1、“.....刻有三个石像，分别是颁布十诫的摩西雅典立法家梭伦，以及穿着长袍留着长须以系统道德理论治国的孔子。这说明文化是民族的，也是世界的源远流长的中华文化，薪火相传，脉相承不同民族文化的交流借鉴融合是人类文明发展的重要动力尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求解析为了进步做好中国文化的对外宣传，塑造良好的中国形象，文化部推出新版官方英文网站中国文化网。该网站在设计上融合了中国文化特色和国际流行元素，突出网站的实用性时尚性和交互性，注重与微信微博等新媒体的互联互通。该网站融入时代元素，增强了中国形象的现代感融入传统元素，彰显中华文化的包容性利用网络平台传播中华文化，促进文化理解创新文化传播方式，促使中外文化趋于同解析二关于文化的传承与发展的知识整合表现传统习俗传统建筑传统文艺传统思想传统文化的特点继承性在长期历史发展中形成并保留在现实生活中相对稳定性传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时......”。

2、“.....文艺工作者要志存高远，随着时代生活创新，以自己的艺术个性进行创新。因此高考复习定要重视文化创新问题。考题印证„„„„„„„„„„„„„„„„„怎么考浙江高考节选祠堂是出现与过去重复的东西能在市场经济大潮中迷失方向，不能在为什么人的问题上发生偏差，否则文艺就没有生命力。低俗不是通俗，欲望不代表希望，单纯感官娱乐不等于精神快乐。精品之所以“精”，就在于其思想精深艺，切合主题事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分，切合主题事例没有体现社会实践的变化推动文化创新，不切合主题解析下列选项能体现漫画寓意的有实现文化创新要避免诚信守法务实高效团结奉献的深圳精神，将激励深圳人再创辉煌”的事例来说明主题。以下判断正确的是事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分，切合主题事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分无主义”和“历史虚无主义”要坚持先进文化的前进方向，树立文化自觉和文化自信，增强全民族的文化创造活力针对训练在“文化创新的源泉和动力”主题研讨会中......”。

3、“.....在内容和形式上不断创新推动内容形式，体制机制创新，不断解放和发展文化生产力要坚持正确的方向，克服错误倾向。既要克服“守旧主义”和“封闭主义”，又要克服“民族虚的基本要求，也是文化创新的根本途径要继承传统推陈出新，为传统文化注入时代精神文化创新要面向世界博采众长，以我为主为我所用人民群众是文化创造的主体，要立足改革开放和社会主义现代化建设的实践，时代的高起点上，推动文化内容形式体制机制传播手段创新，解放和发展文化生产力，不断提高国家文化软实力，是繁荣文化的必由之路如何实现文化创新社会实践是文化创作的源泉和动力。立足于社会实践，是文化创作关于文化创新的知识整合为什么要坚持文化创新文化发展的实质，就在于文化创新文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化富有生机与活力的重要保证文化创新可以推动社会实践的发展，能够促进民族文化的繁荣在量保守的因素，制约着我们的价值取向......”。

4、“.....去其糟粕”的原则违背了传统文化要因时而变的原则解析三神解析博大精深的儒家文化，从古至今赞成的也有，反对的也不少。有人认为，儒家文化是财富。它架起了我们前进的阶梯，维持着我们的社会秩序也有人认为，儒家文化是包袱。它是种惰性的力的热播，引发了全社会关于国学文化传统文化的深入讨论。这启示我们要大力发展大众传媒，创造传统文化反对“民族虚无主义”，传承中华文化开展特色文化活动，传递中华文明动员全民参与听写，弘扬民族精用推陈出新，革故鼎新，对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展创新反对固守本民族传统文化的“守旧主义”和根本否定传统文化的“历史虚无主义”倾向针对训练被誉为“国民节目”的中国汉字听写大会迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果成不变，传统文化也会起阻碍社会进步妨害人的发展的消极作用如何正确对待传统文化“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今建筑传统文艺传统思想传统文化的现实价值和意义传统文化是民族文化发展的根基......”。

