TOP60【创新设计】2017版高考历史通史复习 第二部分 专题七 近代中国人民的觉醒与探索 课时1 甲午中日战争至五四运动前课件.ppt文档免费在线阅读

其兴利之治，则或言银行，或言邮政，或请设商局，或请设商务大臣„„”“合议既成”是指签订了南京条约德哭连连。

义和团揭排除。

项是马关条约的内容，反映的是甲午中日战争，美国也没有参加。

项反映的是八国联军侵华战争，参加国有英美俄日法德意奥等国，符合题意，故选。

答案山东文和团运动和辛亥革命等相继兴起。

主题二八国联军侵华的原因及影响解读史料史料神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。

劝奉教，真欺天，不敬神佛忘祖先。

„„烧铁道，拔电杆，海中去翻火轮船。

大法国，心胆寒，英美俄甲午战败，方面，证明了只改变经济制度而不改变政治制度的长达年的洋务运动的失败另方面，列强瓜分狂潮日烈，民族危机日益加深。

中国社会各阶层都在试图以自己的方式拯救民族危亡，“实业救国”维新变法义速沦为半殖民地化境地。

客观上刺激了近代中国资本主义的发展。

帝国主义的侵略为民族工业的发展提供了更大的商品市场和劳动力市场，也促使清政府对民族企业的政策做出了调整。

唤起了近代中国民族意识的觉醒。

层面看甲午中日战争对中国近代化的影响确立了近代中国半殖民地化的社会地位。

甲午战争后，帝国主义对华经济侵略发生了质的变化，以资本输出为主。

通过对中国经济的掠夺和控制，进而操纵中国的政治，使中国社会迅的安全受到威胁中国国力被大大削弱，国际地位急剧下降。

据上述史料分析甲午战争中国战败给我们的启示和教训。

提示单纯学习西方技术不能救中国，政治制度落后是根源重视海洋强国，科技强国。

史论总结从不同日甲午战争对近代中国社会和东北亚地区政治格局的影响。

提示对中国甲午战败使中国损失巨大，民族危机加深，国人思想观念转变，积极向西方学习对地区格局日本成为亚洲军事强国，跻身帝国主义行列朝鲜和中国，挤进了帝国主义的行列，构成对朝鲜和中国安全的威胁，进而纵横捭阖，与西方强国争权夺利丁名楠等帝国主义侵华史导读史料说明甲午战争对日本产生了深远影响。

运用史料根据史料三并结合所学知识，分析中将各项机器任便装运进口，只交所订进口税。

马关条约导读史料说明马关条约允许外国人在中国开办工厂，反映了帝国主义侵华方式开始以资本输出为主。

史料三甲午战争的结果使日本跃而为新兴的军事强国命令部下“静守勿动”，“保舰勿失”。

中国近代史编导读史料说明李鸿章把战争希望寄托于列强的调停，体现了李鸿章“避战自保”的错误战略。

史料二日本臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造又得是资产阶级的思想解放运动，维新思想得以广泛传播。

促进了中华民族的觉醒，也促进了资产阶级革命时代的迅速到来。

主题甲午中日战争的结果和影响解读史料史料李鸿章„„认为“列强必有区处，必有收场”，练军队。

文教废八股倡西学办学堂派人赴日留学。

结果失败标志年月，慈禧太后发动“戊戌政变”。

原因维新派势力弱小，守旧势力过强。

维新派采用的方式及手段有误。

历史影响始变法年月日，光绪帝颁布定国是诏。

主要内容政治准许臣民上书言事，允许办报，裁撤闲散衙门和冗员。

经济提倡和奖励士民投资设厂，开垦荒地，修筑铁路，开采矿产。

军事裁汰绿营，改用西法训上历史舞台。

经济基础中国民族资本主义初步发展。

思想基础资产阶级维新思想产生并发展。

概况施政纲领年月，康有为的应诏统筹全局折提出变法的具体措施，成为资产阶级维新派的施政纲领。

开力反帝爱国瓜分中国三选修部分戊戌变法选修背景国际环境发展资本主义已成为种世界性的潮流。

民族危机列强瓜分中国的狂潮导致民族危机加深。

阶级基础民族资产阶级作为新的政治力量开始登教堂。

清政府对各国宣战后，义和团运动达到高峰。

结果在的联合剿杀下最终失败。

意义在中国近代斗争史上写下了光辉的页。

粉碎了列强的图谋，捍卫了民族尊严。

瓜分中国袁世凯中外反动势力教堂。

清政府对各国宣战后，义和团运动达到高峰。

结果在的联合剿杀下最终失败。

意义在中国近代斗争史上写下了光辉的页。

粉碎了列强的图谋，捍卫了民族尊严。

瓜分中国袁世凯中外反动势力反帝爱国瓜分中国三选修部分戊戌变法选修背景国际环境发展资本主义已成为种世界性的潮流。

民族危机列强瓜分中国的狂潮导致民族危机加深。

阶级基础民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台。

经济基础中国民族资本主义初步发展。

思想基础资产阶级维新思想产生并发展。

概况施政纲领年月，康有为的应诏统筹全局折提出变法的具体措施，成为资产阶级维新派的施政纲领。

开始变法年月日，光绪帝颁布定国是诏。

主要内容政治准许臣民上书言事，允许办报，裁撤闲散衙门和冗员。

经济提倡和奖励士民投资设厂，开垦荒地，修筑铁路，开采矿产。

军事裁汰绿营，改用西法训练军队。

文教废八股倡西学办学堂派人赴日留学。

结果失败标志年月，慈禧太后发动“戊戌政变”。

原因维新派势力弱小，守旧势力过强。

维新派采用的方式及手段有误。

历史影响是资产阶级的思想解放运动，维新思想得以广泛传播。

促进了中华民族的觉醒，也促进了资产阶级革命时代的迅速到来。

主题甲午中日战争的结果和影响解读史料史料李鸿章„„认为“列强必有区处，必有收场”，命令部下“静守勿动”，“保舰勿失”。

中国近代史编导读史料说明李鸿章把战争希望寄托于列强的调停，体现了李鸿章“避战自保”的错误战略。

史料二日本臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造又得将各项机器任便装运进口，只交所订进口税。

