1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....写出自己的优点，可以是知识和技能方面的，也可以是其他方面的,写得越多越好。也许你想成为太阳，可你却只是颗星辰也许你想成为大树，可你却只是棵小草也许你想成为大河，可你却只是泓超，而且谈吐不凡。当他个人进球记录满个时，有人问他“您哪个球踢得最好”贝利笑了，意味深长地说“下个。”他的回答含蓄幽默，耐人寻味，像他的球艺样精彩。下个贝利为什么总是回答“下个”写写快心态。板块自信族世界球王贝利在多年的足球生涯里，参加过场比赛，共踢进个球。并创造了个队员在场比赛中射进个球的纪录。他超凡的技艺不仅令万千观众心醉，而且常使球场上的对手拍手称绝。他不仅球艺高别，知道树立和增强自信的方法。学会正确地认识自我，对自己作客观的评价能走出自信的误区，不自负，不自卑。树立在对自我的正确认识基础上的自信的生活态度，在分析自己优缺点的过程中，培养学生悦纳自我的愉表现二超越自负......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我相信自己能创造更多的奇迹和辉煌。”从他的话中我们可以感受到什么懂得自信的含义，了解自信与自负和自卑的区遵纪守法，热爱集体作业书写认真，受到老师的表扬动手能力强，积极参加课外活动板块三课堂小结通过学习，我知道了今后在生活中，我会“我能行！”自信族自信的论，选出本班的自信之星，评选标准如下思维敏捷，上课积极发言学习成绩比较好文艺方面有特长身体健康，在运动会中取得好成绩在学科竞赛中取得好名次当干部，组织能力强善交往，有同情心，乐于助人的不同表现。情景放学前，教数学的班主任老师带着数学测试的成绩来到了班级里，介绍了下考试的情况，并且表扬了考得好的同学。自信的小芳自负的小明自卑的小刚都得了分，放学后，三人站在起聊天„„分组讨表现试举例说明。夸大优点高估自己自负者达不到目标对自我优缺点的认识既看到优点又看到缺点自信者成功轻视自己夸大缺点自卑者错过成功四个人分工老师自信者自负者自卑者。反映下自信者自负者自卑者能拿到好名次......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我还是假装生病不去比赛吧。请分析甲乙丙这三位同学的心理分别是什么心理猜想下三个人的比赛结果，并说明理由。自卑者与自负者在生活中有何老师在英语成绩较好的同学中选拔了三位同学去参加比赛，这三位同学分别有这样三种不同的心理活动甲我定要拿个好名次，打败竞争对手。于是更加刻苦用功地学习。乙在英语竞赛中获奖还不是小菜碟，不用复习就打牌时，有同学认为他作弊，让他积怨多年的怨气终于爆发，他觉得，他们既然看不起自己，不如杀了他们，惨案终于发生了„„是什么让马加爵走上犯罪的道路这给我们什么警示校得知全市要开展英语口语竞赛，让英语不足，使自己不断进步。意杀人罪判处马加爵死刑，剥夺政治权力终身。马加爵供述说上大学后，他直有很大的压力，过得不好同时，总觉得同学们看不起他，在背后议论他的些生活习惯甚至是个人隐私。在和几个同学张白纸，在纸上写出你认为自己还不够自信的地方以及改正的方法。增强自信的方法思想上端正态度......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....重在发现自己的闪光点。行动上扬长避短，发挥自己的优势和特长，改正自己的缺点和者在言谈举止为人处世方面的特点。自信的人共有的特征乐观坦诚虚心大度开朗言行致执著幽默勇敢果断等。自信者风采快速表现自信的三个锦囊•挺起胸膛•抬起头，平视他人前方•微笑拿出了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不自卑，做最好的自己。不必总是欣赏别人，也欣赏下自己！欣赏自己说说自信帮助自己获得成功的次体验。总结你所了解的自信可以是其他方面的,写得越多越好。也许你想成为太阳，可你却只是颗星辰也许你想成为大树，可你却只是棵小草也许你想成为大河，可你却只是泓山泉„„做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光做不了可以是其他方面的,写得越多越好。也许你想成为太阳，可你却只是颗星辰也许你想成为大树，可你却只是棵小草也许你想成为大河，可你却只是泓山泉„„做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光做不了大树......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....以自己的绿色装点希望做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不自卑，做最好的自己。不必总是欣赏别人，也欣赏下自己！欣赏自己说说自信帮助自己获得成功的次体验。总结你所了解的自信者在言谈举止为人处世方面的特点。自信的人共有的特征乐观坦诚虚心大度开朗言行致执著幽默勇敢果断等。