TOP28浙江省杭州市萧山区2016年高考命题比赛高中物理(8).doc文档免费在线阅读

④由得小灯泡消耗的能量与电流方向无关，在的时间内，存在电流的时间为得个小灯泡灯给分情况分，各分，④分，电压不写，扣分，时间不写，扣分，分，共分。

共分参考答案由得到分粒子经电场加速，经过轴时速度大小为，满足之后进入下方磁场区，依据题意可知运动半径应满足分又由得分由以上三式可得分当粒子从的位置无初速释放后，先在电场中加速，加速时间为满足解得感应重点知识，引导高中物理学习应立足基础，回归教材，并能解释或解决生活中的些物理现象。

分原创题如图所示，在轴上方有竖直向下的匀强电场区域，电场强度为。

学校班级姓名学号试场编号试题注重物理思想和实正方向以线圈刚匀速转动时开始计时，经过的时间，个小灯泡消耗的能量是多少命题意图本题的手压式自发电手电筒以生活中的小家电为蓝本设计改编，综合考查安培力和电磁光的强度，用弱光重复实验，测得−曲线，见图。

当滑动变阻器的电阻为值时，若曲线的路端电压为则滑动变阻器的测量电阻为，曲线外电路消耗的电功率为计算结果保留两位有效数字命题意图阻，该小组同学决定先用欧姆表进行粗测，再设计合理的电路图。

你认为该小组同学的做法合理吗为什么。

该实验小组设计了如图所示的电路图，调节滑动变阻器，通过测量得到该电池的−曲线，再减小实验中，描点绘出了如图的图象由图可知，当电压为时，太阳能电池的电阻约为保留位有效数字该实验小组在另实验中用强光照射太阳能电池，使该太阳能电池获得电能，为了测出该电池此时的电动势和内安特性。

所用的器材包括太阳能电池，电源，电流表，电压表，滑动变阻器，开关及导线若干。

为了达到上述目的，请将图连成个完整的实验电路图。

该实验小组根据实验得到的数据力。

分杭州二中仿真卷题改编太阳能是种清洁绿色能源，在有光照时，可以将光能转化为电能，在没有光照时，可以视为个电学器件。

实验小组决定探究个太阳能电池在没有光照时没有储存电能的伏平衡摩擦力平衡摩擦力时木板倾角过小平衡摩擦力时木板倾角过大小车质量太大钩码的质量太大命题意图本题考查了探究加速度与力质量的关系基础实验，意在考查考生对该实验的原理分析和实验数据处理能得到如下组实验数据表中表示细线对小车的拉力，表示小车的加速度请在答题卡所示的坐标系中画出图线根据图表分析，实验操作中存在的问题可能是填字母序号没有等个计数点每相邻两个计数点之间还有个点没有画出，将毫米刻度尺放在纸带上。

根据下图可知，打下点时小车的速度为小车的加速度为。

计算结果均保留两位有效数字二另同学在该实验中含小题，共分分温州模理综卷题改编用如图甲所示的实验装置探究加速度与力质量的关系交流电频率为下图所示是同学通过实验得到的条纸带，他在纸带上取左的静摩擦力的作用在上加个水平向右的力，则将做减速运动，在停止前对地有向右的静摩擦力的作用无论在上加什么方向的力，在停止前对地都无静摩擦力的作用二解答题本部分包下滑。

如图所示，现在下滑的过程中再加个作用力，则以下说法正确的是在上加竖直向下的力，则将保持匀速运动，对地无摩擦力的作用在上加个沿斜面向下的力，则将做加速运动，对地有水平向金属中产生的电流方向定不变因为金属中感应电流产生的变化磁场影响了线圈中的电流，故探测器会报警原创题斜劈静止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放滑块，若给向下的初速度，则正好保持匀速灵敏且电阻恒定，在个工作周期内，检测到电路中的电流不是均匀增大时能报警。

是电阻不计的单匝线圈，忽略的自感，则闭合开关，在个工作周期内电压表读数变大两端电压减小当近距离扫过块金属时，小陈同学看了其中日本工兵探雷的片段后，自己制做了个简易的金属探测器，如图所示。

是个有不变内阻的电源，和均是理想电表，为特殊电阻，能让电路中的电流在个工作周期内均匀增大，检测报警装置非常若整个过程中只有该学生乘，则比待机模式电动机多消耗了的电能原创题年为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利周年，中央电视台频道播出了抗战经典影片地雷战，吸引了大批后高中生的观看。

小若整个过程中只有该学生乘，则比待机模式电动机多消耗了的电能原创题年为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利周年，中央电视台频道播出了抗战经典影片地雷战，吸引了大批后高中生的观看。

小陈同学看了其中日本工兵探雷的片段后，自己制做了个简易的金属探测器，如图所示。

是个有不变内阻的电源，和均是理想电表，为特殊电阻，能让电路中的电流在个工作周期内均匀增大，检测报警装置非常灵敏且电阻恒定，在个工作周期内，检测到电路中的电流不是均匀增大时能报警。

是电阻不计的单匝线圈，忽略的自感，则闭合开关，在个工作周期内电压表读数变大两端电压减小当近距离扫过块金属时，金属中产生的电流方向定不变因为金属中感应电流产生的变化磁场影响了线圈中的电流，故探测器会报警原创题斜劈静止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放滑块，若给向下的初速度，则正好保持匀速下滑。

