TOP33河南省三门峡市陕州中学2015-2016学年高二语文下学期期中试题.doc文档免费在线阅读

项因果分析不当，母亲的身世不是钱玄同走仕途的直接原因，母亲的病逝也不是他剪辫反清的原因。

项内容见文本第三段，概括准确。

项内容见文本第六段，钱玄同与刘半农不是真的思想上的对立和论战，是两人演的双簧戏终于使„„分析，原文是成功地推动了„„。

项内容见文本第八段，五四退潮后的钱玄同只是个学者了，如晚年的钱玄同„„常满腔孤愤，抑郁难语，与勇士本色是有距离的了。

少年时代尊清，想走科举道路，后转为反清，剪辫明志辛亥革命前思想上主张复古，辛亥革命后逐步转向反复古，主张文化和思想革命五四时期是激进的新文化运动先驱，五四退潮后转为具有爱国思想的书斋学者。

试题分析是对文本主要内容的概括，注意能读懂题意，抓住思想和人生态度来梳理和概括，篮子上插把小秤，他走进堂屋，扬声称呼主人。

主人有时走出来跟他见见面，有时就隔着房门说话。

给您称五斤。

什么果子，是看也不用看的，因为到了什么节令送什么果子都是定的。

立春前后，卖青萝家是叶三。

叶三是个卖果子的。

他这个卖果子的和别的卖果子的不样。

他专给大宅门送果子，也就是给二三十家送。

这些人家他走得很熟，看门的和狗都认识他。

里面听到他敲门的声音，就知道是叶三。

挎着个金丝蔑篮与论语中的，有异曲同工之妙。

乙选考题请考生在三四两大题中选定其中大题作答。

三文学类文本阅读分阅读下面的文字，完成题。

分鉴赏家汪曾祺全县第个大画家是季匋民，第个鉴赏运用典故表现迷离恍惚的美好境界，抒发哀婉凄恻之情的诗句，。

阿房宫赋中，用反问句表现秦对人民剥削和掠夺，又挥霍无度的语是，道德经里提及的故善人者，不善人之师不善人者，善人之资描写精妙，试作具体分析。

分同是写荷花，本诗与周敦颐的爱莲说相比，抒发的情感有何异同请结合诗歌后两联作简要分析。

分三名句名篇默写分补写出下列句子中的空缺部分。

分锦瑟中，有意十分开晓露，无情饷敛斜阳。

泥根玉雪元无染，风叶青葱亦自香。

想得石湖花正好，接天云锦画船凉。

注范成大，苏州人，晚年退居家乡石湖。

此诗为范成大外任地方官时所作。

凌波水面之上。

本诗颔联分宗尹请弃之以纾祸，言者非之，宗尹罢归。

会公为妻受囚金事觉，上罢公为，宗尹不自安。

二古代诗歌阅读分阅读下面首宋诗，完成题。

州宅堂前荷花范成大凌波仙子静中芳，也带酣红学醉妆。

弼孺魏滂等贪腐残暴之人，并包庇与自己私交甚好的官员。

范宗尹宦海沉浮，权变不足。

他向皇帝提请举行讨论之事，本来已经获得秦桧的赞同，后来反遭秦桧背弃和排挤，最终罢官。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

直言进谏被多次贬黜。

范宗尹才智过人，善于借鉴。

为扶植地方武装力量抵抗金军，他上奏借鉴藩镇之法，得到皇帝批准，并由此成为当时最年轻的宰相。

范宗尹常徇私情，用人不善。

他担任宰相，重人情，轻法度，任用李事彼此感应，故本文日有黑子被视为朝政有失的证据。

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是分范宗尹年轻有为，勇于进谏。

他不满而立之年就担任过右谏议大夫御史中丞等重要官职，还曾因为自己的部属劝其主登基称帝，本文指劝说康王建立南宋政权。

藩镇是唐朝中后期设立的军镇，藩，这里含有边界的意思。

廷对指在朝廷上回答皇帝的咨询，或指科举时代的殿试，本文指后者。

古人相信天意和人者宗尹有才智∕当北敌肆行之冲∕毅然自任建议∕分镇以是得相位∕然其置帅多授剧盗∕又无总率统属∕且不遣援不通饷∕故诸镇守鲜能久存者下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是分劝进指旧时位∕然其置帅多授剧盗∕又无总率统属∕且不遣援∕不通饷∕故诸镇守鲜能久存者宗尹有才智∕当北敌肆行之冲∕毅然自任∕建议分镇∕以是得相位∕然其置帅多授剧盗∕又无总率统属∕且不遣援∕不通饷∕故诸镇守鲜能久存的项是分宗尹有才智∕当北敌肆行之冲∕毅然自任∕建议分镇∕以是得相位∕然其置帅∕多授剧盗又无总率∕统属且不遣援∕不通饷∕故诸镇守鲜能久存者宗尹有才智∕当北敌肆行之冲∕毅然自任建议∕分镇以是得相授剧盗又无总率统属且不遣援不通饷故诸镇守鲜能久存者。

