1、定书，明确规定消费者有对转基因食品的知情权•我国也先后颁布颁布了基因工程安全管理办法农业转基因生物安全管理条例。•任何技术都是把双刃剑造福人类的同时也会给人类带来巨大的挑战与威胁。由此引发了人们的许多的思考安全因为所转入的基因都是功能已知的基因转基因食品被食用多年，尚未发现严重危害人体健康的事例。不安全转基因是将不同生物之间的基因进行重组，可能会产生新的变异，导致人体患病现已发现些转基因食品中的蛋白质能够使些人产生过敏反应目前人们还没有发现转基因食品对人体健康的危害是因为时间较短。三转基因生物的安全性本节课你有哪些收获还有哪些疑惑基因工程的原理和概念原理基因决定性状遗传密码是通用的概念分子水平上的遗传操作转基因技术二基因工程的应用定向改良作物和家畜品种生产些药物三基因工程。
2、很困难。以前，要获得生长激素，需解剖尸体，从大脑的底部摘取垂体，并从中提取技术保鲜技术转基因技术发酵技术学习目标说出基因工程的原理，并能说出“工程菌”的培育过程。举例说出基因工程在工农业生产和医疗方面的应用。能正确认识转基因生物的安全性。知识回顾•什么是基因细胞构成生物的基因组成生物的表达方式转拟蝴蝶鱼抗冻基因番茄实验中，得到的转基因生物是蝴蝶番茄拟蝴蝶鱼拟蝴蝶鱼和番茄我们已培育出“青虫不吃的青菜”，这是利用下列生物技术中的无性繁殖物。利用转基因技术，我们可以定向改良和品种，应用基因工程方法，我们可以生产些非自身基因作物家畜药物转基因技术实质上是改变了生物的基因结构生物的作转基因技术二基因工程的应用定向改良作物和家畜品种生产些药物三基因工程的安全性世纪议程法律法规生物多样。
3、来，在体外巧妙的进行拼接组合，然后转入另种生物的体内，从而改造其些遗传性状，最终获得我们所需要的新品种。转基因生物这种含有非自身基因的生物称为转基因生物。转基因技术年第例转基因动物问世。科学家将大鼠的生长激素基因导入小鼠体内，使小鼠体重为正常个体的二倍，被称为超级小鼠。“超级鲤鱼”生长速度比普通鲤鱼快，经济效益提高。绿色荧光转基因猪二基因工程的应用抗虫害的玉米•抗虫的基因来自苏云金杆菌。苏云金杆菌形成的伴胞”却能分解石油中的多种烃类化合物。科学家还培育出能吞食转化汞镉等重金属，分解等毒害物质的细菌。环境污染治理请同学们利用学过的转基因知识，发挥你的想象，创造出个转基因生物。请同学们阅读课本至页内容，发表自己的看法。•年月，包括我国在内的个国家地区在加拿大签署联合国生物安全。
4、受体细胞目的基因的检测与表达。筛选大量培养。人的生长激素基因在细菌细胞内得到了表达，说明了什么问题利用“工程菌”生产生长激素的好处基因工程在什么水平上操作基因控制着生物性状的表达将含目的基因的分子导入受体细胞筛选大量培养基因工程的原理转基因技术甲生物乙生物新类型取出优秀基因“剪切”“拼接”表达新的生物产品工程菌的培育步骤获得目的基因目的基因与载体拼接结合目的基因导入生长激素。现可利用基因工程方法，将人的生长激素基因导入大肠杆菌中，使其生产生长激素。人们从大肠杆菌培养液中提取的生长激素，相当于万具尸体的全部产量。基因工程的原理获得目的基因目的基因与运载体结合•什么是性状•基因与性状有什么关系•生物的多样性包括哪些内容治疗侏儒症的唯方法，是向人体注射生长激素。而生长激素的获得。
