生活类人猿人类环境变化森林大量消失就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，和现代人类较为相似。想像下她的运动方式是怎样的露西少女上肢骨较细下肢骨粗长，运动方式应为思维能力语言文字能力人与类人猿的比较现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿森林古猿及其生活的想象图为什么森林古猿的支会演化成为人类呢地形变化气候变化森林古猿树栖生活转到下地生活继续留在森林，树栖发森林，破坏污染环境。类人猿现代人运动方式臂行直立行走制造工具的能力可以使用天然工具，但不能制造工具能制造使用简单和复杂的工具脑的发育程度脑容量小，没有语言文字能力脑容量大有很强的共同点都依靠从森林中获取果实嫩芽昆虫等食物生存没有制造工具和改善生存环境的能力不能进行人类那样的语言和文字交流。类人猿的数量日益减少的原因类人猿不具备发明和创造科技的能力人类开类人猿今天分布在哪里生活方式如何为什么人类数量增加的同时类人猿的数量却日益减少呢二类人猿与现代人类的比较合作探究这些现代类人猿的体形有什么共同点前肢粗长，后肢细短，髋骨较窄类人猿的生活方式的结随堂训练人类是从哪里来的呢人类的起源学说情境引入神学的创造论外星人的复制论生物学的进化论„„达尔文达尔文的进化论现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。讨论类人猿在哪些方面和人有根本的区别等各种野生生物的保护措施，如加强宣传的力度，贯彻执行野生动物保护法，建立自然保护区，保护它们生活的森林环境，坚决制止切破坏它们生存的行为等。第节人类的起源和发展第章人的由来情境引入合作探究课堂小象生动的比喻，说明兄弟本来像手足样生于体之上，所以不应该互相残杀。那么，人猿同祖，现代类人猿是人类的近亲，也是生物圈中的成员，同样享有在地球上生存繁衍的权利，我们应当加强保护。应加大对现代类人猿近现代人上下肢明显分工能制造各种石器随堂训练曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害“萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”人猿同祖,人类应当怎样对待珍稀濒危的现存猿类呢这首诗以形半直立直立使用工具不会会简单会复杂着衣裸体御寒遮羞下列不是人类直立行走的特征是后肢增长骨盆变短变宽产生语言脊柱呈形下列不属于“东非人”的特征是人工取火直立姿态接式臂行直立行走制造工具能力使用自然工具不会制造工具制造使用各种简单和复杂的工具脑发育的程度脑容量小没有语言能力脑容量大很强的思维语言文字能力在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化体形迁徙过来的”，则是观点。人类的起源进化论的建立者人类起源于原因证据森林古猿环境变化化石达尔文课堂小结类人猿现代人运动方如“古人类露西的化石是在非洲发现的。”“其他地区没有发现万万年前的古人类化石。”，这些是事实。根据前面的事实而判定“露西生活在万前”“其他地区没有万万年前的古人类化石”“亚洲的直立人是从非洲示石块做什么从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力当作工具，用来砍砸和削刮物体具有制造和使用工具的能力距今各种主观表达形式，是种主观意识，表达了个人的看法判断信念情感态度等。来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，和现代人类较为相似。想像下她的运动方式是怎样的露西少女上肢骨较细下肢骨粗长，运动方式应为直立行走。万年前的人类远祖露西的化石“东非人”用图中所共同祖先是森林古猿森林古猿及其生活的想象图为什么森林古猿的支会演化成为人类呢地形变化气候变化森林古猿树栖生活转到下地生活继续留在森林，树栖生活类人猿人类环境变化森林大量消失就“露西”少女的骨骼化石工具的能力可以使用天然工具，但不能制造工具能制造使用简单和复杂的工具脑的发育程度脑容量小，没有语言文字能力脑容量大有很强的思维能力语言文字能力人与类人猿的比较现代类人猿和人类的共工具的能力可以使用天然工具，但不能制造工具能制造使用简单和复杂的工具脑的发育程度脑容量小，没有语言文字能力脑容量大有很强的思维能力语言文字能力人与类人猿的比较现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿森林古猿及其生活的想象图为什么森林古猿的支会演化成为人类呢地形变化气候变化森林古猿树栖生活转到下地生活继续留在森林，树栖生活类人猿人类环境变化森林大量消失就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，和现代人类较为相似。想像下她的运动方式是怎样的露西少女上肢骨较细下肢骨粗长，运动方式应为直立行走。万年前的人类远祖露西的化石“东非人”用图中所示石块做什么从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力当作工具，用来砍砸和削刮物体具有制造和使用工具的能力距今各种主观表达形式，是种主观意识，表达了个人的看法判断信念情感态度等。如“古人类露西的化石是在非洲发现的。”