及为政多私，屡为议者所诋云。

节选自宋史•范宗尹传注明堂是古代帝王宣明政教的场所。

覃恩广施恩泽。

下列对文中画波浪线部分的断句，正确宗尹建此议，秦桧力赞之，及见上意坚，反挤宗尹。

上亦恶其与辛道宗兄弟往来，遂罢。

沈与求奏其罪状，落职。

未几，命知温州。

退居天台，卒，年三十七。

宗尹有才智当北敌肆行之冲毅然自任建议分镇以是得相位然其置帅多孺亦罢二人皆宗尹所荐。

台州守臣晁公为储峙丰备，论者以为扰民，宗尹阴佑之。

会公为妻受囚金事觉，上罢公为，宗尹不自安。

时明堂覃恩，宗尹请举行讨论之事，上手札云朕不欲归过君父，敛怨士大夫。

始，宗孺亦罢二人皆宗尹所荐。

台州守臣晁公为储峙丰备，论者以为扰民，宗尹阴佑之。

会公为妻受囚金事觉，上罢公为，宗尹不自安。

时明堂覃恩，宗尹请举行讨论之事，上手札云朕不欲归过君父，敛怨士大夫。

始，宗尹建此议，秦桧力赞之，及见上意坚，反挤宗尹。

上亦恶其与辛道宗兄弟往来，遂罢。

沈与求奏其罪状，落职。

未几，命知温州。

退居天台，卒，年三十七。

宗尹有才智当北敌肆行之冲毅然自任建议分镇以是得相位然其置帅多授剧盗又无总率统属且不遣援不通饷故诸镇守鲜能久存者。

及为政多私，屡为议者所诋云。

节选自宋史•范宗尹传注明堂是古代帝王宣明政教的场所。

覃恩广施恩泽。

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是分宗尹有才智∕当北敌肆行之冲∕毅然自任∕建议分镇∕以是得相位∕然其置帅∕多授剧盗又无总率∕统属且不遣援∕不通饷∕故诸镇守鲜能久存者宗尹有才智∕当北敌肆行之冲∕毅然自任建议∕分镇以是得相位∕然其置帅多授剧盗∕又无总率统属∕且不遣援∕不通饷∕故诸镇守鲜能久存者宗尹有才智∕当北敌肆行之冲∕毅然自任∕建议分镇∕以是得相位∕然其置帅多授剧盗∕又无总率统属∕且不遣援∕不通饷∕故诸镇守鲜能久存者宗尹有才智∕当北敌肆行之冲∕毅然自任建议∕分镇以是得相位∕然其置帅多授剧盗∕又无总率统属∕且不遣援不通饷∕故诸镇守鲜能久存者下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是分劝进指旧时部属劝其主登基称帝，本文指劝说康王建立南宋政权。

藩镇是唐朝中后期设立的军镇，藩，这里含有边界的意思。

廷对指在朝廷上回答皇帝的咨询，或指科举时代的殿试，本文指后者。

古人相信天意和人事彼此感应，故本文日有黑子被视为朝政有失的证据。

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是分范宗尹年轻有为，勇于进谏。

他不满而立之年就担任过右谏议大夫御史中丞等重要官职，还曾因为自己的直言进谏被多次贬黜。

范宗尹才智过人，善于借鉴。

为扶植地方武装力量抵抗金军，他上奏借鉴藩镇之法，得到皇帝批准，并由此成为当时最年轻的宰相。

范宗尹常徇私情，用人不善。

他担任宰相，重人情，轻法度，任用李弼孺魏滂等贪腐残暴之人，并包庇与自己私交甚好的官员。

范宗尹宦海沉浮，权变不足。

他向皇帝提请举行讨论之事，本来已经获得秦桧的赞同，后来反遭秦桧背弃和排挤，最终罢官。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

分宗尹请弃之以纾祸，言者非之，宗尹罢归。

会公为妻受囚金事觉，上罢公为，宗尹不自安。

二古代诗歌阅读分阅读下面首宋诗，完成题。

州宅堂前荷花范成大凌波仙子静中芳，也带酣红学醉妆。

有意十分开晓露，无情饷敛斜阳。

泥根玉雪元无染，风叶青葱亦自香。

想得石湖花正好，接天云锦画船凉。

注范成大，苏州人，晚年退居家乡石湖。

此诗为范成大外任地方官时所作。

凌波水面之上。

本诗颔联描写精妙，试作具体分析。

分同是写荷花，本诗与周敦颐的爱莲说相比，抒发的情感有何异同请结合诗歌后两联作简要分析。

分三名句名篇默写分补写出下列句子中的空缺部分。

分锦瑟中，运用典故表现迷离恍惚的美好境界，抒发哀婉凄恻之情的诗句，。

阿房宫赋中，用反问句表现秦对人民剥削和掠夺，又挥霍无度的语是，道德经里提及的故善人者，不善人之师不善人者，善人之资，与论语中的，有异曲同工之妙。

乙选考题请考生在三四两大题中选定其中大题作答。

三文学类文本阅读分阅读下面的文字，完成题。

分鉴赏家汪曾祺全县第个大画家是季匋民，第个鉴赏家是叶三。

叶三是个卖果子的。

他这个卖果子的和别的卖果子的不样。

他专给大宅门送果子，也就是给二三十家送。

这些人家他走得很熟，看门的和狗都认识他。

里面听到他敲门的声音，就知道是叶三。

挎着个金丝蔑篮，篮子上插把小秤，他走进堂屋，扬声称呼主人。

主人有时走出来跟他见见面，有时就隔着房门说话。

给您称五斤。

什么果子，是看也不用看的，因为到了什么节令送什么果子都是定的。