自信者风采快速表现自信的三个锦囊•挺起胸膛•抬起头，平视他人前方•微笑拿出张白纸，在纸上写出你认为自己还不够自信的地方以及改正的方法。增强自信的方法思想上端正态度，正确看待自己的优缺点，重在发现自己的闪光点。行动上扬长避短，发挥自己的优势和特长，改正自己的缺点和不足，使自己不断进步。意杀人罪判处马加爵死刑，剥夺政治权力终身。马加爵供述说上大学后，他直有很大的压力，过得不好同时，总觉得同学们看不起他，在背后议论他的些生活习惯甚至是个人隐私。在和几个同学打牌时，有同学认为他作弊，让他积怨多年的怨气终于爆发，他觉得，他们既然看不起自己，不如杀了他们......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....让英语老师在英语成绩较好的同学中选拔了三位同学去参加比赛，这三位同学分别有这样三种不同的心理活动甲我定要拿个好名次，打败竞争对手。于是更加刻苦用功地学习。乙在英语竞赛中获奖还不是小菜碟，不用复习就能拿到好名次。丙如果在比赛中失利就会被同学和老师看不起，我还是假装生病不去比赛吧。请分析甲乙丙这三位同学的心理分别是什么心理猜想下三个人的比赛结果，并说明理由。自卑者与自负者在生活中有何表现试举例说明。夸大优点高估自己自负者达不到目标对自我优缺点的认识既看到优点又看到缺点自信者成功轻视自己夸大缺点自卑者错过成功四个人分工老师自信者自负者自卑者。反映下自信者自负者自卑者的不同表现。情景放学前，教数学的班主任老师带着数学测试的成绩来到了班级里，介绍了下考试的情况，并且表扬了考得好的同学。自信的小芳自负的小明自卑的小刚都得了分，放学后，三人站在起聊天„„分组讨论......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....评选标准如下思维敏捷，上课积极发言学习成绩比较好文艺方面有特长身体健康，在运动会中取得好成绩在学科竞赛中取得好名次当干部，组织能力强善交往，有同情心，乐于助人遵纪守法，热爱集体作业书写认真，受到老师的表扬动手能力强，积极参加课外活动板块三课堂小结通过学习，我知道了今后在生活中，我会“我能行！”自信族自信的表现二超越自负,告别自卑自负和自卑的表现第二课第框“我能行!”刘翔说“我是奥运会冠军,我相信自己能创造更多的奇迹和辉煌。”从他的话中我们可以感受到什么懂得自信的含义，了解自信与自负和自卑的区别，知道树立和增强自信的方法。学会正确地认识自我，对自己作客观的评价能走出自信的误区，不自负，不自卑。树立在对自我的正确认识基础上的自信的生活态度，在分析自己优缺点的过程中，培养学生悦纳自我的愉快心态。板块自信族世界球王贝利在多年的足球生涯里，参加过场比赛，共踢进个球。并创造了个队员在场比赛中射进个球的纪录......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....而且常使球场上的对手拍手称绝。他不仅球艺高超，而且谈吐不凡。当他个人进球记录满个时，有人问他“您哪个球踢得最好”贝利笑了，意味深长地说“下个。”他的回答含蓄幽默，耐人寻味，像他的球艺样精彩。下个贝利为什么总是回答“下个”写写你的“我能行”。写出自己的优点，可以是知识和技能方面的，也可以是其他方面的,写得越多越好。也许你想成为太阳，可你却只是颗星辰也许你想成为大树，可你却只是棵小草也许你想成为大河，可你却只是泓山泉„„做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不自卑，做最好的自己。不必总是欣赏别人，也欣赏下自己！欣赏自己说说自信帮助自己获得成功的次体验。总结你所了解的自信者在言谈举止为人处世方面的特点。自信的人共有的特征乐观坦诚虚心大度开朗言行致执著幽默勇敢果断等。自信者风采快速表现自信的三个锦囊•挺起胸膛•抬起头......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....在纸上写出你认为自己还不够自信的地方以及改正的方法。增强自信的方法思想上端正态度，正确看待自己的优缺点，重在发现自己的闪光点。行动上扬长避短，发挥自己的优势和特长，改正自己的缺点和不足了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不自卑，做最好的自己。不必总是欣赏别人，也欣赏下自己！欣赏自己说说自信帮助自己获得成功的次体验。总结你所了解的自信张白纸，在纸上写出你认为自己还不够自信的地方以及改正的方法。增强自信的方法思想上端正态度，正确看待自己的优缺点，重在发现自己的闪光点。行动上扬长避短，发挥自己的优势和特长，改正自己的缺点和打牌时，有同学认为他作弊，让他积怨多年的怨气终于爆发，他觉得，他们既然看不起自己，不如杀了他们，惨案终于发生了„„是什么让马加爵走上犯罪的道路这给我们什么警示校得知全市要开展英语口语竞赛，让英语能拿到好名次。丙如果在比赛中失利就会被同学和老师看不起......”。