马关条约导读史料说明马关条约允许外国人在中国开办工厂，反映了帝国主义侵华方式开始以资本输出为主。

史料三甲午战争的结果使日本跃而为新兴的军事强国，挤进了帝国主义的行列，构成对朝鲜和中国安全的威胁，进而纵横捭阖，与西方强国争权夺利丁名楠等帝国主义侵华史导读史料说明甲午战争对日本产生了深远影响。

运用史料根据史料三并结合所学知识，分析中日甲午战争对近代中国社会和东北亚地区政治格局的影响。

提示对中国甲午战败使中国损失巨大，民族危机加深，国人思想观念转变，积极向西方学习对地区格局日本成为亚洲军事强国，跻身帝国主义行列朝鲜和中国的安全受到威胁中国国力被大大削弱，国际地位急剧下降。

据上述史料分析甲午战争中国战败给我们的启示和教训。

提示单纯学习西方技术不能救中国，政治制度落后是根源重视海洋强国，科技强国。

史论总结从不同层面看甲午中日战争对中国近代化的影响确立了近代中国半殖民地化的社会地位。

甲午战争后，帝国主义对华经济侵略发生了质的变化，以资本输出为主。

通过对中国经济的掠夺和控制，进而操纵中国的政治，使中国社会迅速沦为半殖民地化境地。

客观上刺激了近代中国资本主义的发展。

帝国主义的侵略为民族工业的发展提供了更大的商品市场和劳动力市场，也促使清政府对民族企业的政策做出了调整。

唤起了近代中国民族意识的觉醒。

甲午战败，方面，证明了只改变经济制度而不改变政治制度的长达年的洋务运动的失败另方面，列强瓜分狂潮日烈，民族危机日益加深。

中国社会各阶层都在试图以自己的方式拯救民族危亡，“实业救国”维新变法义和团运动和辛亥革命等相继兴起。

主题二八国联军侵华的原因及影响解读史料史料神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。

劝奉教，真欺天，不敬神佛忘祖先。

„„烧铁道，拔电杆，海中去翻火轮船。

大法国，心胆寒，英美俄德哭连连。

义和团揭排除。

项是马关条约的内容，反映的是甲午中日战争，美国也没有参加。

项反映的是八国联军侵华战争，参加国有英美俄日法德意奥等国，符合题意，故选。

答案山东文综，“合议既成，举国争言洋务请开铁路者有之，请练洋操者有之，请设陆军学堂水师学堂者亦有之。

其兴利之治，则或言银行，或言邮政，或请设商局，或请设商务大臣„„”“合议既成”是指签订了南京条约天津条约北京条约马关条约解析注意材料中的关键词“举国争言洋务”。

南京条约签订后，很多人仍没有从天朝上国的迷梦中醒来，故不可能“举国争言洋务”，故项错误两项是在第二次鸦片战争中签署，此后掀起洋务运动，但是当时顽固派势力仍然很强大，故也不可能“举国争言洋务”，也可排除马关条约的签署，使民族危机大大加深，很多人思想观念转变，积极向西方学习，故项正确。

课标全国，年月日，清政府颁布“向各国宣战懿旨”。

月日，两江总督刘坤湖广总督张之洞等与列强驻上海领事商定东南保护约款，规定“上海租界归各国共同保护，长江及苏杭内地均归各督抚保护，两不相扰，以保中外商民人民产业为主”。

这表明列强在华势力受到有效遏制清政府中央集权面临危机地方实力派成为列强代理人地方势力与朝廷分庭抗礼解析依据材料信息，可知八国联军侵华时，地方总督刘坤张之洞等人不遵从清政府向列强宣战的懿旨，私自与列强签订地方保护条款，实质上说明了清政府中央集权的削弱和面临危机，故项符合题意。

根据材料中“保中外商民人民产业”，可以排除项项不符合“两不相扰”的信息项不符合史实，两江总督刘坤湖广总督张之洞等并未与清政府分庭抗礼。

答案视角二从史学素养角度考查甲午战争课标全国，中日双方对年月日发生的丰岛海战记述各异。

中方济远航海日志记载“点分，倭三舰同放真弹子，轰击我船，我船即刻还炮。

”日文出版的二十七八年海战史称“点分，彼我相距约米之距离。

济远首先向我发炮。

旗舰吉野立即迎战，以左舷炮向济远轰击。

”这说明研究者的立场会影响其对历史的解释历史真相因年代久远而变得模糊不清通过文献记录最终能够还原历史真相原始记录比研究文献更接近历史真相解析材料展现的是中日双方对甲午战争同事件的不同记录存在巨大差别，原因是都站在各自立场上，故符合题意。

项未能反映材料中中日双方立场的对比，而且历史真相不会因年代久远而改变，项错误文献记录往往带有个人的主观推断，不定能还原历史真相，项错误项本身表述正确，但不能体现材料主旨，排除。

答案视角三综合链接角度，考查对甲午战争的过程和影响江苏单科，甲