“其他地区没有发现万万年前的古人类化石。”，这些是事实。根据前面的事实而判定“露西生活在万前”“其他地区没有万万年前的古人类化石”“亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的”，则是观点。人类的起源进化论的建立者人类起源于原因证据森林古猿环境变化化石达尔文课堂小结类人猿现代人运动方式臂行直立行走制造工具能力使用自然工具不会制造工具制造使用各种简单和复杂的工具脑发育的程度脑容量小没有语言能力脑容量大很强的思维语言文字能力在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化体形半直立直立使用工具不会会简单会复杂着衣裸体御寒遮羞下列不是人类直立行走的特征是后肢增长骨盆变短变宽产生语言脊柱呈形下列不属于“东非人”的特征是人工取火直立姿态接近现代人上下肢明显分工能制造各种石器随堂训练曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害“萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”人猿同祖,人类应当怎样对待珍稀濒危的现存猿类呢这首诗以形象生动的比喻，说明兄弟本来像手足样生于体之上，所以不应该互相残杀。那么，人猿同祖，现代类人猿是人类的近亲，也是生物圈中的成员，同样享有在地球上生存繁衍的权利，我们应当加强保护。应加大对现代类人猿等各种野生生物的保护措施，如加强宣传的力度，贯彻执行野生动物保护法，建立自然保护区，保护它们生活的森林环境，坚决制止切破坏它们生存的行为等。第节人类的起源和发展第章人的由来情境引入合作探究课堂小结随堂训练人类是从哪里来的呢人类的起源学说情境引入神学的创造论外星人的复制论生物学的进化论„„达尔文达尔文的进化论现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。讨论类人猿在哪些方面和人有根本的区别类人猿今天分布在哪里生活方式如何为什么人类数量增加的同时类人猿的数量却日益减少呢二类人猿与现代人类的比较合作探究这些现代类人猿的体形有什么共同点前肢粗长，后肢细短，髋骨较窄类人猿的生活方式的共同点都依靠从森林中获取果实嫩芽昆虫等食物生存没有制造工具和改善生存环境的能力不能进行人类那样的语言和文字交流。类人猿的数量日益减少的原因类人猿不具备发明和创造科技的能力人类开发森林，破坏污染环境。类人猿现代人运动方式臂行直立行走制造工具的能力可以使用天然工具，但不能制造工具能制造使用简单和复杂的工具脑的发育程度脑容量小，没有语言文字能力脑容量大有很强的思维能力语言文字能力人与类人猿的比较现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿森林古猿及其生活的想象图为什么森林古猿的支会演化成为人类呢地形变化气候变化森林古猿树栖生活转到下地生活继续留在森林，树栖生活类人猿人类环境变化森林大量消失就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，和现代人类较为相似。想像下她的运动方式是怎样的露西少女上肢骨较细下肢骨粗长，运动方式应为直立行走。万年前的人类远祖露西的化石“东非人”用图中所示石块做什么从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力当作工具，用来砍砸和削刮物体具有制造和共同祖先是森林古猿森林古猿及其生活的想象图为什么森林古猿的支会演化成为人类呢地形变化气候变化森林古猿树栖生活转到下地生活继续留在森林，树栖生活类人猿人类环境变化森林大量消失就“露西”少女的骨骼化石示石块做什么从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力当作工具，用来砍砸和削刮物体具有制造和使用工具的能力距今各种主观表达形式，是种主观意识，表达了个人的看法判断信念情感态度等。迁徙过来的”，则是观点。人类的起源进化论的建立者人类起源于原因证据森林古猿环境变化化石达尔文课堂小结类人猿现代人运动方半直立直立使用工具不会会简单会复杂着衣裸体御寒遮羞下列不是人类直立行走的特征是后肢增长骨盆变短变宽产生语言脊柱呈形下列不属于“东非人”的特征是人工取火直立姿态接象生动的比喻，说明兄弟本来像手足样生于体之上，所以不应该互相残杀。那么，人猿同祖，现代类人猿是人类的近亲，也是生物圈中的成员，同样享有在地球上生存繁衍的权利，我们应当加强保护。应加大对现代类人猿结随堂训练人类是从哪里来的呢人类的起源学说情境引入神学的创造论外星人的复制论生物学的进化论„„达尔文达尔文的进化论现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。讨论类人猿在哪些方面和人有根本的区别共同点都依靠从森林中获取果实嫩芽昆虫等食物生存没有制造工具和改善生存环境的能力不能进行人类那样的语言和文字交流。类人猿的数量日益减少的原因类人猿不具备发明和创造科技的能力人类开思维能力语言文字能力人与类人猿的比较现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿森林古猿及其生活的想象图为什么森林古猿的支会演化成为人类呢地形变化气候变化森林古猿树栖生活转到下地生活继续留在森林，树栖