5、“.....传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感，增强民族凝聚力传统文化如果能顺应社会生活的变生活中相对稳定性传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变鲜明的民族性传统文化具有鲜明的民族特色民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带表现传统习俗传统创新文化传播方式，促使中外文化趋于同解析二关于文化的传承与发展的知识整合表现传统习俗传统建筑传统文艺传统思想传统文化的特点继承性在长期历史发展中形成并保留在现实生创新文化传播方式，促使中外文化趋于同解析二关于文化的传承与发展的知识整合表现传统习俗传统建筑传统文艺传统思想传统文化的特点继承性在长期历史发展中形成并保留在现实生活中相对稳定性传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变鲜明的民族性传统文化具有鲜明的民族特色民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带表现传统习俗传统建筑传统文艺传统思想传统文化的现实价值和意义传统文化是民族文化发展的根基......”。

6、“.....传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感，增强民族凝聚力传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果成不变，传统文化也会起阻碍社会进步妨害人的发展的消极作用如何正确对待传统文化“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用推陈出新，革故鼎新，对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展创新反对固守本民族传统文化的“守旧主义”和根本否定传统文化的“历史虚无主义”倾向针对训练被誉为“国民节目”的中国汉字听写大会的热播，引发了全社会关于国学文化传统文化的深入讨论。这启示我们要大力发展大众传媒，创造传统文化反对“民族虚无主义”，传承中华文化开展特色文化活动，传递中华文明动员全民参与听写，弘扬民族精神解析博大精深的儒家文化，从古至今赞成的也有，反对的也不少。有人认为，儒家文化是财富。它架起了我们前进的阶梯，维持着我们的社会秩序也有人认为，儒家文化是包袱。它是种惰性的力量保守的因素，制约着我们的价值取向......”。

7、“.....去其糟粕”的原则违背了传统文化要因时而变的原则解析三关于文化创新的知识整合为什么要坚持文化创新文化发展的实质，就在于文化创新文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化富有生机与活力的重要保证文化创新可以推动社会实践的发展，能够促进民族文化的繁荣在时代的高起点上，推动文化内容形式体制机制传播手段创新，解放和发展文化生产力，不断提高国家文化软实力，是繁荣文化的必由之路如何实现文化创新社会实践是文化创作的源泉和动力。立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径要继承传统推陈出新，为传统文化注入时代精神文化创新要面向世界博采众长，以我为主为我所用人民群众是文化创造的主体，要立足改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，在内容和形式上不断创新推动内容形式，体制机制创新，不断解放和发展文化生产力要坚持正确的方向，克服错误倾向。既要克服“守旧主义”和“封闭主义”......”。

8、“.....树立文化自觉和文化自信，增强全民族的文化创造活力针对训练在“文化创新的源泉和动力”主题研讨会中，同学以“深圳多年的奋斗历程创造出开拓创新诚信守法务实高效团结奉献的深圳精神，将激励深圳人再创辉煌”的事例来说明主题。以下判断正确的是事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分，切合主题事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分，切合主题事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分，切合主题事例没有体现社会实践的变化推动文化创新，不切合主题解析下列选项能体现漫画寓意的有实现文化创新要避免出现与过去重复的东西能在市场经济大潮中迷失方向，不能在为什么人的问题上发生偏差，否则文艺就没有生命力。低俗不是通俗，欲望不代表希望，单纯感官娱乐不等于精神快乐。精品之所以“精”，就在于其思想精深艺术精湛制作精良。文艺工作者要志存高远，随着时代生活创新，以自己的艺术个性进行创新。因此高考复习定要重视文化创新问题......”。

9、“.....是祠堂文化的重要载体。村也曾有座老祠堂。祠堂文化在村民教化乡村治理中发挥过积极作用，但其中的封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓干扰选举。新农村建设以来，村把老祠堂翻修扩建成宽敞明亮的新礼堂，开展创建“文化礼堂和美乡风”系列活动，敬先贤诵村训礼仪传习普法讲座村民家亲评选孝老爱亲最美家庭等。经过多年的努力，新礼堂已成为村里的文化地标。礼堂文化温润了村民关系，促进了乡村治理。去年，该村被评为践行社会主义核心价值观省级示范村。结合材料，运用文化的继承性与文化发展的知识，说明村成功建设礼堂文化所包含的道理。第步审设问，明确回答方向问什么，答什么知识限定文化的继承性与文化发展材料限定结合材料客体限定建设礼堂文化角度限定说明道理第二步析材料，对接教材知识有多少，答多少有效信息对接教材祠堂是崇宗祭祖联络宗亲的场所，是祠堂文化的重要载体传统文化的表现祠堂文化在村民教化乡村治理中发挥过积极作用，但也有封建宗法思想残余传统文化具有两面性......”。