如图所示，现在下滑的过程中再加个作用力，则以下说法正确的是在上加竖直向下的力，则将保持匀速运动，对地无摩擦力的作用在上加个沿斜面向下的力，则将做加速运动，对地有水平向左的静摩擦力的作用在上加个水平向右的力，则将做减速运动，在停止前对地有向右的静摩擦力的作用无论在上加什么方向的力，在停止前对地都无静摩擦力的作用二解答题本部分包含小题，共分分温州模理综卷题改编用如图甲所示的实验装置探究加速度与力质量的关系交流电频率为下图所示是同学通过实验得到的条纸带，他在纸带上取等个计数点每相邻两个计数点之间还有个点没有画出，将毫米刻度尺放在纸带上。

根据下图可知，打下点时小车的速度为小车的加速度为。

计算结果均保留两位有效数字二另同学在该实验中得到如下组实验数据表中表示细线对小车的拉力，表示小车的加速度请在答题卡所示的坐标系中画出图线根据图表分析，实验操作中存在的问题可能是填字母序号没有平衡摩擦力平衡摩擦力时木板倾角过小平衡摩擦力时木板倾角过大小车质量太大钩码的质量太大命题意图本题考查了探究加速度与力质量的关系基础实验，意在考查考生对该实验的原理分析和实验数据处理能力。

分杭州二中仿真卷题改编太阳能是种清洁绿色能源，在有光照时，可以将光能转化为电能，在没有光照时，可以视为个电学器件。

实验小组决定探究个太阳能电池在没有光照时没有储存电能的伏安特性。

所用的器材包括太阳能电池，电源，电流表，电压表，滑动变阻器，开关及导线若干。

为了达到上述目的，请将图连成个完整的实验电路图。

该实验小组根据实验得到的数据，描点绘出了如图的图象由图可知，当电压为时，太阳能电池的电阻约为保留位有效数字该实验小组在另实验中用强光照射太阳能电池，使该太阳能电池获得电能，为了测出该电池此时的电动势和内阻，该小组同学决定先用欧姆表进行粗测，再设计合理的电路图。

你认为该小组同学的做法合理吗为什么。

该实验小组设计了如图所示的电路图，调节滑动变阻器，通过测量得到该电池的−曲线，再减小实验中光的强度，用弱光重复实验，测得−曲线，见图。

当滑动变阻器的电阻为值时，若曲线的路端电压为则滑动变阻器的测量电阻为，曲线外电路消耗的电功率为计算结果保留两位有效数字命题意图试题注重物理思想和实正方向以线圈刚匀速转动时开始计时，经过的时间，个小灯泡消耗的能量是多少命题意图本题的手压式自发电手电筒以生活中的小家电为蓝本设计改编，综合考查安培力和电磁感应重点知识，引导高中物理学习应立足基础，回归教材，并能解释或解决生活中的些物理现象。

分原创题如图所示，在轴上方有竖直向下的匀强电场区域，电场强度为。

学校班级姓名学号试场编号座位号〇密封线轴下方分布有很多磁感应强度为的条形匀强磁场区域，其宽度均为为，相邻两磁场区域的间距为。

现将质量为电荷量为的带正电的粒子不计重力从轴上的处静止释放。

若粒子从坐标，点由静止释放，求粒子刚刚进入磁场瞬间的速度大小。

调节释放点的位置坐标要使它经过轴下方时，不会进入第二磁场区，应满足什么条件若粒子从坐标，点由静止释放，求粒子自释放到第二次过轴的时间。

命题意图本题为综合性较强的试题，要求考生基础扎实思维灵活，体现各类高校选拔人才的需要。

设问由浅入深由易到难，旨在引导学生逐步思考分析建模，全面考查学生综合应用物理知识运用数学方法处理物理问题的能力。

年高考模拟答题卷理综物理部分匀强磁场区域匀强磁场区域无磁场区域无磁场区域▓选择题每小题分，共分题号答案请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效，分作图分Ⅰ分作图。

，理由是，。

分分分年高考模拟试卷物理参考答案及评分标准▓选择题每小题分，共分▓解答题本部分包含小题，共分共分参考答案误差在范围内均可得分每空分二如图图线作成折线或曲线均不能得分分分共分参考答案由图所示图象可知，当电压小于时，电路电流很小，几乎为零，由欧姆定律可知，太阳能电池的电阻很大由图所示图象可知，当电压为时，电流，则太阳能电池的电阻不能，因为多用电表的欧姆挡自带电源，使用时必须与外电路断开，因此不能测电源内阻。

由图所示曲线可知，路端电压为时电路中电流为，即为强光照射时的工作点，连接该点和坐标原点，如图所示，此直线为此时对应的外电路电阻的图线−共分参考答案即转盘转动的角速度满足平抛运动阶段当人加速到最大速度时释放，总的水平位移为刚好能跳到转盘的圆心处最早释放的时间为人落在转盘的左边缘，此时人还没有加速到最大速度，最迟释放，落在转盘的右边缘，此时人已经加速到最大速度，后面为匀速运动所以出发后到之间都能跳到转盘上。

共分参考答案在顺时针匀速转动过程中，和在切割磁感线，三个小灯泡并联电阻为，故