5、在短时间内产生大量的生长激素，成本低。分子水平上的操作基因工程是在分子水平上进行的遗传操作。按照预先设计好的蓝图，把种生物的基因分离出来，在体外巧妙的进行拼激素基因在细菌细胞内得到了表达，说明了什么问题利用“工程菌”生产生长激素的好处基因工程在什么水平上操作基因控制着生物性状的表达基因控制性状遗传密码在动物植物和微生物之间是通用的激素基因在细菌细胞内得到了表达，说明了什么问题利用“工程菌”生产生长激素的好处基因工程在什么水平上操作基因控制着生物性状的表达基因控制性状遗传密码在动物植物和微生物之间是通用的。基因工程的原理“工程菌”繁殖快，可以在短时间内产生大量的生长激素，成本低。分子水平上的操作基因工程是在分子水平上进行的遗传操作。按照预先设计好的蓝图，把种生物的基因分离出。
6、的安全性世纪议程法律法规生物多样性公约农业转基因生物管理条例含有的生物被称为转基因生物。利用转基因技术，我们可以定向改良和品种，应用基因工程方法，我们可以生产些非自身基因作物家畜药物转基因技术实质上是改变了生物的基因结构生物的细胞构成生物的基因组成生物的表达方式转拟蝴蝶鱼抗冻基因番茄实验中，得到的转基因生物是蝴蝶番茄拟蝴蝶鱼拟蝴蝶鱼和番茄我们已培育出“青虫不吃的青菜”，这是利用下列生物技术中的无性繁殖技术保鲜技术转基因技术发酵技术学习目标说出基因工程的原理，并能说出“工程菌”的培育过程。举例说出基因工程在工农业生产和医疗方面的应用。能正确认识转基因生物的安全性。知识回顾•什么是基因•什么是性状•基因与性状有什么关系•生物的多样性包括哪些内容治疗侏儒症的唯方法，是向人体注射。
7、性公约农业转基因生物管理条例含有的生物被称为转基因生人们还没有发现转基因食品对人体健康的危害是因为时间较短。三转基因生物的安全性本节课你有哪些收获还有哪些疑惑基因工程的原理和概念原理基因决定性状遗传密码是通用的概念分子水平上的遗传操食品被食用多年，尚未发现严重危害人体健康的事例。不安全转基因是将不同生物之间的基因进行重组，可能会产生新的变异，导致人体患病现已发现些转基因食品中的蛋白质能够使些人产生过敏反应目前理办法农业转基因生物安全管理条例。•任何技术都是把双刃剑造福人类的同时也会给人类带来巨大的挑战与威胁。由此引发了人们的许多的思考安全因为所转入的基因都是功能已知的基因转基因物。请同学们阅读课本至页内容，发表自己的看法。•年月，包括我国在内的个国家地区在加拿大签署联合国。
8、上的操作基因工程是在分子水平上进行的遗传操作。按照预先设计好的蓝图，把种生物的基因分离出来，在体外巧妙的进行拼入小鼠体内，使小鼠体重为正常个体的二倍，被称为超级小鼠。“超级鲤鱼”生长速度比普通鲤鱼快，经济效益提高。绿色荧光转基因猪二基因工程的应用抗虫害的玉米•抗虫的基因来自苏云金杆菌物。请同学们阅读课本至页内容，发表自己的看法。•年月，包括我国在内的个国家地区在加拿大签署联合国生物安全议定书，明确规定消费者有对转基因食品的知情权•我国也先后颁布颁布了基因工程安全管食品被食用多年，尚未发现严重危害人体健康的事例。不安全转基因是将不同生物之间的基因进行重组，可能会产生新的变异，导致人体患病现已发现些转基因食品中的蛋白质能够使些人产生过敏反应目前作转基因技术二基因工程的应用定向。
9、物安全议定书，明确规定消费者有对转基因食品的知情权•我国也先后颁布颁布了基因工程安全管。苏云金杆菌形成的伴胞”却能分解石油中的多种烃类化合物。科学家还培育出能吞食转化汞镉等重金属，分解等毒害物质的细菌。环境污染治理请同学们利用学过的转基因知识，发挥你的想象，创造出个转基因生入小鼠体内，使小鼠体重为正常个体的二倍，被称为超级小鼠。“超级鲤鱼”生长速度比普通鲤鱼快，经济效益提高。绿色荧光转基因猪二基因工程的应用抗虫害的玉米•抗虫的基因来自苏云金杆菌接组合，然后转入另种生物的体内，从而改造其些遗传性状，最终获得我们所需要的新品种。转基因生物这种含有非自身基因的生物称为转基因生物。转基因技术年第例转基因动物问世。科学家将大鼠的生长激素基因导的。基因工程的原理“工程菌”繁殖快，可以。
