TOP26广东省2016届高三二轮复习讲义：第四讲非谓语动词.doc文档免费在线阅读

不定式与被修饰的名词在逻辑上有动宾关系。

下列词语后常接不定式作定语来源学科网说明所修饰名词的内容被修饰名词是不定式逻辑主语不定式作定语的特殊用法者，不定式用主动。

如果句子的主语不是不定式的执行者，不定式用被动。

饰名词有如下关系动宾关系不定式为不及物动词时，应用介词。

如果句子的主语是不定式的执行，不定式要加。

作定语动词不定式作定语，与所修，有些动词如与不带的不定式连用，但改为被动语态时来源学。

科。

网，④主语总之以下动词使用不定式作宾补主语等的宾补用动词原形，变被动时要加，此时的不定式就是主语补足语。

常用带不定式作宾补的几种情况主语出处教育名师作宾语补足语动词动词不定式与疑问词连用作宾语动词不定式也可充当介词宾语如果不定式宾语后面有宾语补足语，则用作形式宾语，真正的宾语不定式后置，放在宾语补足语后面。

世纪教育网，作宾语下列词语常不定式作宾语作宾语下列词语常不定式作宾语，如果不定式宾语后面有宾语补足语，则用作形式宾语，真正的宾语不定式后置，放在宾语补足语后面。

世纪教育网动词不定式也可充当介词宾语动词不定式与疑问词连用作宾语出处教育名师作宾语补足语动词等的宾补用动词原形，变被动时要加，此时的不定式就是主语补足语。

常用带不定式作宾补的几种情况主语主语④主语总之以下动词使用不定式作宾补来源学。

科。

网有些动词如与不带的不定式连用，但改为被动语态时，不定式要加。

作定语动词不定式作定语，与所修饰名词有如下关系动宾关系不定式为不及物动词时，应用介词。

如果句子的主语是不定式的执行者，不定式用主动。

如果句子的主语不是不定式的执行者，不定式用被动。

来源学科网说明所修饰名词的内容被修饰名词是不定式逻辑主语不定式作定语的特殊用法下列词语后常接不定式作定语等。

不定式作定语和所修饰的名词在逻辑上有主谓关系。

不定式与被修饰的名词在逻辑上有动宾关系。

作状语不定式作状语，修饰动词，在句中表示行为目的结果原因。

表示出人意料的结果。

表目的表结果表程度④作成分，„医生劝我休息几天。

考点二下列短语中为介词，后面只能接动名词或名词。

我盼着再见到你。

考点三在，等词后面接动名词表示被动的意思，即用主动形式表示被动意义。

如果接不定式，必须用不定式的被动形式。

考点四在下列作形式主语或形式宾语的句型中，用动名词作逻辑主语或逻辑宾语。

，等名词等形容词等名词„后悔没有用。

„现在让我出去和别人拍拖没有用。

我发现建议他和我们起去没什么好处。

考点五在，结构中，后接动名词但注意，后接不定式。

考点六下列动词既可接不定式，也可接动名词，但表示的意义不同。

不定式般表示事情尚未发生而动名词则表示事情已经发生于这些动词之前。

例如记得将要去做事记得已经做过事还没吃已经吃过忘记了该做的事情忘记了已经做过了的事情没有发信忘记曾经发过信停止手中的事去做另件事停止正在做的事情继续做另件事情继续作正在做的事努力，试图去做事尝试，试着做事，打算做事意味着做事„，来源对事感到遗憾后悔做过事考点七下列动词既可接不定式，也可接动名词，所表达的意义无太大的差别。

考试中般很少涉及到，这些动词有„，附三非谓语动词的其他考点考点主格结构分词的结构可放在句首或句尾，常常在句中作状语，可以表示时间原因条件，方式或伴随情况。

分词短语作状语时，它的逻辑主语是句子的主语。

如果分词短语有自己的逻辑主语般为名词，它便是分词的结构。

该分词与其逻辑主语有着逻辑上的主谓关系，常常用逗号与主句隔开。

如果逻辑主语与分词的关系是主谓关系，就用现在分词如果是动宾关系就用过去分词。

至于分词的时态则要看它与句子的谓语动词的关系，如果分词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前，则用完成式，即或其他情况下，通常用分词的般式。

分词的结构前也可以有，或本身没有词义，实际上是引导词，后面的名词才是分词的逻辑主语。

，„来源，„，天晚了，他们回家了。

来源学科网，没说句话，他就离开了家。

，没什么可做的，我们于是玩游戏。

考点二非谓语动词三种表示被动的结构语法常考题不定式的被动态表示将来的动作用来表示动作的正在被进行或者表示原因条件等表示动作的被动关系或过去完成状态