。

杜甫参加进士考试没有考中，滞留在长安。

杜甫和房琯是平民时的朋友，房琯当时打了败仗，杜甫受到牵连，又因为琴师董廷兰的缘故，杜甫被罢免了宰相之职，他进言又惹怒了皇帝。

杜甫跟随朝廷回到京城，后又离开京城任华州司功参军。

关中闹饥荒，杜甫就弃官离去，直到依附严武，生活才相对稳定。

唐才子传的作者认为杜甫喜欢谈论天下大事，调子虽高却不切实际，与我们了解的杜甫有所不同，可见该书有褒贬失实之处。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

分甫奏赋三篇，帝奇之，使待诏集贤院，命宰相试文章。

译文肃宗立，自鄜州羸服欲奔行在，为贼所得。

译文二古代诗歌阅读分阅读下面这首宋词，然后完成题。

卜算子旅雁朱敦儒旅雁向南飞，风雨群相失。

饥渴辛勤两翅垂，独下寒汀立。

鸥鹭苦难亲，矰缴忧相逼。

云海茫茫无处归，谁听哀鸣急，注靖康元年十月，金兵强渡黄河，朱敦儒加入了流亡队伍，开始了他颠沛流离的逃难生活。

矰缴ē系着丝绳射鸟用的短箭。

本词描写了旅雁怎样的形象透过旅雁的形象，呈现出的是幅怎样的南渡画面分答本词主要采用了什么表现手法表达了作者怎样的思想感情分答三名篇名句默写分今人常用杜甫登高中表达旧事物终将衰落，历史长河将向前之意的两句是，。

屈原在离骚中用，。

。

两句表达了自己追求美好德行，至死不悔的心态。

王勃在滕王阁序中用，。

两句勾勒出幅水天相接，宁静致远的夕照图。

陈情表中李密形容自己孤苦无依的名句是，。

苏轼在赤壁赋中用，。

两句来侧面表现洞箫声音极富感染力乙选考题请考生在第三四两大题中选其中大题作答。

注意只能做所选定大题内的小题，不得选做另大题的小题如果多做，则按所做的第个大题计分。

三文学类文本阅读分阅读下面的文字，完成题分良师戴文欧文从小学上到大学，我碰到过的最好的老师是教六年级科学课的惠特森先生。

那时，我们正学习电学。

天课上，他让我们手拉手围成个半圆，其中人将铅笔插入电弧，以便让同学们领教下万伏电压是个什么滋味。

别想得太可怕，没什么大不了的，因为电流强度很小。

学习人类生殖与繁衍时，惠特森先生给我们放录像片辅助教学，没想到班里居然有名男生当场晕了过去。

在次野外宿营活动中，都半夜点了，他要求我们玩夺旗游戏，活动直持续到第二天早晨点，别的组累得筋疲力竭。

我很幸运，分在惠特森先生组里。

我们把旗子扔在树丛里，让护旗卫兵站在其他地方作假目标，就这样舒舒服服地休息了夜。

六年级第天，惠特森先生在课上介绍了种昼伏夜出早在冰川时期就已经灭绝的怪猫。

他边讲，边让同学们传看个头盖骨标本。

我们都赶着记笔记，因为课后有个测验。

卷子发下来时，我吃惊地发现我居然不及格。

我的第个反应是肯定出了什么差错。

因为我在卷子上写的全都是惠特森先生亲口说的，可眼前的试卷上每道题目都划着鲜红的叉子，紧接着，我发现全班没有人及格，到底是怎么回事，事实很简单，惠特森先生事后解释道怪猫完全是他生编乱造出来的。

因此，我们的笔记答卷当然无例外，全是无稽之谈，世界上压根就不存在这种动物。

毋庸讳言，我们都给激怒了。

这算是什么考试，他还算是个老师，可惠特森先生却振振有词你们自己应该能够猜得出来，因为，就在大家传看那个怪猫头盖骨时那事实上是个家猫头