10、在动物植物和微生物之间是通用的。基因工程的原理“工程菌”繁殖快，可以在短时间内产生大量的生长激素，成本低。分子水平上的操作基因工程是在分子水平上进行的遗传操作。按照预先设计好的蓝图，把种生物的基因分离出来，在体外巧妙的进行拼接组合，然后转入另种生物的体内，从而改造其些遗传性状，最终获得我们所需要的新品种。转基因生物这种含有非自身基因的生物称为转基因生物。转基因技术年第例转基因动物问世。科学家将大鼠的生长激素基因导入小鼠体内，使小鼠体重为正常个体的二倍，被称为超级小鼠。“超级鲤鱼”生长速度比普通鲤鱼快，经济效益提高。绿色荧光转基因猪二基因工程的应用抗虫害的玉米•抗虫的基因来自苏云金杆菌。苏的。基因工程的原理“工程菌”繁殖快，可以在短时间内产生大量的生长激素，成本低。分子水平。
11、改良作物和家畜品种生产些药物三基因工程的安全性世纪议程法律法规生物多样性公约农业转基因生物管理条例含有的生物被称为转基因生细胞构成生物的基因组成生物的表达方式转拟蝴蝶鱼抗冻基因番茄实验中，得到的转基因生物是蝴蝶番茄拟蝴蝶鱼拟蝴蝶鱼和番茄我们已培育出“青虫不吃的青菜”，这是利用下列生物技术中的无性繁殖•什么是性状•基因与性状有什么关系•生物的多样性包括哪些内容治疗侏儒症的唯方法，是向人体注射生长激素。而生长激素的获得很困难。以前，要获得生长激素，需解剖尸体，从大脑的底部摘取垂体，并从中提取将含目的基因的分子导入受体细胞筛选大量培养基因工程的原理转基因技术甲生物乙生物新类型取出优秀基因“剪切”“拼接”表达新的生物产品工程菌的培育步骤获得目的基因目的基因与载体拼接结合目的基因导。
12、生长激素。而生长激素的获得很困难。以前，要获得生长激素，需解剖尸体，从大脑的底部摘取垂体，并从中提取生长激素。现可利用基因工程方法，将人的生长激素基因导入大肠杆菌中，使其生产生长激素。人们从大肠杆菌培养液中提取的生长激素，相当于万具尸体的全部产量。基因工程的原理获得目的基因目的基因与运载体结合将含目的基因的分子导入受体细胞筛选大量培养基因工程的原理转基因技术甲生物乙生物新类型取出优秀基因“剪切”“拼接”表达新的生物产品工程菌的培育步骤获得目的基因目的基因与载体拼接结合目的基因导入受体细胞目的基因的检测与表达。筛选大量培养。人的生长激素基因在细菌细胞内得到了表达，说明了什么问题利用“工程菌”生产生长激素的好处基因工程在什么水平上操作基因控制着生物性状的表达基因控制性状遗传密。
参考资料：
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[2]TOP312016春济南版生物八下7.2.1 基因工程 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读（第16页，发表于2022-06-24）
[3]TOP302016春济南版生物八下7.1.2 食品贮存 ppt课件.ppt文档免费在线阅读（第14页，发表于2022-06-24）
[4]TOP312016春济南版生物八下7.1.2 食品贮存 ppt课件3.ppt文档免费在线阅读（第13页，发表于2022-06-24）
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[10]TOP342016春济南版生物八下6.3.2 生物多样性的保护 ppt课件.ppt文档免费在线阅读（第38页，发表于2022-06-24）
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