重力分析与论证结论物体所受的重力跟它的质量成正比二重力的大小•物体所受的重力跟它的质量成正比•重力与质量的比值大约是•如果用表示这个比值，所有物体二重力的大小•通常把重力的大小叫做重量猜想重力的大小跟有关设计实验用弹簧测力计测出不同钩码的质量，如右图所示。实验记录表格重力与质量关系图象质量何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。重力•由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力•地球上所有的物体都受到重力的作用重力的施力物体是地球重力的受力物体是地球上的作用重力的方向是竖直向下苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故质量为的水受到的重力多大解答质量为的水受到的重力为苹果为什么不往天上掉呢难道地球的引力吸引着它•宇宙间任倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是重力太小，可以忽略重心较低，不易倾倒重力的方向总是竖直向下的下面关于重力说法中正确的是重力的方向是垂直向下的只有与地面接触的物体才受到重力的腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到的作用，这个力是由施加的。宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力，这个力就是由于地球吸引而使物体受到的力，叫做地球上的所有物体都受到的作用。玩具“不比二重力的大小•物体所受的重力跟它的质量成正比•重力与质量的比值大约是•如果用表示这个比值，重力与质量的关系可受到的力，符号物体所受的重力与物体的质量成正比。竖直向下重心跳高运动员跳起大小跟有关设计实验用弹簧测力计测出不同钩码的质量，如右图所示。实验记录表格重力与质量关系图象质量重力分析与论证结论物体所受的重力跟它的质量成正比大小跟有关设计实验用弹簧测力计测出不同钩码的质量，如右图所示。实验记录表格重力与质量关系图象质量重力分析与论证结论物体所受的重力跟它的质量成正比二重力的大小•物体所受的重力跟它的质量成正比•重力与质量的比值大约是•如果用表示这个比值，重力与质量的关系可受到的力，符号物体所受的重力与物体的质量成正比。竖直向下重心跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到的作用，这个力是由施加的。宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力，这个力就是由于地球吸引而使物体受到的力，叫做地球上的所有物体都受到的作用。玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是重力太小，可以忽略重心较低，不易倾倒重力的方向总是竖直向下的下面关于重力说法中正确的是重力的方向是垂直向下的只有与地面接触的物体才受到重力的作用重力的方向是竖直向下苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故质量为的水受到的重力多大解答质量为的水受到的重力为苹果为什么不往天上掉呢难道地球的引力吸引着它•宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。重力•由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力•地球上所有的物体都受到重力的作用重力的施力物体是地球重力的受力物体是地球上的所有物体二重力的大小•通常把重力的大小叫做重量猜想重力的大小跟有关设计实验用弹簧测力计测出不同钩码的质量，如右图所示。实验记录表格重力与质量关系图象质量重力分析与论证结论物体所受的重力跟它的质量成正比二重力的大小•物体所受的重力跟它的质量成正比•重力与质量的比值大约是•如果用表示这个比值，比二重力的大小•物体所受的重力跟它的质量成正比•重力与质量的比值大约是•如果用表示这个比值，重力与质量的关系可受到的力，符号物体所受的重力与物体的质量成正比。竖直向下重心跳高运动员跳起倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是重力太小，可以忽略重心较低，不易倾倒重力的方向总是竖直向下的下面关于重力说法中正确的是重力的方向是垂直向下的只有与地面接触的物体才受到重力的何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。重力•由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力•地球上所有的物体都受到重力的作用重力的施力物体是地球重力的受力物体是地球上的重力分析与论证结论物体所受的重力跟它的质量成正比二重力的大小•物体所受的重力跟它的质量成正比•重力与质量的比值大约是•如果用表示这个比值，