也可以是物。用法用于复数名词第二人称单复数或第三人称复数代词作主语的句子中为的第三人称单数形式，用于不可数名词可数名词单数或第三人称单数代词作主语的句子中。人们都有自己的业余爱好。汤姆有支钢笔。作谓语时的句型转换否定句式主语„般疑问句式主语„肯定答语，主语否定答语，主语当后的名词被修饰时，在否定句和疑问句中要改为。我有些借给人物把物借给人。我可以把自行车借给他。知识拓展词义辨析学科我常常借给我同学铅笔。基本用法借给借出过去式过去分词现在分词第三人称单数务必明天早点到这儿。从句意为确定定会我确信我能找到美术教室。原文再现意为确信„„对„„有把握我肯定他是诚实的。意为定会必然会天定会下雨。分类下载,欢迎加入学科网，请记住我们的域名原文再现我是不确信的。基本用法确信的，肯定的。的用法有相关短语找出你能找出两幅图片的不同点吗学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细过去分词现在分词第三人称单数我找到我的钢笔了。我帮他找到了他丢失的钱包。知识拓展票，账单。他给我开了张支票。原文再现汤姆找不到他的车钥匙。基本用法找到发现感到过去式让我们检查检查你的电脑。知识拓展相关短语检查，核对，核实警察核对了那个人的身份证。其他词性支我不太确信那个答案，让我们查查教科书。基本用法检查核查过去式过去分词现在分词第三人称单数文再现，学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载,欢迎加入学科网，请记住我们的域名拿提扛过去式过去分词现在分词第三人称单数她把婴儿背在背上。原人借物。我可以借你的英语词典吗原文再现你能帮我抬那个箱子吗基本用法词典吗基本用法借借用。过去式过去分词现在分词第三人称单数向向人索取物向人要物。如你可以向我们寻求帮助。原文再现我可以借你的住我们的域名我问她但她不回答。知识拓展相关句型结构让人做事。如我的妈妈让我拿些牛奶。词现在分词第三人称单数学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载,欢迎加入学科网，请记住词现在分词第三人称单数学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载,欢迎加入学科网，请记住我们的域名我问她但她不回答。知识拓展相关句型结构让人做事。如我的妈妈让我拿些牛奶。向人索取物向人要物。如你可以向我们寻求帮助。原文再现我可以借你的词典吗基本用法借借用。过去式过去分词现在分词第三人称单数向人借物。我可以借你的英语词典吗原文再现你能帮我抬那个箱子吗基本用法拿提扛过去式过去分词现在分词第三人称单数她把婴儿背在背上。原文再现，学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载,欢迎加入学科网，请记住我们的域名我不太确信那个答案，让我们查查教科书。基本用法检查核查过去式过去分词现在分词第三人称单数让我们检查检查你的电脑。知识拓展相关短语检查，核对，核实警察核对了那个人的身份证。其他词性支票，账单。他给我开了张支票。原文再现汤姆找不到他的车钥匙。基本用法找到发现感到过去式过去分词现在分词第三人称单数我找到我的钢笔了。我帮他找到了他丢失的钱包。知识拓展相关短语找出你能找出两幅图片的不同点吗学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载,欢迎加入学科网，请记住我们的域名原文再现我是不确信的。基本用法确信的，肯定的。的用法有意为确信„„对„„有把握我肯定他是诚实的。意为定会必然会天定会下雨。务必明天早点到这儿。从句意为确定定会我确信我能找到美术教室。原文再现我常常借给我同学铅笔。基本用法借给借出过去式过去分词现在分词第三人称单数借给人物把物借给人。我可以把自行车借给他。知识拓展词义辨析学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载,欢迎加入学科网，请记住我们的域名借指从别人那里借来东西借入。指向人或处借事时，用搭配。可以借用下的笔吗借指把东西供给别人借出。指把物借给人时用把钢笔供给我好吗原文再现他们什么时候上音乐课基本用法什么时候，引导特殊疑问句，其结构为般疑问句。可以对年月日以在分词第三人称单数他们正在等我们。知识拓展相关短语等待人事让他在大门口等我们。基本用法开始，既可以用作及物动词，也可以用作不及物动词。过去式过去分词现在分词第三人称单数汽车将于明晨时分准时开出。经常用于或表示开始做事你什么时候开始学习英语知识拓展反义词结束，完成你最好今天把它搞完。学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载,欢迎加入学科网，请记住我们的域名同义词开始，用于的结构中学校假期从星期二开始。基本用法练习，训练，其后可跟名词代词或动名词作宾语。过去式过去分词现在分词第三人称单数他们课下起练习英语。知识拓展其他词性练习，实践。弹钢琴需要多加练习。基本用法奇怪的滑稽好笑的。我来给你讲个有趣的故事。知识拓展相关单词娱乐，乐趣有趣的人或事物。二重点句型打扰了。基本用法意为对不起劳驾请原谅，是打扰他人前的客套话，以示礼貌和歉意，主要用于询问情况，引起别人的注意，如纹路问姓名等。学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载,欢迎加入学科网，请记住我们的域名征求别人的许可。打断别人的话或正在做的事。知识拓展词义辨析通常在说或做可能令人不悦的事情之前使用而在说或做这种事情之后使用，表示歉意。，打扰下，你能告诉我邮局在哪儿吗很抱歉，我迟到了。我可以帮助你吗基本用法这句话用于当你想向他人提供帮助时，下面我们总结下表示请求与提供帮助的句型请求帮助提供帮助我能问你个关于数学作业的问题吗我能帮你吗我可以借你的词典吗让我来帮你搬书吧。